Конспект занятия по рисованию в старшей группе "Бабочка-красавица "
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Цель: Развитие творческих способностей и мелкой моторики. Дети учатся передавать симметрию в рисунке, использовать элементы узора, правильно держать кисть и гармонично сочетать цвета.Оборудование и материалыАльбомные листы или шаблоны бабочек.Гуашь, акварель, палитры.Тонкие и толстые кисти, баночки с водой, салфетки.Иллюстрации или фотографии разных видов бабочек.Ход занятияI. Вводная часть (5 минут)Беседа: Педагог загадывает загадку или читает короткое стихотворение (например, «Шевелились у цветка все четыре лепестка») и проводит беседу о лете и насекомых. Воспитатель рассказывает детям, что у всех бабочек крылышки одинаковые — симметричные, и узоры на левом и правом крыле должны совпадать.Пальчиковая гимнастика: «Наши алые цветки распускают лепестки, ветерок чуть дышит, лепестки колышет...»II. Практическая часть (15–20 минут)Показ: Воспитатель объясняет и показывает на доске, как с помощью красок нарисовать красивый узор. Напоминает о том, что нужно промывать кисть при смене цвета и использовать палитру.Самостоятельная работа: Дети приступают к рисованию. Педагог следит за осанкой детей, помогает тем, кто испытывает трудности, и напоминает о соблюдении симметрии.Вариант: Если дети рисуют красками-отпечатками (монотипия), лист складывают пополам, на одну сторону наносят краску, складывают лист снова и аккуратно проглаживают.III. Заключительная часть (5 минут)Выставка работ: Все рисунки выкладываются на один большой стол («на полянку»). Дети рассматривают бабочек, делятся впечатлениями, чья бабочка больше понравилась и почему.Уборка рабочих мест.Если вы хотите подготовить занятие на какую-то конкретную тематику, уточните:Хотите ли вы использовать нетрадиционную технику рисования (например, монотипию, рисование ватными палочками)?Нужны ли вам поэтапные схемы для детей для рисования формы крыльев?Напишите, и я помогу адаптировать конспект