Мастер–класс для родителей «Рисуем вместе»
материал по рисованию (младшая группа)

Мастер–класс для родителей

«Рисуем вместе»

Цель:

- Знакомство с нетрадиционными техниками рисования, вовлечение родителей в совместное творчество с детьми.

Задачи:

- формировать у родителей умение организации совместной творческой деятельности с детьми с использованием нетрадиционных техник рисования.

- побуждать родителей к поддержке интереса и любознательности детей; умение находить общие интересы и занятия.

- апробировать новые нетрадиционные формы работы с семьей, как фактор позитивного эмоционального развития ребенка.

Оборудование:

Гуашь, листы для акварели, ватные палочки, целлофановый пакет, кисть, одноразовые вилки, влажные салфетки.

Ход собрания:

Воспитатель: мы очень рады, что вы нашли время посетить наш мастер-класс. Тема нашего мастер-класса «Нетрадиционные техники рисования в младшей группе».

Маленьким детям сложно изображать предметы, образы, сюжеты, используя традиционные способы рисования: кистью, карандашами, фломастерами. Использование только лишь этих предметов не позволяет детям более широко раскрыть свои творческие способности.

А ведь рисовать можно чем угодно и как угодно – в этом и заключается суть нетрадиционных техник рисования! Существует много техник нетрадиционного рисования, а их необычность состоит в том, что они позволяют детям насладиться процессом рисования. Рисуя, ребенок проявляет собственную фантазию. Дети постигают свойства материалов, текстуру обучаются движениям, которые необходимы для создания тех или иных форм и линий.

Нельзя забывать, что положительные эмоции составляют основу психического здоровья и благополучия детей. В такой деятельности идёт интенсивное познавательное развитие. Изображая простейшие предметы и явления, ребёнок познаёт их, у него формируются первые представления об окружающем его мире.

Хочу показать вам несколько работ, выполненных нашими ребятами, а вы попробуйте понять, с помощью каких инструментов были нарисованы данные рисунки?

Практика:

 А теперь я предлагаю Вам окунуться в мир детства. Мы с Вами будем рисовать композицию цветов с помощью нетрадиционной техники рисования. Будем рисовать цветы разными способами:

«Рисование пакетом»

1. Взять целлофановый пакет и нижнюю часть завязать на узел, вывернуть.

2. Надуть так чтобы получился шар и зажать рукой.

3. Обмакнуть пакет в краску красного цвета и нанести отпечаток на лист акварели.

«Рисование ватными палочками»

1. Будем рисовать люпин. Берем кисть, набираем зеленую краску, и проводим вертикальную линию.

2. Берем ватную палочку, опускаем в краску желтого цвета.

3. Приманивающими движениями наносим отпечатки по зеленой линии, нарисованной нами ранее.

«Рисование вилкой»

1. Берем одноразовую вилку, опускаем в синюю краску.

2. Делаем отпечатки, формируя цветок василька.

3. С помощью кисти, зеленым цветом рисуем стебель и листья.

4. По желанию можем дополнить рисунок листьями.

Заключение:

Дорогие родители, вы смогли убедиться, что творческий процесс – это настоящее чудо! Дети раскрывают свои уникальные способности и испытывают радость, которую им доставляет рисование. Старайтесь дома создать условия, необходимые для творческого развития наших детей, активно участвуйте в творческом процессе вместе с ребенком.

Рефлексия:

Я прошу вас дома вместе с ребенком нарисовать любую картину на листе для акварели с помощью нетрадиционной техники рисования. Можно комбинировать техники. Тема: «Весна». В течении следующей недели прошу принести ваши работы в группу, для создания весенней выставки рисунков.

Пусть творчество доставит радость вам и вашим детям!