Конспект открытого занятия по нетрадиционной технике рисования «Зимний пейзаж» в подготовительной группе
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Образовательная область: художественно – эстетическое развитие

Тема: «Зимний пейзаж»

Цель: обучение детей нетрадиционной технике рисования, формирование обобщённого представления о зиме как времени года.

Задачи:

1. Обучающие:
- познакомить с приемом - отпечаток (оттиск) капустным листом, рисованием ватными палочками;
- прижимать капустный лист к тонированной бумаге и наносить оттиск на бумагу;

- совершенствовать умение рисовать зимний пейзаж, используя для создания выразительного образа разные изобразительные материалы и технику рисования;
- расширять и уточнять представления детей об особенностях зимы: сказочная, волшебная, пушистая, морозная, снежная, суровая, радостная; активизировать в речи детей слова – пейзаж, пейзажист.

2. Развивающие:
- развивать творческую индивидуальность, память;
- развивать мелкую моторику рук, речевое дыхание;
- способствовать развитию детского творчества при самостоятельном выполнении работы.

3. Воспитательные:
- воспитывать в детях чувство прекрасного, любовь к родному краю через изобразительное искусство, музыку, поэзию;
- воспитывать аккуратность при работе с красками;
- воспитывать интерес к зимней природе, живописи, любовь к природе, умение видеть её красоту.

Словарная работа: пейзаж, пейзажист.

Предварительная работа: беседы о зиме, рассматривание иллюстраций, репродукций по теме «Зима», прослушивание музыкальных произведений (П. И. Чайковский «Времена года»)

Материал и оборудование: презентация «Зимние пейзажи», музыкальная запись П. И. Чайковский «Времена года», большая снежинка с загадкой, мелкие снежинки для дыхательной гимнастики, снежинки для голосования, тонированные листы бумаги формата А4, гуашь (белая, синяя, голубая, розовая, баночки с водой, ватные палочки, жёсткая кисть, беличья кисть, стаканчики для кисточек, листы пекинской капусты, салфетки).