О.О. «Художественно - эстетическое развитие» Изобразительная деятельность в старшей группе
календарно-тематическое планирование по рисованию (старшая группа)

№

Вид  деятельности

              Тема

Задачи

Оборудование

Литература

Запланиро-ваная дата проведения

Фактическая дата проведения

                                                                                       сентябрь

1

Лепка

«Грибы»

Развивать восприятие, умения замечать отличия от основной эталонной формы. Закреплять умение лепить предметы или их части круглой, овальной, дискообразной формы, пользуясь движением всей кисти и пальцев. Учить передавать в лепке некоторые характерные признаки грибов.

Демонстрационный материал: Картинки с изображением грибов (или муляжи).

Раздаточный материал: глина (пластилин), доски для лепки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.51

2

Рисование

«Картинка про лето»

Продолжать развивать образное восприятие ,образные представления. Учить детей  отражать в рисунке впечатления, полученные летом; рисовать различные деревья( толстые, тонкие, высокие, стройные, искривленные), кусты, цветы; оценивать свои рисунки и рисунки товарищей. Закреплять умение располагать изображения на полосе внизу листа (земля, трава) и по всему листу. Учить оценивать свои рисунки свои рисунки и рисунки товарищей. Развивать творческую активность.

Демонстрационный материал: картинки с изображением лета, иллюстрации, фотографии

Раздаточный материал: гуашь, листы светло-голубой, светло-желтый бумагиА4, кисти, банки с водой, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

с. 52

3

Аппликация

«На лесной полянке выросли грибы»

Развивать образные представления детей. Закреплять умение вырезать предметы и их части  круглой и овальной формы. Упражнять  в закруглении углов у прямоугольника, треугольника. Учить вырезать большие и маленькие  грибы по частям, составлять несложную красивую композицию.

Демонстрационный материал: игрушечные грибы, картинки.

Раздаточный материал:

Бумага разных цветов для грибов, 1/2альбомного листа зеленого цвета, неширокие полоски зеленого цвета, ножницы, клей, салфетка, клеёночки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.53

4

Рисование

«Знакомство с акварелью»

Познакомить детей с акварельными красками, их особенностями( краски разводят водой; цвет пробуется на палитре; можно получить более яркий светлый тон любого цвета, разбавляя краски водой и т.д.). Учить способам раьоты с акварелью (смачивать краски перед рисованием; разводить краску водой для получения разных оттенков одного цвета; тщательно промывать кисть, осушая её о тряпочку , салфетку и проверяя чистоту промывания кисти).

Раздаточный материал: акварельные краски, палитры, белая бумага А5, кисти, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.54

5

Рисование

«Космея»

 Учить передавать характерные особенности цветов космеи: форму лепестков и листьев, их цвет. Продолжать знакомить с акварельными красками, упражнять в способах работы с ними. Развивать эстетическое восприятие, чувство цвета.

Демонстрационный материал: картинки с изображением космеи 2-3 оттенков красного  цвета

Раздаточный материал:

Белая бумага А5, акварельные краски, палитра, кисти, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.55

6

Лепка

«Вылепи какие хочешь овощи и фрукты для игры в магазин»

Закреплять умение детей передавать в лепке форму разных овощей ( моркови, свеклы, репы, помидора, огурца и др.). Учить сопоставлять форму овощей (фруктов) с геометрическими формами (помидор-круг, огурец - овал), находить сходства и различия. Учить передавать в лепке характерные особенности каждого овоща, пользуясь приёмами раскатывания, сглаживания пальцами,  прищипывания, оттягивания.

Демонстрационный материал: овощи фрукты ( муляжи, картинки)

Раздаточный материал:

Глина( пластилин), доски, стеки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.56

7

Рисование

«Укрась платочек ромашками»

Учить детей составлять узор на квадрате, заполняя углы и середину ; использовать приемы  примакивания, рисования концом кисти (точки).
Развивать эстетическое восприятие, чувство симметрии, чувство композиции.

Продолжать учить рисовать красками.

Раздаточный материал:

Квадраты цветной бумаги размером 15х15 см, гуашь или акварель, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.56-57

8

Рисование

«Яблоня с золотыми яблочками в волшебном лесу»

Учить детей создавать сказочный образ, рисовать развесистые деревья, передавая разветвленность кроны фруктовых деревьев; изображать много «золотых» яблок. Закреплять умение рисовать красками (хорошо промывать кисть перед тем, как набирать краску другого цвета, промакивать кисть о салфетку, не рисовать по сырой краске). Развивать эстетическое восприятие, чувство композиции. Учить красиво располагать  изображения на листе.

Раздаточный материал:

Альбомные листы, гуашь, кисти, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.57

9

Рисование

«Чебурашка»

Учить детей передавать в рисунке образ  любимого сказочного героя.  Учить рисовать контур простым карандашом (сильно не нажимать, не обводить линии дважды). Закреплять умение аккуратно закрашивать изображения (не выходя ха контур, равномерно, без просветов, накладывая штрихи в одном направлении: сверху вниз, или слева направо, или по косой неотрывным движением руки).

Демонстрационный материал: чебурашка или картинка с изображением

Раздаточный материал:

Простые и цветные карандаши, листы А4

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.58-59

10

Aппликация

«Огурцы и помидоры лежат на тарелке»

Продолжать отрабатывать умение детей вырезать предметы круглой и овальной формы из квадратов и прямоугольников, срезая углы способом закругления . Развивать координацию движений обеих рук. Закреплять умение аккуратно наклеивать изображения.

Демонстрационный материал: овощи

Раздаточный материал:

Круги из белой бумаги d18см; заготовки из цветной бумаги для вырезания овощей, ножницы, клей, кисти для клея, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.59

11

Рисование

«Что ты больше всего любишь рисовать»

Учить задумывать содержание своего рисунка и подходящие способы изображения. Воспитывать стремление доводить  замысел до конца. Развивать изобразительное творчество. Учить анализировать и оценивать свои рисунки и рисунки товарищей.

Раздаточный материал:

Цветные карандаши, листы белой бумаги А4

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.60

12

Рисование

«Осенний лес»

Учить отражать в рисунке осенние впечатления, рисовать разнообразные деревья( большие, маленькие, высокие, низкие, стройные, прямые и скривленные).

Учить по-разному изображать деревья ,траву, листья.

Закреплять приемы работы кистью и красками. Развивать активность, творчество.

Продолжать формировать умение радоваться красивым рисункам.

