Конспект открытого занятия по ИЗО на тему "Добрые ладошки - сердце группы"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Кулагина Светлана Викторовна
Дружба — это близкие и добрые отношения между людьми, которые строятся на доверии, честности и уважении. Настоящий друг всегда готов прийти на помощь, разделить радость и поддержать в трудную минуту, не требуя ничего взамен.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_otkrytogo_uroka_212_gr._noyabr.docx16.36 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 210 «ЛАДУШКИ» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ

Технологическая карта изобразительной деятельности (рисование)

в средней группе

«Дружные ладошки – сердце группы»

Подготовила:

Воспитатель Кулагина С.В.

2025-2026 уч.г.

Группа 212/2

Возраст 4-5 лет

Цель: обобщить и расширить знания детей о дружбе. Обогащать лексику дошкольников (дружба, чёткость, понимание, ласковые слова), познакомить детей с мирилками, сказкой о дружбе. Способствовать уважительному и доброму отношению друг к другу. Развивать социальные чувства(эмоции). Закладывать нравственные основы личности в процессе формирования представлений о дружбе.

Образовательные области: изобразительная деятельность

Формы образовательной деятельности: совместная (партнёрская) деятельность воспитателя и детей, игра, индивидуальный подход.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная.

Задачи: -продолжить закреплять умение закрашивать цветными карандашами;

-закреплять навыки и приему работы с карандашом (умение держать правильно карандаш, направление закрашивания);

-развитие координации глаз и рук, владение кистью руки;

- вызывать положительные эмоции от проделанной работы;

- работать коллективно

Материал и оборудование:

- куклы, плакат с нарисованным деревом без листьев, шаблоны ладошек, цветные карандаши.

Основные этапы

Временные затраты

Действия,

деятельность взрослого

Действия, деятельность детей

Организационный момент

5 мин

-Готовит место встречи воспитанников

- Расставляет кукол, раскладывает материал

- Мотивирует детей обратить внимание на кукол и почему они не смотрят друг на друга

-Предлагает ответить на вопросы

- Слушают вопросы и отвечают на них

- Строят предположения почему куклы не смотрят друг на друга

- Принимают решение как их помирить

Основная часть

12 мин

-Проводит «мозговой штурм»

-Произносит приветствия вместе с детьми

- улыбается и предлагает показать что такое улыбка

1. Приветствие «Ладошки»

2. Задает вопросы: Почему люди улыбаются? Что такое добрые дела и надо ли их делать?

3. Предлагает посмотреть на кукол, которые не смотрят друг на друга и спрашивает, почему они так себя ведут и что произошло?

4. Решают с детьми как помирить кукол.

#1060;изкультминутка

6. Предлагает посмотреть на доску. Что за плакат висит? Почему он без листьев? Объясняет что листья – это добрые дела и их надо сделать и повесить на дерево.

7. Проводит зарядку для глаз.

8. Мотивирует детей на раскрашивание ладошек в разные цвета.

9. Предлагает детям приклеить ладошки на дерево с плаката.

-Произносят приветствие «Ладошки»

- Показывают что такое улыбка (улыбаются)

Произносят слова вместе с воспитателем

- отвечают на вопросы воспитателя.

- Смотрят на кукол и обсуждают, почему они отвернулись друг от друга.

- что надо сделать чтоб их помирить.

- выполняют физминутку

- обсуждают что нарисовано на плакате и почему нет листьев.

-отвечают на вопросы

–выполняют зарядку для глаз

- раскрашивают шаблоны ладошек

- приклеивают раскрашенные ладошки на плакат дерева

Заключительная часть

3 мин

- побуждает к подведению результатов занятия.

- рассматривает дерево с детьми и предлагает описать добрые дела, которые повесили на дерево в виде ладошек.

- благодарит за помощь

- рассказывают что у них получилось и чего добились

- обсуждают что понравилось больше всего

- делятся интересными моментами


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект открытого занятия по математике во 2-й младшей группе

Занятие итоговое,было показано на районном семинаре "Современная-предметно развивающая среда ДОУ"....

Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения в подготовительной группе группе детского сада.

Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения в  подготовительной группе группе детского сада....

Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе с презентацией (фотографии в альбоме "Открытое занятие с элементами ТРИЗ)

Конспект открытого занятия по развитию речиво второй младшей группепо сказке "Теремок"Цель: Активизация и обогащение  словаря прилагательными (серый, рыжая…) Развитие диалогическ...

Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной к школе группе Занятие 41 Тема: «Путешествие в страну Математики»

Программное содержание• Продолжать учить составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.• Расширять представления о весе предметов.• Закреплять умение видоизменять ге...

Конспект открытого занятия по развитию речи во 2-ой группе раннего развития группы: «Колобок»

Конспект открытого занятияпо развитию речи во 2-ой группе раннего развитиягруппы: «Колобок»...

Конспект открытого занятия Квест-игры «Чудо на ладошке»

Речевое, познавательное, физическое, социально-коммуникативное, художественно­-эстетическое развитие через игру с использованием АДК....