Мастер – класс «Мастерская добрых дел» (нетрадиционное рисование штампиками из картошки)
материал по рисованию

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад№ 92 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара

Мастер – класс

«Мастерская добрых дел»

(нетрадиционное рисование штампиками из картошки)

                                            Составила: воспитатель

                                                          Микушева Е.Д.

г. Сыктывкар, 2024 г.

Тема: «Мастерская добрых дел».

            (нетрадиционное рисование штампиками из картошки)

         Цель: познакомить слушателей с одним из видов нетрадиционного рисования

            «штампиками из картошки».

         Задачи:  

• дать понятие о технике нетрадиционного рисования штампиками из картошки»;
• обучать технологии подготовки картофеля для изготовления штампа и рисование штампиками;
• воспитывать аккуратность в выполнении работы.

         Материалы и инструменты

• Газеты
• Картофель
• Формочки.
• Ножи…….
• Эскизы будущих работ.
• Работы педагога, а также детские работы в технике штамповка картофелем.
• Видео презентация «Нетрадиционного рисования штампиками из картошки»».

         План занятия.

• Вводная часть: тема занятия, организационный момент, приветствие.
• Основная часть: понятие-рисование штампиками из картошки, выполнение самого рисунка
• Заключительная часть: подведение итогов занятия.

Вводная часть.

      Педагог: Добрый день, уважаемые гости мастер-класса. Тема нашего мастер-класса «Мастерская добрых дел» (нетрадиционное рисование штампиками из картошки).

       Сегодня я познакомлю вас с одной из техник, которая представляет …….

       В этой технике вам предстоит выполнить свои работы. Но сначала давайте вспомним, что же такое штампы и штамповка?  

       Ответы.

       Педагог: правильно, графика, граттаж.

       Технику "Граттаж" можно выполнять в нескольких вариантах Произведения, выполненные в технике граттажа, отличаются контрастом белых линий рисунка и чёрного или другого цвета тёмного фона. Сложность заключается в том, что трудно исправить, что уже нацарапал.

       Вариант № 1. (самый простой).

        1 шаг. Необходимо взять плотный лист белого картона и тщательно (без пробелов)

        натереть его восковой или парафиновой свечой.

      2 шаг. Нанести с помощью широкой кисти густой (как сметана) слой гуаши чёрного

        цвета (или другого тёмного) на весь лист картона так, чтобы не было пробелов.

       Совет:

        добавьте в гуашь несколько капель жидкого мыла (шампуня, моющего средства или клея ПВА,

       тогда при процарапывании гуашь не будет пачкать руки.

       3 шаг. Процарапывание. Возьмите заострённый предмет (зубочистка, перо, стержень

        от шариковой ручки, пластиковая вилка и др.) и начинайте наносить запланированный

        рисунок тонким кончиком ножа или простого карандаша.

        Рисовать можно полосы, различные линии или штрихи. В общем, то, что Вам хочется.

       Вариант № 2.

        1 шаг. Делаем фон гуашью. Разделить разные цвета на две части по горизонтали или

          по вертикали, или нанести много разных пятен, в зависимости от задуманного рисунка

        2 и 3 шаг повторить, как в варианте № 1.

      Вариант № 3. Делам фон восковыми карандашами.

        1 шаг. Зарисовать (без пробелов) цветными восковыми карандашами одного цвета или

           нарисовать цветные пятна.

           2 и 3 шаг повторить, как в варианте № 1.

          Можно лист картона разукрасить цветными пятнами.

         Совет:

      если Вы хотите перенести на "Граттаж" рисунок из книги, то переведите его на кальку и

        аккуратно нанесите контур рисунка слегка продавливая, а затем хорошо процарапайте.

     Вариант № 4. "Граттаж" + аппликация.

       1 шаг. Картон с готовым ярким рисунком. Отлично подходит обложка от цветного

         картона или альбома.

         2 и 3 шаг повторить, как в варианте № 1.

         4 шаг.  Выполнить аппликацию из заранее приготовленных форм, вата и любой природный

        материал.

       Совет:

        если Вы хотите придать работе блеск - равномерно нанесите по всему листу лак для волос.

Демонстрация работ.

      Педагог: Сегодня предлагаю посмотреть видео-презентацию: «Мы работаем с техникой граттаж».

        К сегодняшнему занятию я подготовила эскизы на заданную тему. Сделала подготовительную

         работу к сегодняшнему мастер-классу и загрунтовала листы бумаги, т.е. натёрла их воском и    покрыла чёрной гуашью с добавлением мыльного раствора и клея ПВА. Сегодня предлагаю выполнять цветной граттаж, на чёрном фоне, а ещё бывает чёрно-белый или разных других цветов граттажи.

        Итак, для выполнения работы нам потребуется особая аккуратность, точность и внимание.

       На столы, чтобы их не испачкать, постелите газеты, а затем положите лист-заготовку.

       Пользуясь эскизами, начинайте аккуратно намечать контуры будущей работы. Для этого линии

        проводите без сильного нажима, штрихами. И только когда убедитесь, что всё намечено верно,

        начинайте более чётко процарапывать контур. После нанесения основных контуров можно

         вносить дополнительные штрихи, процарапывания, открывая некоторые участки рисунка

         полностью, а какие-то частично. Не торопитесь и у вас всё получится.  

Выполнение работы.

      Педагог: Вы все большие молодцы! С работой справились успешно.

      Педагог: На этом наше занятие подошло к концу. Свои работы можно аккуратно вставить в рамки или хранить в файлах. Я уверенна, что техника "Граттаж" понравится

вашим воспитанникам. Экспериментируйте, творите и царапайте!

Подведение итогов. Проводится опрос.

        Педагог: Всем спасибо за участие. До новых встреч.