Картотека авторских сказок по изобразительной деятельности для дошкольников
картотека по рисованию (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад № 5 «Тынденок» город Тында Амурская область.

Составитель: Тулебаева Фатима Римовна

воспитатель группы № 6 «Звездочки»,

МДОБУ ДС № 5 Тынденок.

2025 – 2026г.

Сказка о трех красках. Автор Ольга Тихонова.  https://www.maam.ru/detskijsad/poznavatelnaja-skazka-o-tryoh-kraskah-avtorskaja.html

В разноцветном домике жили-были три краски: красная, синяя и жёлтая. Каждая из них считала себя самой главной.

- «Только я умею рисовать жёлтое солнце!» - говорила желтая краска.

- «Только я умею рисовать синюю речку!»- восхищалась синяя краска.

- «Только я умею рисовать красные яблоки!» - хвасталась красная краска.

Но к Новому году ни одна из красок не могла нарисовать зеленую ёлочку …

Что же делать? Как помочь краскам? – вопросы детям.

Так бы и остались краски без ёлочки на Новый год, если бы…не мячик!

Вдруг, откуда ни возьмись, прикатился мячик, уронил баночки с красками и, о чудо! Жёлтая и синяя краски перемешались, и на свет появилась зелёная!

-«Зря мы ссорились всё время, давайте дружно жить и вместе дружно рисовать!»- сказала жёлтая краска.

С тех пор краски не ссорятся, а объединяются вместе, чтобы нарисовать разноцветный мармелад, радугу, оранжевые мандарины, фиолетовые сливы и многое другое.

Сказочная страна. Круглый город.

Автор  Иванова Юлия Васильевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №83",

г. Череповец.

https://ped-kopilka.ru/blogs/ivanova-yulija/skazki-dlja-yunyh-hudozhnikov-9834.html

     Я хочу рассказать вам одну историю о простом Карандаше. 

   Вы, конечно, помните, что он много тренировался, чтобы научиться рисовать красивые линии. Подружился со всеми художественными материалами, которые жили у художника на столе. И всё было хорошо, пока он не услышал от Стиральной Резинки рассказ о сказочной стране. Страна была очень необычной. Один город назывался «Круг», второй «Треугольник», а третий «Четырёхугольник». Всё в этих городах было странным и удивительным. Так, например, в городе «Круг», всё, всё было круглым: круглые дома и машины, круглые деревья с круглыми листьями, круглые собаки и кошки, даже круглые люди с круглыми руками и ногами. Ни одного уголка или ломаной линии не нашли бы вы в этом городе. Карандаш был удивлён и сразу же захотел нарисовать такой необычный город, но у него ни чего не получилось. Кружочки выходили не ровные, а иногда Карандаш забывал, что не должно быть углов. Стиральная Резинка устала исправлять его рисунок, у неё даже заболела голова. Наш Карандашик тоже выбился из сил. Сел он на краю стола и заплакал: «Что же я такой невезучий, что же у меня ничего не получается…». Хорошо, что Волшебница Точилка проходила мимо. Увидела она, что Карандаш плачет, подошла к нему и стала утешать. Карандаш рассказал ей о своём горе и попросил: «Ты же у нас самая умная, ты всем помогаешь! Неужели, я не смогу нарисовать круглый город? Ну, помоги мне, пожалуйста, милая Точилка!». «Конечно, я тебе помогу. Целый день ты проведешь в Круглом городе, а к вечеру вернешься домой» - сказала Точилка и взмахнула волшебной палочкой. Не успел Карандаш оглянуться, как попал в город «Круг». Гуляет Карандаш по сказочному городу и удивляется: «Какое всё тут круглое!» Когда он вернулся домой, то смог нарисовать всё, что увидел.
    Воспитатель предлагает детям самим испробовать новый способ рисования и изобразить необычный город. Можно приготовить листы бумаги круглой или овальной формы. Если деть затрудняются, следует им продемонстрировать некоторые варианты рисунков (круглый дом, крыша из кружочков и т. п.) Примерно так же можно рассказать историю о других городах, в которых побывал Карандаш (Треугольник и Четырехугольник).

Сказка про Краски.

