Календарно-тематический план по реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие (изобразительная деятельность)»
календарно-тематическое планирование по рисованию

Календарно-тематический план
по реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие (изобразительная деятельность)»
(подготовительные к школе группы)

Месяц – июнь, с 01.06.2026 по 30.06.2026г
Ценность – доминанта – «Природа»
«Облако» ценностей: красота, забота, ответственность, радость
События:
1 июня — День защиты детей
6 июня — День русского языка (Пушкинский день России)
12 июня — День России
22 июня — День памяти и скорби

Воспитатель – Магомедова Венера Мирзабековна

ОТРАЖЕНИЕ ДОМИНАНТЫ МЕСЯЦА
Тема «Природа» раскрывается через летние образы: яркие краски лета, полевые цветы, отдых детей на свежем воздухе. Дети учатся передавать в рисунке красоту и богатство родной природы.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ

1. Рекомендация: предлагать детям рисовать дома летние впечатления, рассказывать о своих рисунках.
2. Рекомендация: наблюдать с детьми за природой, цветами, деревьями, небом.
3. Рекомендация: рассматривать репродукции картин русских художников о лете (Левитан, Шишкин).
4. Консультация: «Как говорить с ребёнком о рисунке: вопросы для обсуждения» — в родительском уголке.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ВОСПИТАТЕЛЯМИ

1. Рекомендация: проводить беседы о лете, о природе, о родном крае.
2. Рекомендация: рассматривать иллюстрации, фотографии летних пейзажей.
3. Рекомендация: организовать наблюдения на прогулках за изменениями в природе.
4. Консультация: «Подготовка к школе: что должны уметь дети в рисовании к 7 годам» — для воспитателей группы.

ОТМЕТКА О ВЫПОЛНЕНИИ

Дата: 30.06.2026 г

Результат: Все занятия проведены согласно плану. Дети показали хороший уровень владения разными материалами (акварель, карандаши, мелки). Темы «Летний пейзаж» и «Букет полевых цветов» особенно удались. Летний план способствовал закреплению навыков, необходимых для школы. Рекомендации и консультации для взрослых розданы.

Общий вывод: Лето — время закрепления полученных за год навыков в свободной творческой форме.
План на июль: Продолжать летние темы, добавить рисование на асфальте, коллективные работы на природе.

Календарно-тематический план
по реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие (изобразительная деятельность)»
(старшие группы)

Месяц – июнь, с 01.06.2026 по 30.06.2026г
Ценность – доминанта – «Природа»
«Облако» ценностей: красота, забота, ответственность, радость
События:
1 июня — День защиты детей
6 июня — День русского языка (Пушкинский день России)
12 июня — День России
22 июня — День памяти и скорби

Воспитатель – Магомедова Венера Мирзабековна

ОТРАЖЕНИЕ ДОМИНАНТЫ МЕСЯЦА
Тема «Природа» раскрывается через летние образы: яркое солнце, цветущие луга, летние забавы детей на свежем воздухе, народные мотивы в декоративном рисовании. Дети учатся видеть и передавать красоту родной природы в разное время дня.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ

1. Рекомендация: предлагать детям рисовать дома летние впечатления, придумывать рассказы по рисункам.
2. Рекомендация: наблюдать с детьми за природой, цветами, деревьями, облаками.
3. Рекомендация: рассматривать репродукции картин русских художников о лете.
4. Консультация: «Развитие творческих способностей детей летом» — в родительском уголке.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ВОСПИТАТЕЛЯМИ

1. Рекомендация: проводить беседы о лете, о природе, о летних забавах.
2. Рекомендация: рассматривать иллюстрации, фотографии летних пейзажей, народных костюмов.
3. Консультация: «Организация изобразительной деятельности на свежем воздухе» — для воспитателей группы.

ОТМЕТКА О ВЫПОЛНЕНИИ

Дата: 30.06.2026 г

Результат: План выполнен в полном объёме. Дети научились лучше смешивать краски, рисовать фигуру человека в движении. Декоративное рисование сарафана прошло успешно — дети закрепили знания о народных узорах. Рекомендации и консультации для родителей и воспитателей предоставлены.

Общий вывод: Лето — время закрепления навыков в свободной, радостной форме, с опорой на личный опыт детей.
План на июль: Продолжать летние темы, добавить рисование на асфальте цветными мелками, коллективные панно.

Календарно-тематический план
по реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие (изобразительная деятельность)»
(средние группы)

Месяц – июнь, с 01.06.2026 по 30.06.2026г
Ценность – доминанта – «Природа»
«Облако» ценностей: красота, забота, ответственность, радость
События:
1 июня — День защиты детей
6 июня — День русского языка (Пушкинский день России)
12 июня — День России
22 июня — День памяти и скорби

Воспитатель – Магомедова Венера Мирзабековна

ОТРАЖЕНИЕ ДОМИНАНТЫ МЕСЯЦА
Тема «Природа» раскрывается через летние образы: солнце, бабочки, яркие краски лета, радость от тепла и цветов. Дети учатся видеть и передавать красоту окружающего мира.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ

1. Рекомендация: предлагать детям рисовать дома летние впечатления.
2. Рекомендация: наблюдать с детьми за природой, цветами, насекомыми.
3. Консультация: «Как организовать летнее творчество дома» — в родительском уголке.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ВОСПИТАТЕЛЯМИ

1. Рекомендация: проводить беседы о лете, о природе.
2. Рекомендация: рассматривать иллюстрации, фотографии летних пейзажей.
3. Консультация: «Поддержка детского творчества на летних прогулках» — для воспитателей группы.

ОТМЕТКА О ВЫПОЛНЕНИ

Дата: 30.06.2026 г.

Результат: Все запланированные занятия проведены. Дети с интересом рисовали летние темы, особенно «Бабочек на лугу». Родители получили рекомендации, воспитатели — консультации. Летний план реализован полностью.

Общий вывод: Летние занятия помогают закрепить навыки рисования в свободной, радостной атмосфере.
План на июль: Продолжать летние темы, добавить рисование на асфальте цветными мелками.