Демонстрационный материал: картинки с изображением осеннего леса

Раздаточный материал:

Акварельные краски, листы бумаги А4, кисти, палитры, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.61-62

        октябрь

13

Лепка

«Красивые птички» ( по мотивам народных дымковских игрушек)

Закреплять приемы лепки: раскатывание глины, оттягивание, сплющивание, прищипывание. Развивать эстетическое восприятие детей. Вызывать положительное эмоциональное отношение к народным игрушкам.  Развивать творчество.

Демонстрационный материал дымковские и филимоновские игрушки

Раздаточный материал:

Глина(пластилин), стеки, доски для лепки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.62

14

Рисование

«Идет дождь»

Учить детей образно отражать в рисунках впечатления от окружающей жизни. Закреплять умение строить композицию рисунка. Закреплять разные приёмы рисования. Упражнять в рисовании простым графитным и цветными карандашами (цветными восковыми мелками, угольным карандашом, сангиной).

Раздаточный материал:

Простые и цветные карандаши ( или восковые мелки), листы А4

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.63

15

Аппликация

«Блюдо с фруктами и ягодами» (коллективная работа).

Вариант

«Осенний ковер»

(коллективная работа).

Закреплять приёмы вырезания предметов круглой и овальной формы; приёмы аккуратного наклеивания. Формировать навыки коллективной работы. Развивать чувство композиции.

Демонстрационный материал: фрукты , бумажный кругd50см любого светлого тона.

Раздаточный материал:

Наборы цветной бумаги, ножницы, клей, кисти для клея, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.64

16

Рисование

«Весёлые игрушки»

Развивать эстетическое восприятие , образные представления и воображение детей. Познакомить с деревянной резной богородской  игрушкой. Учить составлять изображения из частей ( цветы, ягоды, листья).Развивать чувство ритма, эстетическое восприятие. Воспитывать навыки коллективной работы.

Демонстрационный материал: богородские игрушки  ( клюющие куры), кузнецы, мишки, птички

Раздаточный материал:

Листы бумаги А4, цветные карандаши, фломастеры, жирная пастель, цветные восковые мелки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.65-66

17

Лепка

«Как маленький Мишутка  увидел, что из его мисочки все съедено»

Развивать умение детей создавать в лепке сказочный образ. Учить лепить фигуру медвежонка, передавая форму частей, их относительную величину, расположение по отношению друг к другу. Подводить к выразительному изображению персонажа сказки. Развивать воображение.

Демонстрационный материал:

Раздаточный материал:

Глина (пластилин), доски для лепки, стеки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.66

18

Аппликация

«Наш любимый мишка и его друзья»

Учить детей создавать изображение любимой игрушки из частей, правильно передавая их форму частей, их относительную величину. Закреплять умение вырезать части круглой и овальной формы , аккуратно наклеивать изображение, красиво располагать его на листе бумаги. Развивать чувство композиции.

Демонстрационный материал: игрушечный мишка

Раздаточный материал:

Бумага белая А4, цветная бумага, ножницы, клей, кисти для клея, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.67

19

Рисование

«Дымковская слобода (деревня)»

(коллективная работа)

Развивать эстетическое восприятие , образные представления, чувство цвета и композиции. Закреплять  знания о дымковских игрушках, о дымковской росписи. Закреплять эмоционально-положительное отношение к народному декоративному искусству. Развивать чувство прекрасного . Продолжать развивать навыки коллективной работы.

Демонстрационный материал: дымковские игрушки, большой лист для оформления картины.

Раздаточный материал:

Силуэты дымковских игрушек, вырезанные из белой бумаги, гуашь, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.67-68

20

Рисование

«Девочка в нарядном платье»

Учить  детей рисовать человека; передавать форму и расположение частей, соотношение их и по величине, форму платья. Продолжать учить рисовать крупно, во весь лист. Закреплять приёмы рисования и закрашивания рисунков карандашами. Развивать умение оценивать свои рисунки и рисунки других детей, сопоставляя полученные результаты  с изображаемым предметом, отмечать интересные решения.

Раздаточный материал:

Простые графитные карандаши, акварель , листы бумаги формата А4, кисти, палитры, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.68-69

21

Рисование

«Знакомство с городецкой росписью»

Познакомить детей с городецкой росписью . Учить выделять её яркий, нарядный колорит ( розовые , голубые, сиреневые цветы), композицию узора (в середине большой красивый цветок-розан, с боков его бутоны и листья), мазки, точки, черточки- оживки (черные или белые). Учить рисовать эти элементы кистью. Развивать эстетическое восприятие, чувство цвета, чувство прекрасного. Вызывать желание создавать красивый узор.

Раздаточный материал:

Листы бумаги А4, кисти, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.69-70

22

Рисование

«Городецкая роспись»

Продолжать знакомить с городецкой росписью. Учить рисовать элементы росписи. Упражнять составлении оттенков цвета (добавляя в белую краску понемногу краску нужного цвета, чтобы получился нужный оттенок). Развивать у детей эстетическое восприятие, чувство цвета, ритма, композиции.

Демонстрационный материал: изделия городецких мастеров

Раздаточный материал:

Гуашь, банки с водой, салфетки, палитры, листы для рисования цвета светлого дерева размером 8х8см, кисти №6,8.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.70-71

23

Рисование

«Как мы играли в подвижную игру «Медведи и пчёлы»

Продолжать формировать у детей образные представления, воображение. Развивать умение создавать сюжетные композиции, определенные содержанием игры. Упражнять  в разнообразных приемах рисования, в использовании различных материалов ( сангина, угольный карандаш, цветные восковые мелки).

Демонстрационный материал: картинки с изображением медведя и пчел,

Раздаточный материал:

Листы бумаги, А4, сангина, угольные карандаши, цветные восковые мелки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.71

24

Рисование

«Деревенский домик»

Учить детей передавать разнообразие сельских домов: высоких и длинных, низких и узких. Закрепить умение передавать форму частей домов. Упражнять в рисовании цветными восковыми мелками (цветными карандашами).

Демонстрационный материал: картинки с изображением домов

Раздаточный материал:

Цветные восковые мелки или цветные карандаши, белая бумага, А4.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.

                                                                                                  ноябрь

25

Рисование

«Создание дидактической игры «Что нам осень принесла»

Продолжать формировать умение рисовать грибы, овощи и фрукты, передавая их форму, цвет, характерные особенности.
Развивать стремление создавать предметы для игр.