     Давным-давно, когда в мире ещё случались чудеса и жили волшебники, произошла эта история. Жили в одном сказочном городе краски: Жёлтая, Синяя, Красная. У каждой был свой домик. У Жёлтой - желтый, у Синей - синий, у Красной - красный. Они очень любили что-нибудь рисовать и раскрашивать. Вот, например, однажды они увидели на полянке белые цветы и стали раскрашивать их каждая своим цветом. Полянка получилась просто восхитительная. В другой раз они украсили скамеечки в парке. Летом и осенью у них всегда было много работы. Но вот пришла зима, везде был снег, и нечего стало раскрашивать. Краски загрустили, а Синяя даже заболела. Подружки Жёлтая и Красная пришли проведать её. И вот что произошло! Жёлтая краска принесла в подарок картину. Она нарисовала желтый кленовый лист. Синяя поблагодарила, но села и заплакала. Ведь осенний листок напомнил ей о том, как хорошо было осенью. Сколько было много интересной работы для подружек красок. Несколько синих слезинок упало на рисунок, и появились зелёные пятнышки. «Что это? Что за прелесть? Почему мы раньше не играли в такую игру?» - удивилась Красная краска. Она нарисовала красный цветок и попросила Синюю добавить немного своего цвета. Появилась фиолетовая фиалка. Жёлтая тоже нарисовала цветок, а Красная добавила несколько капелек и появилась оранжевая настурция. «Ах, как здорово!» - сказали краски. С тех пор, они каждый день ходили друг к другу в гости и придумывали новые оттенки, рисовали разноцветные картины.

Воспитатель демонстрирует смешивание основных цветов во время рассказа. Следует спросить детей, какой цвет должен появиться. Практическое задание может быть разным. Дети могут просто смешивать краски прямо на бумаге или рисовать разноцветную поляну, или радугу, смешивая краски на палитре.

Автор: воспитатель МБДОУ "Детский сад №83", город Череповец.

  Сказка о Восковых Мелках.

  У художника на столе жили разные художественные материалы: и краски, и карандаши, и восковые мелки, и кисточки. Все они были очень дружны, никогда не ссорились. Но, вот однажды художник разлил краски на самый красивый рисунок Восковых Мелков. Мелки так расстроились, что не могли больше работать. Они во всем винили Краски и ни хотели разговаривать даже со своим другом Карандашом. Карандаш тоже переживал за своих друзей. Уже несколько дней Восковые Мелки не выходили из своей коробочки. Тогда Карандаш решил позвать Волшебницу-Точилку и показать ей испорченный рисунок. «Ну, что же вы ссоритесь? Вот смотрите!» - сказала Точилка и взмахнула волшебной палочкой. Пролитые краски впитались в бумагу, а все линии и штрихи, которые были нарисованы Восковыми Мелками стали видны. Картина получилась просто замечательная. Всё так и ахнули!

   Воспитатель демонстрирует способ рисования: нанесение слоя акварельных красок на уже готовый рисунок восковыми мелками. Можно показать детям фокус: заранее белым восковым мелком или свечой на белом листе бумаге изображается рисунок (солнышко, цветок, бабочка и т. п.), а детям предлагается закрасить акварельными красками лист. Рисунок появляется как сюрприз.

   Сказка о Простом Карандаше.

