Мастер-класс для воспитателей "Волшебный ластик или рисование по копоти"
план-конспект занятия по рисованию

Мастер-класс для воспитателей «Волшебный ластик»

Цели:

• повышение профессионального мастерства воспитателей через знакомство с нетрадиционной техникой ИЗО, которая развивает креативность и экспериментальный подход в работе с дошкольниками.
• Ознакомление педагогов с технологией создания рисунка на слое копоти и возможностями её внедрения в образовательный процесс для развития творческого воображения детей.

Задачи:

Обучающие: Познакомить с алгоритмом подготовки поверхности (закопчение бумаги над свечой) и приемами «процарапывания» изображения стекой, ватной палочкой или кистью.

Развивающие: Продемонстрировать потенциал техники для развития мелкой моторики, пространственного мышления и фантазии.

Воспитательные: Стимулировать интерес к поиску нестандартных художественных решений и обмену педагогическим опытом.

Краткий алгоритм техники

Подготовка: Лист плотной бумаги или картона держится над пламенем свечи на безопасном расстоянии до образования равномерного черного слоя копоти.

Творчество: Рисунок создается путем удаления слоя сажи сухой кистью, ластиком или заостренной палочкой, обнажая светлый фон.

Закрепление: Готовую работу рекомендуется сбрызнуть лаком для волос, чтобы изображение не размазывалось.

Длительность мероприятия: 15-20 мин

Ход работы:

Добрый день, коллеги! Сегодня я хотела бы дать вам возможность немного отвлечься от рабочих проблем и погрузиться в волшебный и загадочный мир воображения.

Для начала я хочу поговорить с вами об одном предмете. Я загадаю загадку, и вы ответите, что это.                          

                                                  У карандаша простого

Есть помощница одна:

Если сделает ошибку,

В миг сотрёт её она.

Правильно, это ластик.

А из чего же сделан ластик? Верно, из резины.

И для чего он нужен? Да, чтобы стирать карандаш.

А вы знаете почему ластик стирает карандаш? Когда мы работаем ластиком, то стираем верхний слой бумаги, вместе с нанесённым на него изображением. Для того, чтобы ластик стирал, в него добавляют стеклянную пудру. Именно её крошечные частички сдирают слой бумаги. А, что будет, если очень долго или сильно тереть ластиком? Правильно, дырка. Поэтому пользоваться им нужно аккуратно, и потихонечку.

А вы знали, что ластиком можно рисовать? И сегодня мы с вами именно этим и займёмся. Называется эта технология «Рисование по копоти».

Посмотрите, сколько интересного может получиться благодаря простому ластику.

(Показ работ)

Я подготовила для каждого из вас основу для рисунка. Для этого я равномерно поводила альбомный лист над горящей свечой, чтобы затемнить его.  

Итак, у вас на столах есть подготовленный лист бумаги и ластик. Ваша задача придумать предмет, явление, а, возможно, сюжет на этом листе и нарисовать его.

Приступаем к работе.

(Процесс рисования…)

Как хороши  ваши рисунки! Вы настоящие художники! А я сейчас немножко поколдую: я вместе с вами нарисовала картину. Давайте её свернём и положим в шкатулку. Произнесём волшебные слова и посмотрим, что получится… (предметы на картине появились в реальности)