Демонстрационный материал: настольная игра

Раздаточный материал: квадраты из белой бумаги 20х20см, 5х5см,или 24х24см и 6х6см, простые карандаши, гуашь, кисть №8, салфетки, банки с водой.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.73

26

Аппликация

«Дома на нашей улице»

Учить изображать с помощью аппликации улицу. Уточнить представления о величине предметов: высокий, низкий, большой, маленький. Упражнять  в приемах вырезания по прямой и по косой. Закреплять умение аккуратно пользоваться ножницами, кисточкой, клеем. Формировать навыки коллективной работы. Вызывать удовольствие и радость от совместно созданной картины.

Демонстрационный материал: половина большого листа бумаги, разрезанного по диагонали.

Раздаточный материал:

Цветная бумага светлых тонов для изображения домов, серая бумага для окон, ножницы, клей, кисти для клея, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.73

27

Рисование

«Автобус, украшенный флажками, едет по улице»

Учить детей рисовать автобус; передавать форму основных частей, деталей, их величину и расположение;- Учить красиво размещать изображение на листе, рисовать крупно; Учить закрашивать рисунки, используя разный нажим на карандаш
для получения оттенков цвета. Закреплять умение рисовать карандашами. Продолжать развивать умение оценивать свои рисунки. И рисунки других ребят.

Демонстрационный материал: игрушечный автобус или картинка с его изображением.

Раздаточный материал:

Простой графитный карандаш, цветные карандаши, альбомные листы

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.74-75

28

Аппликация

«Троллейбус»

Вариант

«Машины едут по улице» (коллективная работа)

Учить детей передавать в аппликации форму троллейбуса. Закреплять умение разрезать полоску на одинаковые прямоугольники (окна), срезать углы, вырезать колеса из квадратов, дополнять изображение характерными деталями ( штанги).

Учить детей передавать форму и взаимное расположение частей разных машин. Закреплять разнообразные приемы вырезания по прямой, по кругу; приемы аккуратного наклеивания. Закреплять  умение создавать коллективную композицию.

Развивать образное мышление, воображение. Формировать умение оценивать созданные изображения.

Демонстрационный материал: игрушечный троллейбус или картинка  его изображением

Раздаточный материал:

Бумага А5 для фона, набор цветной бумаги, ножницы, клей, кисти для клея, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.75 .(76)

29

Рисование

«Сказочные домики»

У ч и т ь создавать сказочный  дом; передавать в рисунке его форму, строение, части. Закреплять умение рисовать разными знакомыми материалами, выбирая их по своему желанию. Упражнять в закрашивании рисунков, используя разный нажим на карандаш для получения оттенков цветов.  Формировать желание рассматривать свои рисунки, оценивать их; стремление дополнять изображения ( в свободное время).

Демонстрационный материал:

Раздаточный материал:

Фломастеры, цветные карандаши, цветные восковые мелки, гуашь, листы А4

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.76

30

Лепка

«Олешек» (по мотивам дымковской росписи)

Вариант «Козлик»

(по мотивам дымковской игрушки)

Учить  детей создавать  изображение по мотивам дымковских игрушек; лепить фигуру из целого куска глины, передавая форму  отдельных частей приемом вытягивания. Развивать эстетическое восприятие , образные представления.

Учить лепить фигурку козлика по мотивам дымковских игрушек. Развивать эстетическое восприятие.

Демонстрационный материал: дымковская игрушка олешек

Раздаточный материал:

Глина ( пластилин), доски для лепки, стеки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.77-78

( 78)

31

Рисование

«Закладка для книги

Продолжать обогащать представление о народном искусстве. Расширять знания о городецкой росписи. Учить располагать узор на полосе, составлять оттенки цветов при рисовании гуашью. Развивать художественный вкус, чувство ритма.

Демонстрационный материал: изделия городецких мастеров, полоска бумаги с образцом узора

Раздаточный материал: гуашь красного, синего, зеленого, белого цветов; полоски бумаги 7х18см светлого охристого тона, кисти, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.79

32

Лепка

«Вылепи свою любимую игрушку»

Учить детей  создавать в лепке образ любимой игрушки. Закреплять  разнообразные приёмы лепки ладошками и пальцами. Воспитывать стремление доводить начатое до конца . Формировать эстетическое отношение к своим работам , учить оценивать их.

Демонстрационный материал:

Раздаточный материал:

Глина ( пластилин), доски для лепки, стеки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.79-80

33

Рисование

«Моя любимая игрушка»

Учить передавать в рисунке эпизоды из любимой сказки( рисовать несколько  персонажей сказки в определенной обстановке). Развивать воображение, творчество. Формировать эстетическую оценку, эстетическое отношение к созданному образу сказки.

Демонстрационный материал: иллюстрированные издания сказок

Раздаточный материал:

Листы А4, графитные карандаши, акварель, палитры, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.80-81

34

Рисование

«Грузовая машина»

Учить детей изображать предметы, состоящие из нескольких частей прямоугольной и круглой  формы. Развивать умение передавать форму каждой части, правильно располагать части при их изображении. Закреплять навык рисования вертикальных  и горизонтальных линий. Развивать умение правильно закрашивать предметы  ( без просветов, в одном  направлении, не выходя за линии контура).

Демонстрационный материал: игрушечная грузовая машина

Раздаточный материал:

листыА4, цветные карандаши.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.81-83

35

Лепка

«Роспись олешка»

Учить расписывать объемные изделия по мотивам народных декоративных узоров. Учить выделять основные элементы узора, их расположение. Развивать эстетическое восприятие. Закреплять приемы рисования красками. Продолжать формировать умение рассматривать свои работы, оценивать их.

Демонстрационный материал:  дымковские игрушки

Раздаточный материал:

Вылепленные заранее фигурки олешков (з.30),гуашь, кисти, , банки с водой, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.83

36

Рисование

По замыслу

Развивать умение задумывать содержание своего рисунка и доводить замысел до конца. Продолжать учить рисовать акварелью. Развивать творчество образные представления. Продолжать формировать умения рассматривать работы сверстников, выделять интересные по замыслу изображения, оценивать их.

Демонстрационный материал:

Раздаточный материал:

Белая бумага разного формата ( на выбор), акварель, палитры, банки с водой, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.84

        декабрь

37

Рисование

«Зима»

Учить детей передавать в рисунке картину зимы в поле, в лесу, в поселке. Закреплять умение рисовать разные дома и деревья. Учить рисовать, сочетая в рисунке разные материалы: цветные восковые мелки, сангину и белила (гуашь). Развивать образное восприятие, образные представления, творчество.

Раздаточный материал: бумага светлого тона А4, восковые мелки, белила(гуашь), кисти, банка с водой, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.85

38

Лепка

 «Котенок»

Учить детей создавать в лепке образ животного. Закреплять умение лепить фигурку животного по частям, используя разные приемы: раскатывание глины между ладонями, оттягивание мелких деталей, соединение частей путем прижимания и сглаживания мест соединения. Учить передавать в лепке позу котенка.