Жил-был у художника на столе Простой Карандаш (показать детям не заточенный карандаш). Он лежал в коробочке, и художник никогда не рисовал им. По вечерам на столе было шумно. Каждый день восковые мелки и краски, цветные карандаши и шариковые ручки хвастались своими успехами и новыми рисунками. Карандаш слушал веселые разговоры и грустил. Он мечтал научиться рисовать, но не знал, как это сделать. Однажды, Карандаш не выдержал и решил выйти из коробочки. Шел он, шел по столу, смотрел вокруг и дошел до самого края. Сидит Карандашик на краю стола и грустит о том, что не умеет рисовать. Вдруг подходит к нему Ластик и спрашивает: "Что же ты тут сидишь один и плачешь?" Карандаш рассказал ей о своем горе. Резинка рассмеялась и говорит: "Идем скорее к мудрой Волшебнице-Точилке! Она все знает и всем помогает!" Карандаш не раздумывая согласился, и они отправились к Точилке. Когда Волшебница -Точилка узнала, что Карандаш хочет научится рисовать, то совсем не удивилась: "Что же ты сразу ко мне не пришел? Я с удовольствием тебе помогу!" (можно спросить детей о том, как Точилка помогла Простому Карандашу, и в это время заточить карандаш или поменять на уже заточенный) И вот, произошло настоящее чудо! У Карандашика появился острый носик! Теперь он мог рисовать (воспитатель проводит на своем листе несколько линий и штрихов так, чтобы получился узор). Карандаш много тренировался, каждый день рисовал разные линии. Он не забывал приходить в гости к Волшебнице-Точилке, подправлять свой носик. А со Стирательной Резинкой они, конечно, подружились. Если линии у Простого Карандаша получались не очень красивые, то Резинка их стирала.

Воспитатель предлагает детям самим нарисовать разные линии, уточняя их название или придумать рисунок, используя разные линии и штрихи

  Сказка о том, как Стирательная Резинка научилась рисовать.

Вы, конечно, помните о том, как Простой Карандаш научился рисовать. Со всеми кто жил на столе у художника, он подружился и каждый день рисовал что-то новое интересное. У него все так здорово получалось, что он почти перестал звать на помощь Стирательную Резинку. Однажды Карандаш нарисовал картинку и пошел в гости к Восковым Мелкам. Когда он вернулся, то был очень удивлен. Все, что Карандашик нарисовал, куда-то исчезло. Он нарисовал еще раз, долго сидел около своего рисунка, но уснул. Утром Карандаш увидел, что лист опять чистый. Куда все пропало? Несколько дней подряд все рисунки у Простого Карандаша бесследно исчезали. Что же делать? Карандаш отправился к мудрой Точилке: "Помоги мне Волшебница-Точилка! Может злой волшебник заколдовал меня? Может я заболел?" Точилка ответили так: "Не знаю, не знаю, надо подумать. У нас такого никогда не случалось." Три дня ждал Карандаш, ничего не рисовал, ни с кем не разговаривал. И вот пришла к нему Точилка, и сказала: "Я думаю, что это не болезнь и не волшебство. Наверное, ты кого-то обидел. Найди его и помирись!" Точилка ушла, а Карандаш стал думать. Он ни с кем не ссорился, ни кого не обижал, кого же он должен найти? Тут к нему подошла самая маленькая, тоненькая Кисточка: "А я что-то знаю. Там за коробкой, в которой живут краски, кто-то плачет." Карандаш поспешил туда и увидел Стирательную Резинку. Он догадался, что это именно она стирала его рисунки. Оказывается, Резинка обиделась на то, что Карандаш перестал ее звать на помощь, что все рисуют, а она сидит без дела. Как же ее успокоить? Как помириться с ней? (вопрос можно адресовать детям, выслушать их мнение) А помог в этой сложной ситуации художник. Он взял Простой Карандаш, затушевал лист бумаги. Затем взял Стирательную Резинку и... Художник стал протирать уголком Резинки разные линии и получился рисунок. Все были рады! Карандаш и Резинка больше никогда не ссорились и не обижались друг на друга. (воспитатель демонстрирует новый способ рисования и предлагает детям порисовать резинкой).

   Сказка о натюрморте

В светлой гостиной возле окна стоял стол, на котором прямо в центре красовалась большая ваза с фруктами. Она была так грациозна, на тонкой ножке и на белоснежной скатерти, что не заметить ее было просто нельзя. В этом доме жила девочка Света. Она очень любила рисовать и если, что–нибудь замечала интересное, то ей непременно надо было это изобразить на листе. Тем более, что несколько дней назад, на день рождение, родители подарили ей мольберт, как у настоящего художника. Так было и в этот раз, девочка в очередной раз зашла в гостиную и, увидев красивую вазу с фруктами, воскликнула:

- Восхитительно! Я хочу сейчас же это нарисовать.

