Конспект ОД по художественно - эстетическому развитию ( рисование) в старшей группе на тему : "Портрет папы".
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Деятельность воспитателя

Ответы детей

Примечания

 В.-Я очень рада вас видеть, ребята! Сегодня мы собрались все вместе , как одна большая дружная семья.

(Дети садятся на стульчики)

-Ребята, сегодня мы с вами поговорим о семье. Как вы понимаете слово «семья»?

(Это близкие нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка, которые рядом с нами живут в одном доме, заботятся друг о друге, оказывают внимание).

-Ребята, а вы знаете как возникла первая семья?

Как возникла первая семья никто не знает. Раскопки в древних пещерах показывают что мужчины, женщины и дети жили вместе небольшими группами. Эти первобытные "семьи" не были похожи на современные. Вместе люди хранили огонь и защищались от диких зверей.

(Показ иллюстраций с изображением первобытных людей в пещере)

Мужчины добывали еду, убивая диких животных, а женщины готовили пищу, заботились о детях, шили из шкур животных одежду.

Потом образ жизни людей стал меняться. Так появились семьи, похожие на те, что мы видим сейчас.( Показ иллюстраций с членами семьи).

В них отец приносил пищу, а мать заботилась о доме, муже и детях. Вдвоём было легче оберегать и воспитывать детей, вести хозяйство. Подрастая, дети начинали помогать родителям. Примерно так распределяются обязанности в семье и сейчас.

-Ребята, у каждого из вас в семье есть родные и дорогие люди. Назовите их. (Папа, мама и т.д .).

-А какие же они, родные и дорогие нам люди? Я предлагаю вам поиграть, вы подберёте как можно больше слов, которые расскажут о маме, папе, дедушке, бабушке.

(Дети становятся в круг, передавая мяч друг другу называют признаки). -Мама (какая?)

-Папа  ( какой ?)

Бабушка-старенькая, добрая, отзывчивая, седая....

 -Дедушка - старенький, мудрый, седой..

- Ребята,  какая должна быть семья? -дружной        

-Правильно, в дружной семье должны царить: любовь, доверие, счастье, уважение.

-Ребята, все мы любим отмечать праздники в семье. Сегодня, в канун праздника 23 февраля, я предлагаю сделать подарки для ваших пап, мы нарисуем их портреты.

-Ребята, мы с вами будем рисовать портрет папы. Скажите мне пожалуйста, что такое портрет?

Правильно, на портрете изображается лицо человека узнаваемо, таким какой он есть на самом деле.

Мы с вами помним что скоро праздник? Какой? 23 февраля. День защитников отечества.

Кого мы поздравляем в этот день 7?

-Ребята, а давайте нарисуем с вами портреты ваших пап, дедушек …

Прежде чем рисовать портрет ваших любимых пап, дедушек, мы рассмотрим портрет этого писателя, чтобы глаза, нос, рот на лице вы изобразили на нужных местах.

- Какой формы голова? (обвести пальцами голову).

Положите руку на лоб. Глаза у человека расположены ниже лба, на середине лица.

- Какой они формы? (овальные с острыми уголками).

Воспитатель рисует мелом на доске овал и посередине его глаза, пояснив при этом, что расстояние между глазами невелико, не больше одного глаза.

Внутри глаза цветной кружок и маленький зрачок.

- Какие глаза у ваших пап, дедушек.

- Что находится над глазами?

Это дугообразные полосы.

А вот нос у человека такого цвета как лицо. Поэтому нужно нарисовать только кончик носа посередине расстояния от глаз до конца лица. А вот от кончика носа до конца лица находятся губы.

- Дети, посмотрите друг на друга. Видите, что верхняя губа по форме отличается от нижней. На верхней губе как бы две волны, а на нижней одна (нарисовать губы). Положите руку на подбородок.

- А теперь расскажите, где расположены глаза? (посередине лица).

- Кончик носа? (посередине от глаз до конца лица).

- Губы? (посередине от кончика носа до конца лица).

- ребята, мы будем рисовать портрет  папы или дедушки.

- Цвет глаз, волосы прямые или волнистые, прическа.

 Покажите , какое бывает выражение лица у папы, когда он радуется.

(Показываю детям выставленные на доске опорные рисунки, подсказывающие последовательность работы над портретом)

Итог:

Ребята, молодцы, вы очень постарались. Я думаю, что папы очень обрадуются вашим рисункам. Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе!

Ответы детей.

добрая, красивая, терпеливая, ласковая, нежная, умная....