Демонстрационный материал: игрушечный котенок

Раздаточный материал: глина (пластилин), доски для лепки, стеки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.86

39

Рисование

"Большие и маленькие ели".

Учить детей располагать изображения на широкой полосе (расположение близких и дальних деревьев ниже и выше по листу.) Учить передавать различные по высоте старых и молодых деревьев, их окраску и характерное строение (старые ели темнее, молодые - светлее). Развивать эстетические чувства, образные представления.

Раздаточный материал: серая или голубая бумага, гуашь,  акварель, кисти,  палитры, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.86-87

40

Рисование

«Синие и красные птицы»

Учить детей передавать в рисунке поэтический образ, подбирать соответствующую цветовую гамму, красиво располагать птиц на листе бумаги. Закреплять умение рисовать акварелью, правильно пользоваться кистью и красками. Развивать образное, эстетическое восприятие, образные представления.

Раздаточный материал: бумага светлого тона, гуашь,  акварель, кисти,  палитры, банки с водой, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.88

41

Декоративное рисование

«Городецкая «Роспись деревянной доски»

Учить детей расписывать шаблоны по мотивам городецкой росписи. Учить выделять декоративные элементы росписи, их композиционное расположение, колорит. Развивать чувство ритма, цвета, композиции

Демонстрационный материал: изделия городецких мастеров

Раздаточный материал: заготовки досок, гуашь

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.89

42

Аппликация

«Большой и маленький бокальчики»

Учить детей вырезать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое , срезая расширенную полоску книзу.

Вызывать желание дополнять композицию соответствующими предметами, деталями.

Демонстрационный материал: бокальчик

Раздаточный материал: бумага для упражнений, бумажные прямоугольники разных цветов, ножницы

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.90

43

Рисование по замыслу

Учить детей самостоятельно намечать содержание рисунка, выбирать размер и цвет бумаги, краски, карандаши, объяснять свой выбор

Раздаточный материал: бумага разного размера и цвета, акварель, цветные карандаши, цветные восковые мелки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.90-91

44

Лепка

«Девочка в зимней шубке»

вариант

«Снегурочка»

Учить детей лепить фигуру человека, правильно передавая форму одежды, частей тела; соблюдая пропорции. Закреплять умение использовать усвоенные ранее приемы соединения частей, сглаживания мест скрепления.

Демонстрационный материал: кукла в зимней одежде.

Раздаточный материал: глина9 пластилин), доски для лепки, стеки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.91-92

45

Рисование

«Снежинка»

Учить детей рисовать узор на бумаге в форме розеты; располагать узор в соответствии с данной формой; придумывать детали узора по своему желанию. Закреплять умение рисовать концом кисти. Воспитывать самостоятельность. Развивать образные представления, воображение. Вызывать радость от создания тонкого, изящного рисунка.

Демонстрационный материал: образцы снежинок 2-3 шт

Раздаточный материал: белая гуашь, темная бумага в форме розетты, кисти, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.92-93

46

Аппликация

«Новогодняя поздрави-

тельная открытка»

Учить детей делать поздравительные открытки.

Продолжать учить вырезать одинаковые части изображения из бумаги, сложенной гармошкой, а симметричные – из бумаги, сложенной вдвое.  Закреплять приемы вырезания и наклеивания. Развивать эстетическое  восприятие, образные представления, воображение.

Демонстрационный материал: новогодние открытки с простым изображением (3-4шт)

Раздаточный материал: половинки альбомных листов, согнутых пополам (открытки), белого или светлого тона, наборы цветной бумаги, клей.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.93-94

47

Рисование

«Наша нарядная ёлка»

Учить детей передавать в рисунке впечатления от новогоднего праздника, создавать образ нарядной ёлки. Учить смешивать краски на палитре для получения разных оттенков, цветов. Развивать образное восприятие, эстетические чувства (ритма, цвета) образные представления.

Раздаточный материал: альбомные листы, акварель, кисти, палитры, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.94

48

Рисование

«Усатый полосатый»

Учить детей передавать в рисунке образ котенка. Закреплять умение изображать животных, используя навыки рисования кистью и красками (или цветными восковыми мелками). Развивать образное восприятие и воображение. Вызывать радость от созданного изображения.

Демонстрационный материал: игрушечный котенок

Раздаточный материал: гуашь, или цветные восковые  мелки, альбомные листы

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.95

                                                                                              январь

49

Рисование

«Что мне больше всего понравилось на новогоднем празднике»

Учить детей отражать впечатления от новогоднего праздника, рисовать один, два и более предметов, объединенных общим содержанием; передавать в рисунке форму, строение, пропорции предметов, их характерные особенности. Учить красиво располагать изображения на листе. Развивать воображение, творчество, самостоятельность.

Раздаточный материал: бумага любого светлого тона разного формата, акварель, белила, палитры, кисти, банки с водой, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.96

50

Аппликация

коллективная

«Петрушка на ёлке»

Учить детей создавать изображения из бумаги. Закрепить умение вырезать части овальной формы.

Упражнять в вырезании симметричных частей одежды из бумаги , сложенной вдвое

( рукава, штаны Петрушки). Закреплять умение вырезать на глаз мелкие детали ( шапка, пуговицы и др.), аккуратно наклеивать изображения небольшой лист бумаги. Формировать навыки коллективной работы. Развивать чувство цвета и композиции.

Демонстрационный материал: большой лист бумаги с наклеенной ёлкой, Петрушка( игрушка или образец аппликации).

Раздаточный материал: бумага разных цветов для костюмов Петрушек, ножницы, клей, кисти для клея, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.96-97

51-52

Рисование

«Дети гуляют зимой на участке»

Учить детей передавать в рисунке несложный сюжет. Закреплять умение рисовать фигуру человека, передавать форму, пропорции и расположение частей, простые движения рук и ног. Упражнять в рисовании и закрашивание карандашами (цветными мелками)

Раздаточный материал: альбомные листы, цветные карандаши, или цветные восковые мелки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.97

53

Лепка

«Зайчик»

Закреплять умение детей лепить животных, передавая форму, строение и величину частей. Упражнять в применении разнообразных способов лепки. Учить передавать простые движения фигуры. Развивать умение рассматривать созданные фигурки животных, отмечать их выразительность.

Демонстрационный материал:

Раздаточный материал: глина (пластилин), доски для лепки, стеки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.98

54

Рисование

«Городецкая роспись»

Продолжать знакомить детей с городецкой росписью. Развивать художественный вкус. Учить приемам городецкой росписи, закреплять умение рисовать кистью и красками.

