конспект занятия по рисованию в старшей группе "Пожарная машина"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

МКДОУ Сортавальского МР РК

 ДС № 23 «Ладушки»

 корпус «Радуга»

  Воспитатель Ефимова С. А.

                                                   г. Сортавала 2026г

Конспект занятия по рисованию в старшей группе на тему «Пожарная машина»

Цель:

-  Формирование  умения самостоятельно передавать образы предметов, используя доступные изобразительные средства (краски).

Задачи

- Воспитывать аккуратность при выполнении работы, активизировать воображение детей.

- Учить рисовать пожарную машину

- Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности.

Предварительная работа: Чтение художественной литературы: К. И. Чуковский «Путаница»; Чтение сказки «Кошкин дом»; беседа: «Профессия- пожарный»; беседа: «Огонь друг, огонь враг», беседа: «Как вести себя при пожаре»; рассматривание пожарной машины (картинки, иллюстрации, рисунки, фотографии).

Материалы и оборудование: Иллюстрации с пожарной машиной, акварельные краски, стаканчики для воды, кисточки,  бумага А-4.

Ход занятия:

-Ребята, вы любите  отгадывать загадки? Ответы детей. Тогда отгадайте загадку:

Весёлый шалунишка - оранжевый мальчишка,

Лишь вечер настает - концерт в печи дает.

Разбегался мальчонка, трещат дровишки звонко.

Оранжевые пряди так хочется погладить.

Проказника не тронь - зовется он …

- Дети, а вы хотите  нарисовать пожарную машину? Ответы детей.

- Ребята, почему пожарный автомобиль окрашен в красный цвет? Ответы детей.

- Правильно. Машина имеет красный цвет огня. Когда машина едет по дороге её не только видно, но и слышно сирену сигнал предупреждает, что едет пожарная машина. Все другие машины и пешеходы дают ей дорогу.

-А вы знаете, какие костюмы у пожарных? У них специальные костюмы, чтобы не получить ожогов. На голову надевается каска, костюм защищает от огня. На лицо надевают специальный противогаз для защиты органов дыхания - от дыма. Для чего это нужно? Ответы детей.

- Огонь очень опасный и пожарные могут получить травму, поэтому одевают защитный костюм и каску.

Физкультминутка.

Едим, едим на машине (имитируют руками руль)

Нажимаем на педаль, (выполняют движения с пятки на носок)

Газ включаем, выключаем (правая рука согнута в локтях, дети выполняют движения вперёд- назад)

Смотрим пристально мы вдаль (смотрят дети из-под ладони)

Дворники счищают капли

Вправо, влево - чистота (дети выполняют движениями рук, то вправо, то влево)

Волосы взъерошил ветер (потрогать волосы руками)

Мы шофёры, хоть куда! (показать большой палец)

-Сегодня мы будем рисовать пожарную машину. Давайте ее внимательно рассмотрим.

Показ игрушечной машины.

-Какой формы кузов? Правильно, прямоугольной.

-Какой формы кабина? Если дети ответят, что прямоугольной, добавить, что почти прямоугольной и сверху чуть закругленная.

-Какой формы колеса?

-Как расположены колеса? (одно – под кузовом, другое-под мотором)

-С чего вы начнете рисовать? (с кузова)

Самостоятельная деятельность детей

 Следить, чтобы дети правильно передавали форму частей, их величину, расположение, красиво закрашивали рисунки.

Рефлексия

-Что вы узнали сегодня нового?. Ребята, а почему нельзя играть с огнем?