Открытое занятие в младшей группе "Осенний букет для мамы"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию для детей младшей группы «Осенний букет для мамы»

Подготовила и провела:

воспитатель

Кудря Дина Евгеньевна

г. Люберцы, 2024г.

Цель: создание поздравительной открытки ко Дню Матери, развитие творческих способностей и познавательного интереса к осенним явлениям.

Задачи:

Образовательные:

Познакомить детей с характерными признаками осени (изменение цвета листьев, листопад).

Закрепить знания о цветах, их названиях (на примере осенних цветов).

Научить детей нетрадиционной технике рисования – с помощью пакета.

Развивающие:

Развивать мелкую моторику рук, координацию движений.

Развивать воображение, творческое мышление.

Развивать цветовое восприятие, умение сочетать цвета.

Воспитательные:

Воспитывать любовь и уважение к маме.

Воспитывать аккуратность в работе.

Материалы и оборудование:

Демонстрационный материал:

Иллюстрации с изображением осенних листьев, осенних цветов (астры, хризантемы, георгины). Аудиозапись с тихой, спокойной музыкой.

Раздаточный материал:

Листы бумаги (формат А4) – по количеству детей.

Гуашь разных цветов (красный, желтый, оранжевый, зеленый).

Кисти.

Баночки с водой.

Салфетки.

Полиэтиленовые пакеты (небольшие, по количеству детей).

Предварительная работа:

Наблюдение за осенними изменениями в природе на прогулке.

Рассматривание иллюстраций с изображением осенних листьев и цветов.

Беседа о Дне Матери, о том, как можно порадовать маму.

Чтение стихов и рассказов об осени и маме.

Словарная работа: названия осенних цветов-хризантемы, астры, георгины.

Ход занятия:

Организационный момент:

Воспитатель приветствует детей.

-Ребята, посмотрите, какое сегодня замечательное утро! Давайте улыбнемся друг другу и начнем наше занятие!

Вводная часть:

Воспитатель: ребята, какое сейчас время года? (Осень)

-Что происходит осенью с деревьями? (Листья меняют цвет и опадают)

-Какие цвета у осенних листьев? (Красные, желтые, оранжевые)

Воспитатель показывает иллюстрации с осенними пейзажами.

Появление белочки:

Воспитатель: ой, а кто это к нам пришел? Это белочка!

Белочка (игрушка): здравствуйте, ребята! Я пришла к вам, чтобы вы подсказали, как можно поздравить мне мою маму-белку. Ведь скоро праздник, и я хочу ее порадовать!

Воспитатель:

-Ребята, а вы знаете, какой праздник скоро будет? (День Матери)

-Кого мы поздравляем в этот день? (Мам)

-Как мы можем порадовать наших мам? (Сделать подарок, нарисовать рисунок, сказать добрые слова)

Основная часть:

Объяснение техники рисования с помощью пакетов.

Воспитатель: сегодня мы с вами будем рисовать необычным способом – с помощью пакета! И научим этому белочку. Посмотрите, как это делается.

Воспитатель демонстрирует технику:

• На пакет кистью наносятся несколько капель гуаши разных цветов (красный, желтый, оранжевый).
• Легкими движениями руки пакет прижимается к бумаге, распределяя краску.
• Пакет аккуратно снимается.
• Получается красивый, абстрактный рисунок, похожий на осенние цветы.
• Кисточкой дорисовываются стебельки и листики.

Воспитатель: дети, а теперь давайте с вами подготовим наши пальчики к рисованию.

Пальчиковая гимнастика:

«Осенние цветочки»

Осенние цветочки

Распустили лепесточки,

Ветерок чуть дышит

Лепестки колышет.

Осенние цветочки

Закрывают лепесточки.

Тихо засыпают,

Головками качают.

Практическая работа:

Включается тихая, спокойная музыка.

Дети самостоятельно рисуют букет цветов для мамы, используя технику рисования с помощью пакета.

Во время работы воспитатель оказывает индивидуальную помощь, следит за аккуратностью выполнения работы.

Воспитатель: дети, а давайте с вами немного разомнемся.

Физкультминутка:

«Осенние листочки»

Мы листики осенние, (плавные движения руками вверх-вниз)

На веточках сидим. (присели)

Ветер дунул, полетели. (бег по кругу, машем руками)

И на землю тихо сели. (присели)

Воспитатель: молодцы ребята, мы с вами размялись, а теперь давайте дорисуем стебельки и листочки нашим букетам.

Завершающая часть. Рефлексия:

Воспитатель с детьми рассматривает детские работы и обсуждает рисунки.

-Какие цвета использовали (Красный, желтый, оранжевый, зеленый)

-Что больше всего понравилось в своей работе? (Рисовать пакетом)

Воспитатель: молодцы ребята, вы сегодня постарались и у вас получились красивые букеты для мам.

-Ребята, вам понравилось рисовать букет для мамы? (Да, понравилось)

-Что нового вы сегодня узнали? (Какие цветы цветут осенью)

-Каким способом мы рисовали цветы? (Пакетом)

-Сегодня мы с вами сделали замечательные подарки для наших мам. Я уверена, что им будет очень приятно получить такие красивые букеты, сделанные вашими руками.

Белочка-игрушка: спасибо, ребята! Теперь я знаю, как мне поздравить свою маму. Я нарисую для нее такой же красивый букет, как и ваши! Ну а сейчас мне пора домой. Всем до свидания!

Воспитатель: и нам пора заканчивать наше занятие, всем спасибо!