И Света побежала искать краски, кисти и бумагу для своего рисунка. Ваза, которая услышала похвалу о себе, сразу загордилась и начала хвастаться:

- Вот какая я замечательная, меня одну запечатлеют на рисунке, а потом я буду висеть на стене, и все будут любоваться только мною.

И фрукты, лежавшие в вазе вторили ей:

- Да, это так здорово, когда на тебя все смотрят и восхищаются. И нам тоже хочется оказаться на Светином рисунке. Но ваза должна быть самой главной - она ведь старинная и значит лучше, чем мы все.

Тут вошла мама Светы и поставила на стол рядом с вазой тарелочку, с только что собранной клубникой. Клубника была так хороша: спелая, ярко-красная, крупная. К тому же, она замечательно пахла. Ароматы лета постепенно наполняли светлую гостиную. И ваза не выдержала. Конечно же, она не могла не заметить превосходство маленькой тарелочки с клубникой, и решила ее сразу предупредить о том, чтобы та себе не представляла, имелось в виду, маленькая тарелочка, все равно ваза была лучше. Хозяйка стола была решительно настроена, только ваза не знала, как обратиться к тарелочке правильно, поэтому сказала так, как позволяло ей воспитание.

- Дорогуша! Послушай, а почему тебя поставили именно сюда?

И чтобы сразу показаться главнее всех, она добавила:

- И где ты набрала таких ужасных ягод? Много лет я в этом доме, а такого безобразия никогда не видела.

Тарелочка не сразу поняла, что обратились именно к ней. Она была прилично воспитана и никогда бы даже не подумала, что так может звучать приветствие. Поэтому, сделала вид, что ничего не слышит.

- До-ро-гу-ша!

Рассержено повторила ваза, подумав, что на вопрос невежливо не отвечать.

- Да, да, я обращаюсь именно к вам маленькое белое блюдце с невозможными ягодами.

И тут тарелочка догадалась, что ваза обращается к ней, и сразу попыталась возразить ей.

- Это вы мне? Ну, во-первых, я не блюдце, а тарелочка, а во-вторых, эти прекрасные сочные ягоды были собраны в саду возле дома и предназначены для маленькой Светы.

Ваза, услышав имя девочки, испугалась, а вдруг сейчас Светочка войдет, увидит эту тарелку с ягодами и для нее они покажутся прекраснее, чем ее величество, и хуже того, она решит нарисовать эту тарелку одну. И ваза решительно стала прогонять конкурентку, пока ее не заметила девочка. Какими только словами она не обижала маленькую тарелочку. Она даже пыталась сдвинуться с места, чтобы столкнуть обидчицу. Тарелочка стойко переносила обиды и пыталась не обращать внимания на все происходящее. Даже клубника пыталась защитить бедную тарелочку. И, не известно, чем бы все это закончилось, как вдруг вошла Света, ваза даже замерла от неожиданности. Девочка, конечно же, сразу заметила изменения на столе. Подбежав, к тарелочке она протянула руку к сочной клубнике и с наслаждением съела ароматную ягоду. А потом радостно сказала:

- Какой замечательный натюрморт!

Света взяла кисть, обмакнула ее в краску и через пол - часа картина была готова. Девочка изобразила то, что видела: вазу с фруктами, и тарелочку с клубникой, и белоснежную скатерть, в общем, все предметы вместе. Поэтому и получился замечательный натюрморт, а если бы по отдельности, то не сложилась бы красивая картина. Ваза, все это время, боялась даже пикнуть. А когда рисунок был готов, то девочка сняла его с мольберта и повесила в гостиной на самом видном месте на стене, а сама побежала в сад. Ваза, которая все это время молчала, увидев прекрасный рисунок, все поняла. Она даже решила попросить прощения у бедной тарелочки, но опять, как обратиться и с чего начать, что бы не обидеть, она не знала. Поэтому она стояла гордо, но чуть-чуть смущенно, так и не решившись вымолвить ни слова. Зато Мама, которая зашла в гостиную, с восхищением сказала:

- Какой прекрасный натюрморт!

И так она это гордо сказала, что ваза окончательно все поняла – пусть ты не будешь главным предметом, но быть частью чего-то большого и прекрасного того, что называется красивым словом НАТЮРМОРТ - это честь, чем стоять в одиночке и никак не звучать.

