НОД - нетрадиционное рисование втулками с использованием элементов аппликации «Одуванчики»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Цель: научить детей рисовать одуванчики нетрадиционным способом, при помощи втулки.

Задачи:

• Расширять и уточнять знания детей об одуванчиках, строении и характерных особенностях;
• Развивать интерес и желание рисовать нетрадиционным способом;
• Развивать чувство композиции, координацию движений рук и глаз, внимание и усидчивость.
• Воспитывать бережное отношение к окружающему.

-

Предварительная работа: 

• Наблюдение за одуванчиками на прогулке;
• Рассматривание иллюстраций с цветущими растениями.

Оборудование: ватман; гуашь желтого и белого цвета на тарелках; гуашь синяя, белая, зеленая; втулки от туалетной бумаги; ножницы; цветная бумага; клей: салфетки; кисти разных размеров; непроливайка с водой; иллюстрации, фото по теме

Ход:  организационный момент

Воспитатель: ребята, послушайте загадку:

В летний солнечный денек
Золотой расцвел цветок.
На высокой тонкой ножке
все дремал он у дорожки,
А проснулся - улыбнулся: 
 — вот пушистый я какой!
Ах, боюсь, что разлечусь,
Тише, ветер луговой!

Дети:……Одуванчик.

Воспитатель: правильно, это одуванчик.  Ребята, что вы можете рассказать про эти цветы?  ………..ответы детей

Воспитатель: молодцы ребята, выочень много знаете об одуванчиках. А вы знаете, что это растение имеет много названий? …..его еще называют еще молочником, и даже пуховиком. А собиратели целебных трав называют его зубной травой. Как выдумаете, откуда появились такие названия?.......ответы детей.

Воспитатель: Одуванчик-очени неприхотливое растение, он растет шде можно и где нельзя. Некоторые люди его считают сорняком на огороде, а другие готовят из одуванчиков салат и варенье. Используют одуванчик и в медицине. Причем используются и корни, и листья и сок растения. Препараты на основе одуванчика помогают от многих болезней и обладают, например, антивирусными, антиканцерогенными и противодиабетическими свойствами

Физминутка:       «Одуванчик»

Одуванчик, одуванчик! (Приседают, потом медленно встают)
Стебель тонкий, как пальчик. (Поднимают руки вверх)
Если ветер быстрый - быстрый (Разбегаются в разные стороны).
На поляну налетит,
Все вокруг зашелестит. (Говорят «ш - ш-ш-ш-ш»)
Одуванчика тычинки.
Разлетятся хороводом. (Берутся за руки и идут по кругу)
И сольются с небосводом.

Основной этап:

Воспитатель: Теперь нам пораприступить к рисованию.Сначоло нам нужно сделать фон, для этого нам понадобятся кисти и гуашь. (дети рисуют фон для будущей картины). Пока наш фон сохнет, берем втулку от туалетной бумаги и разрезаем ее тонкими полосками приблизительно до середины, по кругу целиком. Готовую втулку опускаем в тарелку с гуашью желтого и белого цвета. На место, где будут расти одуванчики, прикладываем нашу втулку несколько раз, слегка поворачивая. Середина цветка осталась не закрашенной, берем кисточку и закрашиваем ее. Теперь можно дополнить нашу картину листиками, их можно вырезать из цветной бумаги и приклеить…..отличная у нас получилась работа.

Заключительный этап: рассматривание и обсуждение работы.