Конспект НОД по рисованию (декоративное) «Городецкая сказка»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №25 Г. ЛИПЕЦКА

Конспект НОД по рисованию (декоративное)

«Городецкая сказка»

                                                                                      Подготовили:

                                                                                    Воспитатели

                                                                                     Попова М.М.

Конспект НОД по рисованию (декоративное)

«Городецкая сказка»

Цель: Продолжать знакомить с историей Городецкого промысла, с типами цветочного орнамента.

Задачи:

Образовательные: учить выделять яркий народный колорит, композицию узора, рисовать элементы кистью.

Развивать эстетическое восприятие, чувство прекрасного.

Развивающие: развивать интерес и любовь к народному искусству. Закреплять умение строить композицию рисунка.

Способствование развитию познавательных процессов.

Воспитывающие: воспитание доброжелательности, отзывчивости, желание оказать помощь.

Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».

Материалы: шаблоны доски, гуашь, кисть с мягким ворсом, баночка с водой, салфетка.

Словарная работа: розан, купавка, теневка, подмалевок, оживка.

Предварительная работа: рассматривание городецких альбомов, раскрашивание в раскрасках городецких узоров, чтение рассказа о Городце и истории его возникновения.

1. Приветствие:

«Здравствуй, небо голубое»

Здравствуй небо голубое

Здравствуй солнце золотое

Здравствуй, матушка земля

Здравствуйте мои друзья.

2. Организационный момент.

Введение в игровую ситуацию.

Воспитатель:

Сегодня к нам в сад пришло необычное письмо.

- Здравствуйте мои хорошие девочки и мальчики. Я - Россиночка.

Ребята, в нашем тридевятом царстве, тридесятом государстве народных мастеров, случилась беда. Поселился в наших краях злой волшебник Кощей Бесцветный. Уж очень он не любит красоту и яркие краски. Все он перекрашивает в серый и черный цвет. Есть у него волшебное зеркало. Глядя в него, он видит все, что делается в нашей сказочной стране мастеров. Как-то раз заглянул он в свое сказочное зеркало и увидел красивый город Городец. Все в этом городе переливалось яркими красками. Ах, как рассердился Кощей Бесцветный: не бывать такой красоте на земле русской. Напустил он серой краски и город стал мрачным и унылым, а люди грустными и несчастными. Так и останется все серым и унылым, если вы нам не поможете. А чтобы чары Кощеевы развеялись, нужно украсить городецкими узорами изделия и тогда город опять засияет своими яркими красками, а Кощей Бесцветный забудет на Воспитатель:

- Ну что, ребята, поможем спасти город от Кощея Бесцветного? Знаю, что вы, маленькие художники. Поможете освободить город от Кощеевых чар?

Но только путь будет трудным. Россиночка передала вам доски, которые надо расписать.

Беседа о Городецкой росписи. 

– Сегодня мы поближе познакомимся с городецкой росписью. Городецкая роспись по дереву – знаменитый народный промысел Нижегородского края. И название роспись получила от города Городец. Городецкие мастера изготовляли из дерева различные предметы: солонки, коробки, шкатулки, разделочные доски, другие предметы быта. Роспись, которая зародилась в Городце, трудно спутать с какой – либо другой – так велико ее своеобразие. Ни одно городецкое изделие не обходится без пышных гирлянд, букетов цветов напоминающих купавки, бутоны, ромашки. Мастера любили изображать прогулки кавалеров с дамами, лихих всадников, сцены чаепития. Очень нравилось городецким мастерам рисовать различных птиц – фазанов, петухов, кукушек, голубей.

 Давайте вспомним, какими элементами городецкие мастера украшали свои изделия? А чтобы вам легче было вспомнить, я загадаю вам загадки:

1. Словно чудо тут и там распускается… (розан).

2. Она круглая, как чашка, а зовут её … (ромашка).

3. Ей в жару не будет жарко. Она в воде, она … (купавка).

4. Он не броский, круглый он - нераскрывшийся … (бутон)

Воспитатель: Украшать доску будем вот таким узором. (показ готовой доски)

- Что изображено на доске?

Ответ детей (купавка, листики)

- сейчас я вам покажу, как можно нарисовать такой узор. У нас с вами есть кисточки широкая и узкая, сначала нам понадобится широкая кисточка, кисточку мы держим правильно, набрали краску красного цвета и рисуем круг, это называется «подмалёвок», основа будущей «купавки», закрашиваем ее. Много воды брать кисточкой не надо, краска будет растекаться. Пока подсыхает подмалевок для купавки мы рисуем листочки.

Воспитатель: - Где располагаются листочки?

Ответы детей (внизу, слева и справа о купавки)

Воспитатель: Дальше мы начинаем нашу купавку украшать. Для этого берем тонкую кисточку и черную краску. В верхней части рисуем кружочек чёрного цвета. Выделяем небольшой круг, создаем тень, это называется тенёвка.  По краю рисуем лепесточки нашей купавке, теперь теневку наносим на листья. Дальше мы будем нашу купавку оживлять. Кисточку хорошо промываем, лишнюю воду убираем с помощью салфетки. Оживлять нашу купавку будем белым цветом. Ставим глазок, выделяем белыми линиями, можно добавить белые штрихи. Наша купавка готова, теперь начинаем оживлять листочки.

Наша доска готова.

Каждый бутончик           Ладони соединить и руки поднять вверх над головой.

Склониться бы рад

Влево и вправо,               Наклоны влево – вправо, руки за голову.

Вперед и назад.               Наклоны вперед – назад.

От ветра и зноя               Круговые движения туловищем влево – вправо, Бутончики эти                 Руки за головой.

Спрятались живо           Руки вниз, держать осанку.

В цветочном букете.