строгий, умный, сильный

Всех мужчин

Деятельность воспитателя

Ответы детей

Примечания

 В.-Я очень рада вас видеть, ребята! Сегодня мы собрались все вместе , как одна большая дружная семья.

(Дети садятся на стульчики)

-Ребята, сегодня мы с вами поговорим о семье. Как вы понимаете слово «семья»?

(Это близкие нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка, которые рядом с нами живут в одном доме, заботятся друг о друге, оказывают внимание).

-Ребята, а вы знаете как возникла первая семья?

Как возникла первая семья никто не знает. Раскопки в древних пещерах показывают что мужчины, женщины и дети жили вместе небольшими группами. Эти первобытные "семьи" не были похожи на современные. Вместе люди хранили огонь и защищались от диких зверей.

(Показ иллюстраций с изображением первобытных людей в пещере)

Мужчины добывали еду, убивая диких животных, а женщины готовили пищу, заботились о детях, шили из шкур животных одежду.

Потом образ жизни людей стал меняться. Так появились семьи, похожие на те, что мы видим сейчас.( Показ иллюстраций с членами семьи).

В них отец приносил пищу, а мать заботилась о доме, муже и детях. Вдвоём было легче оберегать и воспитывать детей, вести хозяйство. Подрастая, дети начинали помогать родителям. Примерно так распределяются обязанности в семье и сейчас.

-Ребята, у каждого из вас в семье есть родные и дорогие люди. Назовите их. (Папа, мама и т.д .).

-А какие же они, родные и дорогие нам люди? Я предлагаю вам поиграть, вы подберёте как можно больше слов, которые расскажут о маме, папе, дедушке, бабушке.

(Дети становятся в круг, передавая мяч друг другу называют признаки). -Мама (какая?)

-Папа  ( какой ?)

Бабушка-старенькая, добрая, отзывчивая, седая....

 -Дедушка - старенький, мудрый, седой..

- Ребята,  какая должна быть семья? -дружной        

-Правильно, в дружной семье должны царить: любовь, доверие, счастье, уважение.

-Ребята, все мы любим отмечать праздники в семье. Сегодня, в канун праздника 23 февраля, я предлагаю сделать подарки для ваших пап, мы нарисуем их портреты.

-Ребята, мы с вами будем рисовать портрет папы. Скажите мне пожалуйста, что такое портрет?

Правильно, на портрете изображается лицо человека узнаваемо, таким какой он есть на самом деле.

Мы с вами помним что скоро праздник? Какой? 23 февраля. День защитников отечества.

Кого мы поздравляем в этот день 7?

-Ребята, а давайте нарисуем с вами портреты ваших пап, дедушек …

Прежде чем рисовать портрет ваших любимых пап, дедушек, мы рассмотрим портрет этого писателя, чтобы глаза, нос, рот на лице вы изобразили на нужных местах.

- Какой формы голова? (обвести пальцами голову).

Положите руку на лоб. Глаза у человека расположены ниже лба, на середине лица.

- Какой они формы? (овальные с острыми уголками).

Воспитатель рисует мелом на доске овал и посередине его глаза, пояснив при этом, что расстояние между глазами невелико, не больше одного глаза.

Внутри глаза цветной кружок и маленький зрачок.

- Какие глаза у ваших пап, дедушек.

- Что находится над глазами?

Это дугообразные полосы.

А вот нос у человека такого цвета как лицо. Поэтому нужно нарисовать только кончик носа посередине расстояния от глаз до конца лица. А вот от кончика носа до конца лица находятся губы.

- Дети, посмотрите друг на друга. Видите, что верхняя губа по форме отличается от нижней. На верхней губе как бы две волны, а на нижней одна (нарисовать губы). Положите руку на подбородок.

- А теперь расскажите, где расположены глаза? (посередине лица).

- Кончик носа? (посередине от глаз до конца лица).

- Губы? (посередине от кончика носа до конца лица).

- ребята, мы будем рисовать портрет  папы или дедушки.

- Цвет глаз, волосы прямые или волнистые, прическа.

 Покажите , какое бывает выражение лица у папы, когда он радуется.

(Показываю детям выставленные на доске опорные рисунки, подсказывающие последовательность работы над портретом)

Итог:

Ребята, молодцы, вы очень постарались. Я думаю, что папы очень обрадуются вашим рисункам. Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе!

Ответы детей.

добрая, красивая, терпеливая, ласковая, нежная, умная....

строгий, умный, сильный

Всех мужчин