Мастер-класс для педагогов «Нетрадиционные техники рисования клеем и солью»
консультация по рисованию

Цель: Расширить знания педагогов о нетрадиционных способах рисования.

Задачи:

• Познакомить педагогов с нетрадиционной техникой рисования – рисование солью и клеем.

• Повысить уровень мастерства педагогов.

• Способствовать развитию интереса к художественно-эстетической деятельности;

• Развивать творческие способности и экспериментирование;

• Воспитывать чувство прекрасного.

Материал: листы бумаги с шаблонами, клей ПВА, соль, кисточки, салфетки.

Основные этапы мастер-класса:

1. Теоретическая часть.

2. Практическая часть.

3. Подведение итогов.

Предварительная работа: изучение специальной литературы по данной теме; подготовка оборудования; создание компьютерной презентации.

Ход мастер-класса:

Приветствую вас! Я – Зимушка –зима. Давайте мы с вами сотворим волшебство! Тема сегодняшнего мастер-класса: «Нетрадиционные техники рисования, а именно рисование клеем и солью».

Нетрадиционное рисование – искусство изображать, не основываясь на традиции. Дети с самого раннего возраста пытаются изобразить свои впечатления об окружающем мире в своем творчестве. Рисование нетрадиционными способами увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей. Необычные материалы и оригинальные техники привлекают детей тем, что можно рисовать, чем хочешь и как хочешь, и даже можно придумать свою необычную технику. Дети ощущают положительные, незабываемые эмоции, а по эмоциям можно судить о настроении ребенка, о том, что его радует.

Разрешите, я напомню вам о способах нетрадиционного рисования солью в стихах:

В мир чудесный рисований

Приглашает новый взгляд.

Нетрадиционные занятия

Очень радуют ребят!

Сочетаются нежданно

Инструмент и материал.

Всё легко и бесподобно,

Интересен передел!

Рисуем смело, смоем краски,

Ладонь под струйкою водой.

И вот они – цветные сказки,

Мы любуемся с тобой!

Простейший клей и чудо-соль!

Клеем мажем контур смело –

Снежинку нарисуем мы

Пока клей свежий, не застыло,

Солью посыпать не забудь!

Стряхнём излишки. Чудо-миг!

И вот уже, как снежный бриг,

Сияет объёмная, белая идея!

Как иней, как первый снег пушистый,

Как узор морозный на окне –

Рисунок солью серебристой!

Волшебство в простой стране!

Уважаемые коллеги! Мне нужны в помощники 3 человека. Сегодня я предлагаю Вам создать свои волшебные снежинки с помощью соли и клея. Я вам в этом помогу. Для рисования необходимы: белый картон, клей ПВА, мелкая соль, акварель.

1. Я приготовила для Вас картинки с изображением снежинок. Аккуратно выдавливаем клей из тюбика по контуру выбранных вами снежинок. Полоски от клея должна быть широкими, чтобы на них приклеилась соль.

2. После того как силуэт снежинок готов, нужно полоски клея аккуратно посыпать солью.

3. Соль мгновенно приклеивается к основе, немного подождать и легко стряхнуть лишнюю соль с рисунка в тарелочку.

4. Теперь можно придать нашим снежинкам яркость и выразительность, окрасив их акварелью. Можно дождаться высыхания, а можно рисовать и по - мокрому.

5. Обмакнем кисточку в воду и наберем на нее выбранный нами цвет. Слегка проведем по силуэту, и соль, впитав окрашенную воду, придаст снежинке желаемый нами цвет. Соль сама впитывает цветную воду, потому кисть должна быть достаточно мокрой.

Результат виден сразу и сам процесс рисования очень интересен.

Фото №2 Нетрадиционные техники рисования нетрадиционных способах рисования

- Огромное спасибо вам коллеги за ваше время, активность и творческий азарт сегодня! Мы сегодня не просто освоили несколько необычных приемов - мы расширили свою педагогическую палитру, добавили в копилку инструменты, которые способны по-настоящему удивить, вдохновить и раскрыть наших детей.

Помните, каждая такая техника - это ключик к новым способам самовыражения, к удивлению от простых вещей, к радости эксперимента.

Пусть эти идеи легко найдут дорогу в ваши занятия, а ваши воспитанники так же ярко, как и вы сегодня, загорятся новыми открытиями!

Еще раз спасибо за ваше сотворчество! Желаю вам неиссякаемого вдохновения и смелости пробовать новое вместе с детьми!