Сказка о портрете.

В одном музее на стене висели прекрасные картины. Днем люди приходили, останавливались возле них, рассматривали. А когда наступала ночь, то все произведения оживали, как будто до них дотронулись волшебной палочкой. Они могли разговаривать и даже спорить между собой. Вот так одной ночью, когда охранник музея после очередного обхода заснул крепким сном, между экспонатами завязался спор. Одна картина, на которой было изображено большое пиршество, стала очень громко возмущаться. А точнее, это были люди, изображенные на ней.

- Нет, вы посмотрите, какая несправедливость!

Кричала пышная дама с бокалом в руке.

- Сегодня на меня посмотрели только один раз, а на этого бородатого целых десять.

Речь шла о картине напротив. Это был старый темный холст небольшого размера, с которого смущенно смотрел бородатый пожилой мужчина в шляпе с большими полями. Он никогда не участвовал в беседах и тем более в спорах картин. Да, в общем, они его и не касались никогда. Но в этот раз все вышло не так. Пышную даму с большого полотна особенно затронуло, то, что мальчик, которого она видела частым посетителем музея, сегодня задержался больше всего только у одной картины - у портрета неизвестного старика. Возможно, его заинтересовало лицо пожилого человека. Оно было темного цвета - загорелое, как будто он много времени провел на солнце посередине океана. И действительно, он чем-то напоминал старого моряка, только что сошедшего на берег. Неизвестно, конечно, о чем думал мальчик, но можно предположить, что он пытался услышать рассказы старого бывалого моряка о далеких загадочных путешествиях, манящих своими невероятными приключениями всех мальчишек.

В общем, то, что этой картине сегодня было уделено больше всего внимания, затронуло всех окружающих персонажей картин. И не только пышная дама возмущалась, но и молодой человек в костюме мушкетера тоже громко скандалил:

- Вот я тоже в шляпе, но почему на меня так долго не смотрят, да к тому же у меня такая замечательная шпага! Почему бы на нее не любоваться, вообще-то я и сам ничего, а что у этого бородатого? Да ни чего! Он только смотрит своими маленькими глазками, а рассказать – то ничего не может.

- А я, какая хорошенькая! И платье у меня как у королевы, вот только короны не хватает. Разве я могу не понравиться!? - перебила симпатичная девочка с картины справа.

Мушкетер опять влез в разговор:

- Вот я здесь уже давно, а о нем ничего не знаю, хоть бы раз поучаствовал в наших разговорах. А раз он такой не общительный и даже странный, то он может вообще убираться в другой музей и никогда здесь больше не появляться.

После этих слов подключились и другие персонажи картин. Они шумно спорили и кричали обидные слова в сторону старика. Бородатый моряк долго слушал, а затем взял и спрятался вглубь картины так далеко, что бы его никто не мог заметить. На следующий день первым пропажу заметил мальчик. Он, как всегда, хотел помечтать со старым моряком о путешествиях, а вместо этого перед ним оказался темный, ничем не примечательный холст. Мальчик сообщил хранителю музея об этом. Никто не мог понять, как это могло произойти, и куда подевался нарисованный старик. Все только удивлялись загадочному исчезновению. И тогда, было решено закрыть музей, ведь это могло затронуть и другие картины, так думал главный хранитель музея, ведь он не знал всей истории.

Вечером пропажу заметили и персонажи картин, им тоже стало интересно, куда подевался старый моряк. Пышная дама предположила:

- Наверное, он уплыл на своем корабле.

- Что за глупости? - влез в разговор мушкетер, и тут же предложил не менее глупую версию:

- Я уверен, что моряка похитили ночью, связав его крепкими веревками, пока все спали.

