Конспект НОД по нетрадиционной технике рисования в подготовительной группе «Осенние листочки» в технологии оттиска (по замыслу).
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект НОД по нетрадиционной технике рисования в подготовительной  группе «Осенние листочки» в технологии оттиска (по замыслу).

Цель: развивать воображение, фантазию, внимание, потребность к созданию нового, необычного продукта творческой деятельности.
Задачи: познакомить с необычной техникой рисования – печать листьями; формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе ознакомления с нетрадиционными техниками рисования, закреплять умение воспринимать образ золотой осени в музыке, стихах, рисунках ; учить задумывать пейзаж и находить средства выразительности для создания рисунка в котором гармонирует и цвет, и линия, и сюжет; развивать мелкую моторику рук.
Оборудование: гуашь; листочки деревьев (мягкие, еще не высохшие); кисти; альбомные листы; клеенка; салфетки; стаканчик с водой.
Предварительная работа. Рассматривание репродукции И. Левитана «Золотая осень».
Ход занятия:

-Послушайте стихотворение:

Листья золотые, падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них,
Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла.

Елена Благинина

Воспитатель: Дети,  какое время года описано в стихотворении?
В любое время года природа удивительна. Но осенью она особенно прекрасна и неповторима.
Ребята ,сейчас вы превратитесь в художников. Давайте и мы с вами оставим отпечаток этой очаровательной поры на листе бумаги. Сегодня мы познакомимся с новой техникой рисования – печатание листьями. Перед вами опавшие листочки деревьев. Рассмотрите их, погладьте – чувствуете прожилки? Каждый листочек – это частичка дерева, и если посмотреть внимательно ,то каждый напоминает собой деревце с веточками, кроной и даже стволом.
Сейчас мы попробуем отобразить красоту осенних деревьев с помощью новой техники рисования. Каждый из вас возьмет листок и нанесет на него краску, затем аккуратно приложит его краской к листу бумаги и прижмет его салфеткой. Посмотрим ,что же у нас получиться? Ребята, а какие цвета мы будем использовать в нашей работе (желтый, оранжевый, красный).Но прежде, чем начать творить, давайте разомнем пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Осень».
Осень, осень, - трем ладошки друг о друга
Приходи! – по очереди сжимаем кулачки
Осень, осень, - трем ладошки друг о друга
Погляди! – положить ладошки на щеки
Листья желтые кружатся, - движение ладонями сверху вниз
Тихо на землю ложатся. – Поглаживаем коленки
Солнце нас уже не греет, - по очереди сжимаем кулачки
Ветер дует все сильнее, - разводим одновременно ручки в разные стороны
К югу полетели птицы, - скрестить ручки и пошевелить пальчиками
Дождик к нам в окно стучится. – стучим пальчиками по ладошкам
Шапки, куртки надеваем – делаем вид
И ботинки обуваем – постучать ногами
Знаем месяцы: - похлопать ладошками по коленкам
Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь. - Кулак, ребро, ладонь
Давайте начнем и попробуем нарисовать свой осенний пейзаж.

Итог занятия:
Итак, ребята, о каком времени года мы сегодня с вами говорили? А кто запомнил, как называется техника рисования, с которой мы познакомились? Молодцы!