Конспект занятия по рисованию «Снежинка»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Тема занятия: рисование ватной палочкой «Снежинка» (дети 3-4лет)

Цель: помочь детям надёжно усвоить, что умеет и чем интересен снег.

Задачи: 

1. Познакомить ребят со снежинками и научить изображать их: кистью прорисовывать основу, а ватной палочкой добавлять пушистые детали.

2. Тренировать умение вести диалог, быть внимательными.

3. Расширять кругозор о природных явлениях и учить строить простые рассуждения.

 4. Пробуждать любознательность к природе, заботливое к ней отношение.

5. Развивать чувство красоты и умение замечать изящное в простых вещах.

Оборудование и материалы:  белая гуашь, кисточки, ватные палочки, чёрные листы, салфетки, баночки с водой.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте ребятки, скажите, какое сейчас время года? (ответы детей)

Воспитатель: А какая обычно погода бывает зимой? Расскажите, что замечаете на улице (дети: холодно, идёт снег, ветер дует, метель метет).

Воспитатель: А чего зимой бывает особенно много? (ответы детей: снега).

Воспитатель: Послушайте, как поэт Иван Суриков описал снегопад - так красиво, будто сам наблюдал:

Белый снег пушистый

В воздухе кружится.

И на землю тихо

Падает, ложится.

                                       (И. Суриков «Зима»)

Воспитатель: Смотрите, снежинки кружатся, будто лёгкие пушинки. Их столько, что они укрыли всю землю! Снег словно мягкое белое одеяло — он прячет корни деревьев, чтобы им не было холодно. Все снежинки такие разные! Ни одна не похожа на другую - будто у каждой свой узор. А теперь предлагаю всем вместе превратиться в снежинки!

Физкультурная минутка «Снежок»

На поляну, на лужок

Тихо падает снежок. (дети ходят по кругу и тихонько садятся на корточки)

Падают снежинки,

Белые пушинки!

Полетели, понеслись (тихонько побежали)

И на землю улеглись. (присели)

Тихо спят снежинки, (руки под щёку)

Белые пушинки.

Но подул вдруг ветерок, (встали)

Закружился наш снежок, (кружимся вокруг себя)

Кружатся снежинки, (делаем махи руками)

Белые пушинки.

Воспитатель: Какие вы молодцы! Теперь возвращаемся на свои места — будем рисовать снежинки.

Возьмите кисточку в правую ручку, сначала окунём её в водичку, потом в белую краску. Смотрите: ставлю кисточку вверху листа и веду вниз - вот так. Отлично!

Теперь ставим кисточку сбоку и ведём к противоположному краю, как у меня.
Какие же вы старательные! Продолжаем повторять эти линии за мной.

А теперь сделаем наши снежинки по-настоящему пушистыми - возьмём ватные палочки. Смотрите, как я делаю: обмакиваю палочку в краску и ставлю точечки на каждом лучике. Попробуйте сами!

Пальчиковая гимнастика «Белый пух»

Сыплет белый, снежный пух. (Плавно опускаем кисти рук сверху вниз)

Устилает всё вокруг. (Разводим руки в разные стороны)

Пух на шапках (Поочередно загибаем пальцы)

Пух на шубках,

Пух на бровках,

Пух на губках.

Как щекотно - ух! (Щекочем себя и встряхиваемся)

Кто щекочет - пух! (Ладошки перед собой, дуем на них)

Воспитатель: Что мы сегодня изображали? Расскажите, как рисовали: чем сначала, а чем потом? Какие узоры у вас получились? (Дети вместе с воспитателем рассматривают готовые работы)

Воспитатель: Вам понравилось занятие? Тогда давайте устроим маленькую выставку наших снежинок! Вы сегодня так здорово потрудились — я вами горжусь!