Остальные персонажи не знали что сказать, поэтому предпочитали помалкивать, чтобы казаться умнее выступавших. Но никому и в голову не приходило, что это по их вине спрятался старик. Вдруг кто-то вспомнил, что сегодня музей закрыли, а значит, теперь никто не придет посмотреть на картины. И хуже всего, люди забудут эти прекрасные произведения. Посоветовавшись между собой, испуганные персонажи картин решили общими усилиями найти и вернуть потерявшегося. Был выработан план: мушкетер, так как он со шпагой, а значит, ничего не боится, должен был отправиться в картину старого моряка и, несмотря на опасности, отыскать его там в темноте. А пышной даме поручили постоянно звать пропавшего, так как у нее был самый громкий голос. А все остальные должны были перемещаться по всем картинам и искать старика в самых темных уголках. Но плану не было суждено сбыться, потому, что настало утро, ведь персонажи картин всю ночь просовещались кому, что делать. Утром, через заднюю дверь музея, проник мальчик, тот самый, который любил часами рассматривать картины. Он сразу же побежал к полотну со старым моряком. Остановившись перед темной картиной, тихонько позвал старика. Все это время моряк скрывался в темноте своего полотна, но он не мог устоять перед малышом и, конечно же, сразу появился. В этот раз мальчик стоял возле картины дольше, чем обычно, и даже охранник боялся потревожить маленького зрителя. Вечером всем обидчикам стало стыдно. Они осознали, что могло бы произойти со всеми картинами и все хором попросили прощения у старого моряка, и, конечно же, он их простил. Музей открыли для посетителей, а мальчик когда вырос, стал настоящим художником. Он путешествовал по свету и зарисовывал все, что видел.

Портрет рыжика.

Малыш дотронулся кисточкой до чистого листа бумаги и, увидев яркий отпечаток краски, похожий на жирную точку, воскликнул:

- Да это же лучик солнышка Рыжик мне подмигивает. Один глаз открыл, а другой закрыл, вот я ему сейчас второй нарисую.

Он опять дотронулся до листа, и снова появилась точка, теперь действительно казалось, что с листа кто–то смотрит. Тогда малыш свободно махнул кисточкой по листу и у того, кто смотрел с картины, появилась большая улыбка, она была такая большая, что казалось, идет от самых ушей, хотя их пока на портрете не было видно. Маленькому художнику так понравилось рисовать, что он не собирался бросать начатое. Вскоре, у неизвестного Рыжика появились руки, хотя не было понятно, где заканчивается голова и начинается туловище, да это было и не важно. Но когда на нарисованном личике появились конапушки, малыш запрыгал от удовольствия. Потому, что личико, улыбающееся ему с листа бумаги, было похоже на него самого. И даже мама, увидев картину своего сыночка, сказала:

- Какой прекрасный автопортрет! Ты настоящий художник!

Сказка о пейзаже.

Один художник очень любил рисовать природу. Для этого он всегда брал краски, этюдник и выходил из дома. Так было и в этот раз. Как только тучки разошлись, вышло ласковое солнышко, он отправился на поиски прекрасного. Пройдя через мост, художник вышел на проселочную дорогу. Солнце было жарким, и светило так ярко, что небольшие деревца по краям дороги отбрасывали холодную, фиолетовую тень, прямо до середины дороги. Казалось, что деревья, своей тенью пытаются спасти хоть, что-нибудь живое в невысокой траве от палящего солнца. Художник, увидев эту картину, решил перенести все это на свой холст. Он начал с чистого голубого неба, но тут появились пышные белые облака, он и их нарисовал. Когда на холсте стал узнаваться пейзаж с деревьями, светлой дорогой, темными тенями, вдруг нашли черные тучи, и тени исчезли. Художник решил подождать, когда пройдут тучи и затем дорисовать картину. Так он и сделал, тучи прошли, появилось солнце, и он снова принялся за работу. Но тут опять набежали тучи, еще чернее прежних, художник отложил палитру и снова решил подождать. И как только тучи опять уплыли, оставляя за собой голубое небо, тут же принялся за работу. Но упрямые тучи, вероятно, так хотели попасть на нарисованный пейзаж, что все снова и снова надвигались и не давали работать бедному художнику.

- Ну, раз вы такие настойчивые – решил художник – придется мне вас нарисовать.

