Конспект занятия по рисованию в группе раннего возраста «Мячики для котят»
план-конспект занятия по рисованию

Конспект занятия по рисованию для детей раннего возраста

«Мячики для котят»

(рисование поролоновым тампоном)

Цель: расширять знания детей о домашних животных и их детенышах.

Задачи:

-образовательные: учить детей рисовать поролоновым тампоном круглые предметы и аккуратно закрашивать их;

 -развивающие: рисовать предметы круглой формы

-воспитательные: Воспитывать отзывчивость и доброту.

Демонстрационный материал. Три мягкие игрушки – кошка и два котенка.

Раздаточный материал. Альбомный лист, на котором нарисованы два котенка; поролоновый тампон, гуашь, мисочка с водой.

Предварительная работа: Подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч»,

Дидактическая игра «Чудесный мешочек»,пальчиковая игра «киса-киса-киса,брысь»

Ход занятия

Чтение детям стихотворения В. Берестова «Котенок»:

Если кто-то с места сдвинется,

На него котенок кинется.

Если что-нибудь покатится,

За него котенок схватится.

Прыг-скок! Цап-царап!

Не уйдешь из наших лап!

Воспитатель: Ребята, угадайте, кто к нам пришел в гости? (ответы детей). Правильно, ребята! Сегодня к нам в гости пришла кошечка, но не одна, а со своими детками-котятами. Давайте поздороваемся с ними. (Дети здороваются с кошечкой и котятами). Ребята, посмотрите они очень грустные. Давайте спросим, что у них случилось. Оказывается, котятам скучно, им не во что поиграть. Во что любят играть котята? (Мячики, клубки ниток, веревочки.). Чтобы им стало весело, давайте поможем нашим котяткам и нарисуем для них мячики.

Воспитатель: Ребята, на ваших столах  лежит у каждого альбомный лист, на котором нарисованы два котенка, давайте для них нарисуем мячики. Для начала, посмотрите на меня как я это буду делать. Держать поролон необходимо за кончик правой рукой, а другой кончик опускать в гуашь и набирать на него краску. Затем ставлю отпечаток штампом на лист бумаги, слегка нажимаю на него  и сразу убираю, вот и получился у нас мячик. 

Воспитатель: Давайте попробуем с вами сначала потренироваться рисовать мячики сухим поролоновым тампоном в воздухе и на листе бумаги, а потом уже рисовать мячи поролоном с краской. 

(После того, как дети потренировались рисовать в воздухе и объяснения воспитателя, дети приступают к самостоятельному выполнению задания).

Воспитатель: Теперь наши котята стали веселыми – у них много круглых мячиков! Котятки, хотят с вами поиграть.

Физкультминутка: «Котик»

Если кто-то с места сдвинется, (прыжок на месте)

На него котенок кинется. (имитация-царапается)

Если что-нибудь покатится,

За него котенок схватится.

Прыг-скок! Цап-царап!

Не уйдешь из наших лап!

Рефлексия: Ребята, кто к  нам сегодня приходил? Что мы для них рисовали?

Молодцы ребята, красивые мячики у вас получились.