Демонстрационный материал: изделия городецких мастеров

Раздаточный материал: гуашь соответствующих городецкой росписи оттенков, полоски бледно-желтой бумаги, кисти, банки с одой, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.99

55

Лепка

«Наши гости на новогоднем празднике»

Учить детей передавать в лепке впечатления от праздника. Закрепить умение лепить людей и разнообразных животных. Учить в использовании  разных приемов лепки. Развивать память, воображение, умение рассматривать созданные фигурки.

Раздаточный материал: глина (пластилин), стеки, доски для лепки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.99-100

56

Рисование

«Машины нашего города»

Учить детей изображать разные автомобили, сельскохозяйственные машины. Развивать творчество. Закреплять умение рисовать предметы и их части прямолинейной формы, передавать пропорции частей, характерные особенности машин, их детали. Упражнять в рисовании и закрашивании рисунков карандашами.

Раздаточный материал: альбомные листы, цветные карандаши

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.100-101

57

Рисование

«Как мы играли в подвижную игру «Охотники и зайцы»

Развивать образные представления детей; художественное творчество. Закреплять умение создавать в рисунке выразительные образы игры. Упражнять в рисовании разными, самостоятельно выбранными материалами

Раздаточный материал: листы бумаги формата А4, простые и цветные карандаши, гуашь, фломастеры, цветные восковые мелки, сангина, жирная пастель

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.101

58

Аппликация

«Красивые рыбки в аквариуме»

Развивать цветовое восприятие. Упражнять детей в подборе разных оттенков одного цвета. Развивать чувство композиции.

Закреплять приемы вырезания и аккуратного наклеивания. Продолжать развивать умение рассматривать и оценивать созданные изображения.

Демонстрационный материал:

Раздаточный материал: цветная бумага, альбомные листы, ножницы, клей, кисть для клея, салфетка

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.102

59

Рисование

«По мотивам городецкой росписи»

Продолжать развивать  детское изобразительное творчество. Учить выразительно передавать в рисунке образы животных, выбирать материал для рисования по своему желанию, развивать представление о выразительных возможностях выбранного материала. Закреплять технические навыки

И умения в рисовании. Учить рассказывать о своих рисунках и рисунках товарищей.

Демонстрационный материал: доски, расписанные городецкими мастерами

Раздаточный материал: гуашь соответствующих городецкой росписи оттенков, шаблоны разделочных досок, вырезанные из бумаги и тонированные под дерево, кисти, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.102-103

60

Рисование

«Нарисуй своё любимое животное»

Продолжать развивать детское изобразительное творчество. Учить выразительно передавать в рисунке образы животных; выбирать материал для рисования по своему желанию, развивать представления о выразительных возможностях выбранного материала.

Развивать эстетическое восприятие.  Закреплять умение составлять оттенки цветов, смешивая гуашь с белилами.

Демонстрационный материал: картинки или игрушки, изображающие животных.

Раздаточный материал: цветные карандаши , цветные восковые мелки, акварель, листы бумаги разной величины ( для работы карандашом – поменьше, для рисования красками- побольше).

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.103-104

        февраль

61

Рисование

«Красивое развесистое дерево зимой»

Учить детей создавать в рисунке образ дерева, находить красивое композиционное решение (одно дерево на всем листе). Закреплять умение использовать разный нажим на карандаш (мелок, сангина, угольный карандаш) для передачи более светлых и более темных частей изображения. Учить использовать линии разной интенсивности как средство выразительности. Развивать эстетическое восприятие, эстетическую оценку.

Раздаточный материал:

Цветные карандаши( цветные восковые мелки, сангина, угольный карандаш), альбомные листы белые или любого светлого тона.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.104-105

62

Лепка

«Щенок»

Вариант «Собака со щенком»

Учить детей изображать собак, щенят, передавая их характерные особенности (тело овальное, голова круглая, морда вытянутая, короткие толстые лапы и хвост). Закреплять приемы лепки: раскатывание между ладонями, оттягивание, соединение частей приемом прижимания  сглаживания мест скрепления.

Демонстрационный материал: игрушечный щенок

Раздаточный материал:

Глина( пластилин), доски для лепки, стеки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.105-106

63

Рисование

«По мотивам хохломской росписи»

Учить детей рисовать волнистые линии, короткие завитки и травинки слитными, плавными движениями. Упражнять в рисовании тонких плавных линий концом кисти. Закреплять умение равномерно чередовать ягоды и листья на полосе. Развивать чувство цвета, ритма, композиции; умение передавать колорит хохломской росписи

Демонстрационный материал: хохломские изделия

Раздаточный материал:

Полоски желтой бумаги, листы белой бумаги для упражнений, гуашь зеленая, желтая, красная и черная, кисти, банки с водой, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С. 106-107

64

Аппликация

«Матрос с сигнальными флажками»

Упражнять детей в изображении человека; в вырезании частей костюма, рук, ног, головы.

Учить передавать в аппликации простейшие движения фигуры человека

( руки внизу, руки вверху, одна рука вверху, другая внизу и т.п.). Закреплять умение вырезать симметричные части из бумаги, сложенной вдвое (брюки), красиво располагать изображение на листе.

Демонстрационный материал игрушка или картинка с изображением матроса

Раздаточный материал:

Альбомные листы, цветная бумага, ножницы, клей, кисти, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С.107

65

Рисование

«Солдат на посту»

Учить детей создавать в рисунке образ воина, передавая характерные особенности костюма, позы, оружия. Закреплять умение детей располагать изображение на листе бумаги, рисовать крупно. Использовать навыки рисования и закрашивания изображения. Воспитывать у детей интерес и уважение к Российской армии.

Демонстрационный материал: картинки с изображением военных

Раздаточный материал:

Простые и цветные карандаши, бумага А5

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г с.108-109

66

Рисование

«Деревья в инее»

Развивать эстетическое восприятие. Закреплять умение передавать в рисунке красоту природы. Упражнять в рисовании сангиной, в рисовании гуашью (всей кистью и её концом). Вызывать эстетические чувства, развивать умение любоваться красотой природы и созданным изображением.

Раздаточный материал:

Бумага любого светлого тона формата  А4, сангина, ( гуашь), или мелки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С.109-110

67

Аппликация

«Пароход»

Учить детей создавать образную картину, применяя полученные ранее навыки: вырезание деталей разнообразной формы

( круглой, прямоугольной и др).Упражнять в вырезании одинаковых частей из бумаги, сложенной гармошкой. Закреплять умение красиво располагать изображения на листе. Развивать воображение.

