Конспект открытого занятия по ИЗО на тему "Добрые ладошки - сердце группы"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.36 КБ |

Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 210 «ЛАДУШКИ» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ
Технологическая карта изобразительной деятельности (рисование)
в средней группе
«Дружные ладошки – сердце группы»
Подготовила:
Воспитатель Кулагина С.В.
2025-2026 уч.г.
Группа 212/2
Возраст 4-5 лет
Цель: обобщить и расширить знания детей о дружбе. Обогащать лексику дошкольников (дружба, чёткость, понимание, ласковые слова), познакомить детей с мирилками, сказкой о дружбе. Способствовать уважительному и доброму отношению друг к другу. Развивать социальные чувства(эмоции). Закладывать нравственные основы личности в процессе формирования представлений о дружбе.
Образовательные области: изобразительная деятельность
Формы образовательной деятельности: совместная (партнёрская) деятельность воспитателя и детей, игра, индивидуальный подход.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная.
Задачи: -продолжить закреплять умение закрашивать цветными карандашами;
-закреплять навыки и приему работы с карандашом (умение держать правильно карандаш, направление закрашивания);
-развитие координации глаз и рук, владение кистью руки;
- вызывать положительные эмоции от проделанной работы;
- работать коллективно
Материал и оборудование:
- куклы, плакат с нарисованным деревом без листьев, шаблоны ладошек, цветные карандаши.
Основные этапы | Временные затраты | Действия, деятельность взрослого | Действия, деятельность детей | |
Организационный момент | 5 мин | -Готовит место встречи воспитанников - Расставляет кукол, раскладывает материал - Мотивирует детей обратить внимание на кукол и почему они не смотрят друг на друга -Предлагает ответить на вопросы | - Слушают вопросы и отвечают на них - Строят предположения почему куклы не смотрят друг на друга - Принимают решение как их помирить | |
Основная часть | 12 мин | -Проводит «мозговой штурм» -Произносит приветствия вместе с детьми - улыбается и предлагает показать что такое улыбка 1. Приветствие «Ладошки» 2. Задает вопросы: Почему люди улыбаются? Что такое добрые дела и надо ли их делать? 3. Предлагает посмотреть на кукол, которые не смотрят друг на друга и спрашивает, почему они так себя ведут и что произошло? 4. Решают с детьми как помирить кукол. #1060;изкультминутка 6. Предлагает посмотреть на доску. Что за плакат висит? Почему он без листьев? Объясняет что листья – это добрые дела и их надо сделать и повесить на дерево. 7. Проводит зарядку для глаз. 8. Мотивирует детей на раскрашивание ладошек в разные цвета. 9. Предлагает детям приклеить ладошки на дерево с плаката. | -Произносят приветствие «Ладошки» - Показывают что такое улыбка (улыбаются) Произносят слова вместе с воспитателем - отвечают на вопросы воспитателя.
- Смотрят на кукол и обсуждают, почему они отвернулись друг от друга. - что надо сделать чтоб их помирить. - выполняют физминутку - обсуждают что нарисовано на плакате и почему нет листьев. -отвечают на вопросы –выполняют зарядку для глаз - раскрашивают шаблоны ладошек - приклеивают раскрашенные ладошки на плакат дерева | |
Заключительная часть | 3 мин | - побуждает к подведению результатов занятия. - рассматривает дерево с детьми и предлагает описать добрые дела, которые повесили на дерево в виде ладошек. - благодарит за помощь | - рассказывают что у них получилось и чего добились - обсуждают что понравилось больше всего - делятся интересными моментами | |


По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия по математике во 2-й младшей группе
Занятие итоговое,было показано на районном семинаре "Современная-предметно развивающая среда ДОУ"....
Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения в подготовительной группе группе детского сада.
Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения в подготовительной группе группе детского сада....

Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе с презентацией (фотографии в альбоме "Открытое занятие с элементами ТРИЗ)
Конспект открытого занятия по развитию речиво второй младшей группепо сказке "Теремок"Цель: Активизация и обогащение словаря прилагательными (серый, рыжая…) Развитие диалогическ...

Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной к школе группе Занятие 41 Тема: «Путешествие в страну Математики»
Программное содержание• Продолжать учить составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.• Расширять представления о весе предметов.• Закреплять умение видоизменять ге...
Конспект открытого занятия по развитию речи для детей старшей группы. Развитие связной речи дошкольников в условиях реализации ФГОС. Тема: «Занятие о хлебе»
Цель: сформировать у старших дошкольников представление о хлебе как о главном продукте питания....

Конспект открытого занятия по развитию речи во 2-ой группе раннего развития группы: «Колобок»
Конспект открытого занятияпо развитию речи во 2-ой группе раннего развитиягруппы: «Колобок»...

Конспект открытого занятия Квест-игры «Чудо на ладошке»
Речевое, познавательное, физическое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое развитие через игру с использованием АДК....
