План-конспект занятия для дошкольников в средней группе «Открытка к 1 мая»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

План-конспект занятия для дошкольников в средней группе «Открытка к 1 мая»

Цель: закрепить представление детей о празднике 1 мая.

Задачи:

      Образовательные:

- продолжать приобщать детей к праздникам через беседу;

- обобщить знания о геометрических фигурах;

- закрепить умение рисовать прямоугольную форму, закрашивать слева направо или сверху вниз в пределах контура.

     Развивающие:

- развивать творческое воображение, стойкий интерес к продуктивной деятельности;

- совершенствовать умение рисовать красками, обогащать представления детей о цвете;

- развивать связную речь детей.

     Воспитательные:

- воспитывать эстетический вкус, совершенствовать двигательные навыки, умение выполнять действия по команде.

Методические приемы:

     Словесный: беседа, использование словесно-художественного образа, пояснение, художественное слово, вопросы, напоминание.

     Наглядный: рассматривание иллюстраций.

     Практический: самостоятельное выполнение детьми задания.

Материалы и оборудование: листы бумаги, кисти, краски, баночки с водой, салфетки.

Ход занятия:

     Воспитатель: посмотрите, что я нашла у входа в нашу группу. Как вы думаете, что это?

(Воспитатель входит в группу с яркой коробкой в руках)

Давайте заглянем туда! Ой, что-то не открывается коробочка. Может надо всем похлопать в ладоши. А может надо всем на нее сильно, сильно подуть? (все дуют коробочка открывается).

Сейчас посмотрим, что же тут (воспитатель открывает коробку в ней цветные флажки разной формы).

Посмотрите, что у меня в руке?

     Дети: Флажок.

     Воспитатель: на свой флажочек, синенький,

      Любуюсь я гляжу.

      Я с ним в большие праздники

      По улицам хожу.

     Воспитатель: А какой праздник у нас с вами скоро будет?

     Дети: 1 мая

     Воспитатель: что это за праздник?

     Дети: Праздник весны и труда. Это праздник всех, кто трудится, праздник людей разных профессий.

     Воспитатель: как принято отмечать праздник весны и труда?

     Дети: Люди отмечать красочными шествиями. Они берут с собой воздушные шарики, флажки, цветы. 1 мая повсюду звучит музыка, все поют песни.

     Воспитатель: Я предлагаю вам нарисовать цветные открытки для праздника 1 мая. Вы согласны?

     Дети: Да.

     Воспитатель: Давайте сначала поиграем с флажками.

Физкультминутка «Флажок»

Вот мой флажок качается

(Руки внизу, наклоны туловища)

Вот так, вот так, вот так.

(вправо-влево).

Флажок мой поднимается

(Руки вверх, встать на носки)

Вот так, вот так, вот так.

Вот я флажком моим машу

(Покачивание в этом положении)

Вот так, вот так, вот так.

(из стороны в сторону)

Теперь флажок я опущу,

(Опустить руки, встать прямо.)

      Воспитатель: присмотритесь внимательно к флажкам и скажите, все ли они одинаковы. Чем отличаются друг от друга?

     Дети: они отличаются цветом и формой.

Этот желтый флажок имеет форму квадрата. 

Это красный флажок имеет форму прямоугольника.

Это синий флажок имеет форму треугольной формы

     Воспитатель: правильно, а теперь давайте нарисуем много ярких открыток. Перед тем как мы начнем рисовать наши флажки нужно разогреть ручки. Поиграем с ними в игру.

Пальчиковая гимнастика «Пальцы»

Пальцы — дружная семья,
Друг без друга им нельзя. (Сжимаем пальцы каждой руки в кулачки и разжимаем их.)
Вот большой!
А это — средний.
Безымянный и последний —
Наш мизинец, малышок!
У-у-у! Указательный забыли.
Чтобы пальцы дружно жили, (Поочередно поднимаем пальцы обеих рук кверху.)
Будем их соединять
И движенья выполнять... (Каждый палец руки присоединяем поочередно к большому)

Воспитатель на доске показывает детям примеры рисования открыток в разном стиле.

 Дети рисуют открытки. Педагог помогает советами.

В.: Какие вы молодцы. У вас получились очень яркие и красивые открытки для праздника.

Тёплым днём весенним ясным

Раньше всех, дружок, встречай

Удивительный, прекрасный,

Добрый праздник Первомай!

Итог занятия

- Что мы рисовали?