Раздаточный материал:

Цветная бумага, ножницы, клей, кисти для клея , салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С. 110-111

68

Рисование

«Золотая хохлома»

Продолжать знакомить детей с изделиями, украшенными хохломской росписью. Учить выделять композицию узора (он компонуется на волнистом стебле, вокруг завитка), называть его элементы: травка, завитки, разнообразные ягоды, цветы,  листья; выделять их ритмичное расположение; определять колорит хохломы: золотой, черный, коричневый фон и красные,  оранжевые ягоды; зеленая, желтая, черная (в зависимости от фона) травка.

Демонстрационный материал: хохломские изделия с простыми узорами

Раздаточный материал: Полоски бумаги охристого цвета, несколько полосок черного цвета для тех дете, которые быстро справятся с созданием узора, гуашь, кисти, банки с водой, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С.111-112

69

Рисование

«Погранич-ник с собакой»

Упражнять детей в изображении человека и животного, в передаче характерных особенностей

( одежда, поза),относительной величины фигуры и ее частей. Учить удачно располагать изображение на листе. Закреплять приёмы рисования.

Демонстрационный материал: картинки с изображением пограничников

Раздаточный материал:

Альбомные листы, простые и цветные карандаши( или цветные восковые мелки).

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С.112

70

Рисование

«Домики трех поросят»

Учить детей рисовать картинку по сказке, передавать характерные особенности, используя разные технические средства, разные способы рисования линий, закрашивания рисунка. Закреплять умение удачно располагать изображения на листе. Учить рисовать сангиной. Развивать эстетическое восприятие, образные представления, воображения, умение самостоятельно придумывать сюжет.

Раздаточный материал:

Цветные карандаши, сангина, бумага светлого тона А4

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С.113

71

Лепка

«Кувшинчик»

Учить детей задумывать содержание рисунка на основе полученных впечатлений, подбирать материалы в соответствии с содержанием изображения. Развивать фантазию, творческую активность. Закреплять технические умения и навыки рисования разными материалами. Развивать умение замечать интересные темы, выделять их и высказывать свои суждения о них

Демонстрационный материал:  небольшие близкие по форме кувшинчики3-4 шт

Раздаточный материал:

Глина( пластилин), доски для лепки, стеки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С. 114

72

Рисование

«Нарисуй, что интересного произошло в детском саду»

Учить детей задумывать содержание рисунка на основе полученных впечатлений, подбирать материалы в соответствии с содержанием изображения. Развивать фантазию, творческую активность. Закреплять технические умения и навыки рисования разными материалами. Развивать умение замечать интересные темы, выделять их и высказывать свои суждения о них

Раздаточный материал:

Бумага разных светлых тонов, цветные карандаши , восковые мелки, краски

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С.114-115

        март

73

Рисование

«Дети делают зарядку»

Учить детей определять и передавать относительную величину частей тела, общее строение фигуры человека. Изменение положения рук во время физических упражнений. Развивать самостоятельность, творчество, умение рассказывать о своих рисунках и рисунках сверстников.

Раздаточный материал:

Альбомные листы, графитные и цветные карандаши

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С.116-117

74

Рисование

«Картинка к празднику 8 марта»

Вызывать у детей желание нарисовать красивую картинку к празднику 8 Марта. Закреплять умение изображать фигуры взрослого и ребёнка, передавать простейшие движения, удачно располагать фигуры на листе. Воспитывать любовь и уважение к маме, стремление сделать ей приятное.

Раздаточный материал:

Альбомные листы, гуашь или акварель,  простые карандаши, кисти, банки с водой, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С.117-118

75

Рисование «Роспись кувшинчика»

«Роспись кувшинчика»

Учить детей расписывать глиняные изделия, используя для этого цветовую гамму и элементы узора, характерные для росписи керамики. Рисовать эстетическое восприятие.

Демонстрационный материал: готовые керамические изделия, украшенные узорами

Раздаточный материал:

Вылепленные детьми кувшины (з70), гуашь, кисти, банки с водой, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С.118

76

Рисование с элементами аппликации

«Панно «Красивые цветы»

Развивать эстетическое восприятие, образные представления, воображение и творчество, умение использовать усвоенные приемы рисования.

Раздаточный материал:

Большие полосы30х70см белой бумаги или бумаги светлого оттенка, квадраты 6х6см или 7х7 см по 3-4 шт на ребенка, ножницы, клей, салфетки, гуашь, кисти, банка с водой.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С.119

 77- 78

Рисование

«Была у зайчика избушка лубяная, а у лисы – ледяная» по сказке «Лиса и заяц»

Формировать умения передавать в рисунке образы сказок, строить сюжетную композицию, изображая основные объекты произведения. Закреплять приемы рисования разными изобразительными материалами (красками, сангиной, угольным карандашом). Продолжать развивать образные представления, воображение.

Раздаточный материал:

Листы белой или цветной бумаги А4, гуашь, банки с водой, салфетки, сангина, угольные карандаши.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С.120

79

Лепка

«Птицы на кормушке

( воробьи и голуби или вороны и грачи)»

Развивать восприятие детей, умение выделять разнообразные свойства птиц (форма, величина, расположение частей тела); сравнивать птиц. Учить лепить птицу по частям; передавать форму и относительную величину туловища и головы, различие в величине птиц разных пород; правильное положение головы, крыльев, хвоста. Развивать умение оценивать результаты лепки, радоваться созданным изображениям

Демонстрационный материал: изображение птиц в скульптуре малых форм, картинки с изображением птиц.

Раздаточный материал:

Глина ( пластилин), доски для лепки, стеки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С.121

80

Аппликация

«Сказочная птица»

Закреплять умение детей вырезать части предмета разной формы и составлять из них изображение. Учить передавать образ сказочной птицы, украшать отдельные части и детали изображения. Закреплять умение вырезать симметричные части из бумаги, сложенной вдвое. Развивать воображение, активность, творчество, умение выделять красивые работы, рассказывать о них.

Демонстрационный материал: изделия народных мастеров, изображающие сказочных птиц.

Раздаточный материал:

Бумага для фона светлого фона, наборы разной цветной бумаги, включая золотую и серебряную , конверты с обрезками, ножницы, клей, кисти для клея, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г.

С.122

81

Рисование по замыслу

Развивать творчество, образные представления, воображения детей. Учить задумывать содержание своей работы, вспоминая, что интересного они видели, о чём им читали, рассказывали. Учить доводить начатое дело до конца. Упражнять в рисовании цветными восковыми мелками, сангиной, простым карандашом и др. Закреплять умение радоваться красивым и разнообразным рисункам, рассказывать о том, что в них больше всего понравилось.

