Конспект по краткосрочному проекту «День Народного единства».
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект занятия в ДОУ в подготовительной группе, посвящённого Дню народного единства

Цель:

Формирование патриотического сознания детей старшего дошкольного возраста посредством ознакомления с историей праздника Дня народного единства.

Задачи:

• Расширять представления дошкольников о традициях российского народа, его единстве и солидарности.
• Воспитывать уважение и гордость за свою страну, её историю и народ.
• Развивать познавательную активность и интерес к историческим событиям.

Ход занятия

1. Организационный этап

Приветствие педагога и воспитанников.

Конспект занятия в ДОУ в подготовительной группе, посвящённого Дню народного единства

Цель:

Формирование патриотического сознания детей старшего дошкольного возраста посредством ознакомления с историей праздника Дня народного единства.

Задачи:

• Расширять представления дошкольников о традициях российского народа, его единстве и солидарности.
• Воспитывать уважение и гордость за свою страну, её историю и народ.
• Развивать познавательную активность и интерес к историческим событиям.

Ход занятия

1. Организационный этап

Приветствие педагога и воспитанников. Настрой на позитивный лад, обсуждение планов предстоящего занятия.

Педагог: Сегодня мы поговорим о важном празднике нашей Родины — Дне народного единства. Этот праздник отмечают каждый год 4 ноября. Вы знаете, почему этот день особенный?

2. Основная часть занятия

Рассказ воспитателя о истории возникновения праздника

Педагог рассказывает детям короткую легенду происхождения праздника, показывая иллюстрации исторических персонажей Минина и Пожарского.

История: Давным-давно наша страна переживала трудные времена. Люди разных городов объединились, чтобы защитить Россию от врагов. Среди героев были Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский. Они собрали ополчение и освободили Москву от захватчиков. Народ проявил героизм и мужество, благодаря чему Россия стала сильной и независимой страной.

Вопросы детям:

• Кто помог освободить нашу страну?
• Как называлось объединённое войско?
• Почему важна была поддержка всех жителей города?

Беседа о символах единства

Обсуждение государственных символов России: флага, герба, гимна. Педагог объясняет значение цветов триколора и фигуры двуглавого орла.

Практическое задание: дети раскрашивают заготовленные флаги России, используя цвета правильно (белый, синий, красный).

Чтение стихотворений о дружбе народов

Воспитанники читают стихи о дружбе, мире и согласии между людьми разных национальностей.

Пример стихотворения:

Мы разные, но едины,

Сердца наши полны любви!

Пусть расцветут цветы повсюду —

Единство наше здесь и всюду!

Вопросы детям:

• Что значит жить в дружбе и согласии?
• Какие праздники объединяет наш народ?

Творческая деятельность

Подготовительные группы выполняют коллективную работу — аппликацию большого плаката с изображением сцены объединения русского народа вокруг общего дела.

Материалы: цветная бумага, клей, ножницы, карандаши.

3. Заключительная часть занятия

Педагог подводит итог мероприятия, подчеркивая важность чувства общности и взаимопомощи среди россиян.

Дети отвечают на вопросы викторины, проверяя усвоенные знания о Дне народного единства.

Викторина:

• Когда отмечается День народного единства?
• Кто возглавил ополчение?
• Какой город был освобождён?
• Назовите символы нашего государства.

По окончании урока проводится общий вывод: «Наша сила в нашем единстве».

Таким образом, занятие помогает закрепить важные понятия дружбы, согласия и взаимовыручки, необходимые каждому человеку для гармоничного существования в обществе.