Раздаточный материал:

Простые (графитные) карандаши, цветные восковые мелки, жирная пастель (или акварель), сангина, листы бумаги разного размера ( на выбор).

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

С.123

82

Аппликация

«Наша новая кукла»

Закреплять умение детей создавать в аппликации образ куклы, передавая форму и пропорции  частей. Учить вырезать платье из бумаги, сложенной вдвое. Упражнять в аккуратном вырезании и наклеивании. Продолжать развивать умение оценивать созданные изображения.

Демонстрационный материал: кукла в простом по форме платье

Раздаточный материал:

Белая бумага размером А5 для наклеивания изображения, наборы цветной бумаги, ножницы, клей, кисти для клея, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» 2023г

С.124

83

Рисование

«Знакомство с искусством гжельской росписи»

Познакомить детей с искусством гжельской росписи в сине-голубой гамме. Формировать умение передавать элементы росписи. Воспитывать интерес к народному декоративному искусству. Закреплять умение рисовать акварелью. Вызывать положительный эмоциональный отклик на прекрасное

Демонстрационный материал: изделия гжельских мастеров, альбомы, плакаты с изображением этих изделий.

Раздаточный материал:

Альбомные листы, акварель, палитра, кисти, банка с водой, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

С. Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.124-125

84

Лепка

«Петух» по мотивам дымковской или другой народной игрушки

Учить детей расписывать вылепленную игрушку по мотивам дымковского (или другого народного) орнамента. Развивать эстетические чувства (ритма, цвета, композиции), эстетическое восприятие. Развивать творчество. Вызывать положительный эмоциональный отклик, чувство восхищения произведениями народных мастеров.

Демонстрационный материал: дымковские игрушки

Раздаточный материал: Глина ( пластилин), доски для лепки, стеки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.125

        апрель

85

Рисование

«Почтальон»

Формировать умение детей создавать в рисунке образ героя литературного произведения. Упражнять в изображении человека. Учить передавать в рисунке любимый литературный образ (пропорции фигуры, характерные особенности одежды, детали). Закреплять умение рисовать простым карандашом с последующим закрашиванием цветными карандашами. Отрабатывать навык аккуратного закрашивания.

Раздаточный материал:

Альбомные листы, цветные карандаши, простые карандаши.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.126

86

Рисование

«Как я с мамой (папой) иду из детского сада домой»

Вызывать у детей желание передать в рисунке радость от встречи с родителями. Закреплять умение рисовать фигуру человека, передавать различие в величине фигуры взрослого и ребёнка. Закреплять умение сначала легко прорисовывать простым карандашом основные части, а затем закрашивать, используя разные приемы, выбранным ребёнком материалом. Вызывать радость от созданного изображения

Раздаточный материал:

Альбомные листы, цветные карандаши, простые карандаши, фломастеры, акварель

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.127-128

87

Рисование

«Роспись петуха»

Учить детей расписывать вылепленную игрушку по мотивам дымковского (или другого народного) орнамента. Развивать эстетические чувства (ритма, цвета, композиции), эстетическое восприятие. Развивать творчество. Вызывать положительный эмоциональный отклик, чувство восхищения произведениями народных мастеров.

Демонстрационный материал: дымковские игрушки

Глиняные петушки, вылепленные детьми (з.83) ,гуашь, палитры, кисти, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.128

88

Рисование

«Нарисуй какой хочешь узор»

Учить детей задумывать и выполнять узор в стиле народной росписи (хохломской, дымковской, городецкой), передавая её колорит, элементы.

Закреплять умение строить узор, подбирать нужный формат бумаги. Развивать эстетические чувства, эстетическую оценку, творчество. Воспитывать любовь к народному творчеству, уважение к народным мастерам

Раздаточный материал:

Бумага белого цвета ( охристого оттенка ) в форме круга, полосы квадраты, силуэты птиц и животных ( по мотивам народных изделий), гуашь, палитры

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

С129

89

Лепка

«Белочка грызет орешки»

Закреплять умение детей лепить белку, передавая её характерные особенности

 ( маленькое тело, заостренная мордочка, острые ушки), позу

( сидит на задних лапках). Отрабатывать приемы лепки пальцами( прищипывание, оттягивание). Развивать образное восприятие, образные представления, умение оценивать изображения.

Демонстрационный материал: игрушечная белочка или иллюстрация

Раздаточный материал:

глина, доски для лепки, стеки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.130

90

Аппликация

«Поезд»

Закреплять умение детей вырезать и наклеивать части предмета разной формы. Упражнять в вырезании из бумаги, сложенной гармошкой, предметов одинаковой формы. Развивать навыки коллективной работы.

Демонстрационный материал: большой удлиненный лист бумаги

Раздаточный материал:

Цветная бумага, ножницы, кисти для клея, клей, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.130-131

91

Аппликация

«Пригласительный билет родителям на празднование дня Победы»

Закреплять умение детей задумывать содержание своей работы. Упражнять в умении правильно работать ножницами. Учить красиво подбирать цвета, правильно передавать соотношения по величине. .развивать эстетические чувства, воображение.

Демонстрационный материал: поздравительные открытки с Днем Победы, с простыми, доступными детям изображениями 10-12 шт.

Раздаточный материал:

Цветная бумага, нарезанная прямоугольниками и полосками, ножницы, клей, кисти для клея, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

С131

92

Рисование

Спасская башня Кремля»

Формировать умение  передавать конструкцию башни, форму и пропорции частей. Закреплять способы соизмерения сторон одной части и разных частей. Упражнять в создании первичного карандашного наброска. Формирование общественных представлений, любви к Родине.

Демонстрационный материал: иллюстрации с изображением Спасской  башни Кремля

Раздаточный материал:

Альбомные листы, гуашь, кисти, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.132

93

Лепка

«Девочка пляшет»

Развивать умение детей создавать изображение человека в движении. Учить передавать позу, движения. Закреплять умение передавать соотношение частей по величине. Упражнять в использовании различных приемов лепки. Учить сравнивать созданные изображения, находить сходства и различия. Учить отмечать и оценивать выразительность изображений. Развивать образные представления, воображение.

Демонстрационный материал: фигурки пляшущей девочки ( скульптура).

Раздаточный материал:

Глина ( пластилин), доски для лепки, стеки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.133

94

Рисование

«Гжельские узоры»

Продолжать знакомить детей с гжельской росписью. Развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, композиции, цвета. Формировать умение рисовать элементы, характерные для гжельской росписи. Развивать мелкую моторику.

Демонстрационный материал: гжельские изделия

Раздаточный материал:

Листы бумаги 10х10см(3-4 листа на каждого ребенка), синяя акварель или гуашь, кисти №1-3 и 6-8, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.133-134

95

Рисование по замыслу

«Красивые цветы»

Закреплять представления и знания детей о разных видах народного декоративно – прикладного искусства (городецкая, гжельская и др.). Учить задумывать красивый, необычный цветок. Закреплять умение передавать цвета и их оттенки (смешивая краски разных цветов с белилами, используя разный нажим карандаша). Развивать творчество воображения. Закреплять технические навыки рисования разными материалами.

Демонстрационный материал: изделия народного искусства, репродукции художников с изображением красивых цветов.

Раздаточный материал:

Цветные карандаши или гуашь ( по выбору воспитателя), бумага в формате квадрата размером 15х15 см

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.134-135

96

«Дети танцуют на празднике в детском саду»

Отрабатывать умение изображать фигуру человека в движении. Учить добиваться выразительности образа (хорошо переданные движения, их разнообразие; нарядные платья пляшущих). Закреплять приёмы рисования карандашами, умение использовать при закрашивании нажим на карандаш разной силы. Развивать  эмоционально-положительное отношение к созданию изображений.

Раздаточный материал

Альбомные листы, простые и цветные карандаши

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.135-136

                                                                                                      май

97

Лепка

Лепка

«Сказочные животные»

Вариант ;

«Красная шапочка несет бабушке гостинцы»

Продолжать формировать умение детей лепить разнообразных сказочных животных (Чебурашку, Винни - Пуха, мартышку, слоненка и др.); передавать форму основных частей и деталей. Упражнять в сглаживании поверхности смоченными в воде пальцами; в лепке предметов по частям и из целого куска. Развивать воображение и творчество.

Учить детей создавать в лепке образы сказочных героев. Закреплять умение изображать фигуру человека, передавать характерные особенности и детали образа. Упражнять в использовании разнообразных приемов лепки, в умении укреплять фигуру на подставке. Учить образной оценке своих работ и работ других детей. Развивать воображение.

Демонстрационный материал: игрушки и иллюстрации, изображающие сказочных животных, картонная подставка

Раздаточный материал:

Глина (пластилин), стеки, доски для лепки, розетки с водой.

Раздаточный материал:

Глина (пластилин), доски для лепки, стеки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с. 136-137

с.137-138

98

Рисование

«Салют над городом в честь праздника Победы»

Учить детей создавать в лепке образы сказочных героев. Закреплять умение изображать фигуру человека, передавать характерные особенности и детали образа. Упражнять в использовании разнообразных приемов лепки, в умении укреплять фигуру на подставке. Учить образной оценке своих работ и работ других детей. Развивать воображение.

Раздаточный материал:

Бумага темно-серая или синяя, гуашь разных цветов, банки с водой, салфетки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.138-139

99

Аппликация с натуры

«Весенний ковер»

Раздаточный материал:

Бумажные квадраты 16х16см,полосы 10х16см,бумага для фона бледно-желтая, бледно-зеленая, большие квадратные листы для ковра, белая и желтая бумага двух оттенков для цветов и зеленая для листьев, ножницы, клей, кисти для клея, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.139

100

Рисование

«Роспись силуэтов гжельской посуды»

Формировать умение детей расписывать посуду, располагая узор по форме. Закреплять умение рисовать акварельными красками, готовить на палитре нужные оттенки цвета.

Демонстрационный материал: силуэты гжельской посуды, вырезанные из бумаги

Раздаточный материал:

Акварель, палитра ,кисти, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.140

101

Рисование

«Цветут сады»

Закреплять умение детей изображать картины природы, передавая ее характерные особенности. Учить располагать изображение по всему листу (ближе к нижнему краю и дальше от него). Развивать умение рисовать разными красками.

Раздаточный материал:

Листы бумаги А4, акварель и гуашь, палитра, кисти, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду  Старшая группа» 2023г

с.140-141

102

Лепка

«Зоопарк для кукол»

Демонстрационный материал: подставка

Раздаточный материал:

Глина (пластилин(, стеки, доски для лепки

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду  Старшая группа» 2023г

с.141-142

103

Рисование

«Бабочки летают над лугом»

Учить детей отражать в рисунке несложный сюжет, передавая картины окружающей жизни; располагать изображение на широкой полосе; передать колорит того или иного явления на основе наблюдений. Развивать цветовое восприятие. Закреплять умение рисовать акварелью.

Раздаточный материал:

Листы бумагиА4, акварель, палитры, гуашь  белила, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду  Старшая группа» 2023г

с.142-143

105

Аппликация

«Загадки»

Или «Вырежи и наклей какую хочешь картинку»

Упражнять в создании изображений различных предметов из разных геометрических фигур, преобразовании фигур путем разрезания по прямой по диагонали на несколько частей. Закрепить умение составлять изображение по частям из разных фигур, аккуратно наклеивать.

Раздаточный материал: конверты с наборами цветной бумаги : прямоугольник 5х7см, 3 квадрата 5х5см, 2 круга d5см; клей, кисти для клея, ножницы, бумага А4 белого цвета для наклеивания изображений.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду  Старшая группа» 2023г

с.143-145

106

Рисование

«Картинки для игры «Радуга»

Учить детей создавать своими руками полезные вещи. Развивать эстетические чувства: чувство цвета, пропорции, композиции. Формировать желание создавать коллективно полезные и красивые вещи. Учить радоваться созданному, рассматривать и оценивать коллективную работу.

Демонстрационный материал: иллюстрации с изображением радуги

Раздаточный материал:

Акварель, листыА4 (4-5 листов), бумаги 10х10см для рисования предметов (4-5 листов на каждый цвет радуги), банки с водой, кисти, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.145-146

107

108

Рисование

«Цветные страницы»

Формировать умение детей задумывать содержание своего рисунка в определенной цветовой гамме и выдерживать это условие до конца. Добиваться образного решения намеченной темы. Закреплять приемы рисования акварелью, гуашью; учить разбавлять краски водой, добавлять белила для получения оттенков цвета.

Раздаточный материал:

Листы А4, акварель, гуашь, кисти, банки с водой, салфетки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.146-147

108

Рисование

По замыслу

Раздаточный материал:

Простые карандаши, цветные восковые мелки, акварель, листы бумаги разного размера( на выбор ) банки с водой, кисти, палитры.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду Старшая группа» 2023г

с.147-148