Хорошо, что у него был в запасе небольшой холст. Он отложил незаконченную картину в сторону и принялся рисовать новую. Тучи, как будто специально позировали ему, все висели и висели над ним. И когда пейзаж с пасмурным небом был готов, тучи, как по команде, вероятно очень довольные, что их тоже нарисовали, отправились дальше путешествовать по бескрайнему небу. Художник улыбнулся этому и вскоре, картина с ясным солнечным днем была готова. По дороге домой он размышлял о тучах:

- А вдруг у них есть чувства как у людей и они могут думать, ведь то, что произошло сегодня, было неспроста. Зато, у меня теперь есть целых два пейзажа».

Дома он повесил их на стену рядом, и каждый раз, когда он на них смотрел, вспоминал упрямые тучи.

Разноцветный мир красок.

В одной сказочной стране жили маленькие человечки. Все они были невзрачные серенькие, даже одежда у них была не веселой. Только и различалась тремя цветами: белый, серый, черный. В этой стране все было такое невеселое не только человечки, но даже целые улицы с домиками и дорожками. А когда наступала весна, и распускались все деревья, и клумбы покрывались невиданными по форме цветами. Казалось, что все вокруг должно быть заполнено ароматами цветов и трав, но на самом деле всего этого не было, а даже если и было, то распустившиеся цветы были никем не замеченные и совсем не пахли, потому что они были серыми. Даже бабочки порхали среди трав и цветов серенькие и чтобы их разглядеть, приходилось внимательно всматриваться.

Однажды, в эту страну забрел маленький эльф. Он любил путешествовать по миру и не мог не очутиться в этой стране, хотя бы потому, что дорожка, по которой он шел, сначала была вся разноцветная, но как только она касалась границы этого государства, она тут же становилась серой и все, что было вокруг, тоже становилось таким же некрасивым. Маленькому эльфу стало интересно, почему все поменялось.

Он прошел дальше в город, а пока шел все удивлялся, почему же все такое некрасивое, а жители этой маленькой страны, в свою очередь, смотрели на эльфа и не меньше его удивлялись, ведь он так не был на них похож. Эльф был в яркой разноцветной одежде, а его волосы развивались на ветру и поблескивали серебристым светом. На нем была яркая желтая курточка в разноцветную клеточку и изумрудные штанишки, а на ножках сиреневые башмачки с серебристыми помпонами и сзади у него висел лук с серебряными стрелами. Конечно, для жителей этой страны он казался необычным не таким как они. Ведь человечки не замечали, какие они, так как все вокруг было одинаковым.

Эльф внимательно все рассматривал, а главное старался понять, почему все такое. Он взглянул на небо и увидел, что все небо затянуто серыми тучами и ему сразу же сделалось грустно, но маленький эльф был очень сообразительным и, конечно, сразу догадался, как изменить все. Он достал из-за спины свой волшебный лук и запустил в небо серебряную стрелу. И вдруг стрела пронзила серые тучи, тут же солнечные лучи прорвались через щель и осветили землю солнечным светом и вся страна преобразилась. Маленькие человечки так давно не видели столько красок, что успели забыть, каким красивым может быть окружающий мир. Вся природа преобразилась волшебными красками, сады заблагоухали разнообразными ароматами цветов и трав. Бабочки, расправив свои великолепные крылышки, полетели собирать сладкий нектар с красивых цветов.

Маленькие человечки очень обрадовались, а вместе с ними и маленький эльф. Жители сказочной страны были благодарны эльфу, они подхватили его на руки и стали подбрасывать вверх к чистому небу. Все веселились под голубым небом и теплым ярким солнцем и совсем забыли о сером цвете. А на утро, маленький эльф отправился в свое следующее путешествие, и маленькие человечки в честь эльфа на большой площади соорудили большой фонтан с серебряным эльфом в середине, и каждый день над фонтаном появлялась разноцветная радуга, отраженная в каждой капельке воды.

Лужа.

Осень выдалась очень холодная и дождливая. В один из таких пасмурных дней все и случилось. Так как на улицу выйти было нельзя, то Тимка сидел на подоконнике и просто наблюдал за тем, что происходит во дворе.

Внизу пробегали разноцветные зонтики и большие и маленькие, которые сверху казались распустившимися цветами. Посередине двора образовалась огромная лужа, и зонтики, а точнее их владельцы, пытались как - то обойти, перепрыгнуть, пробежать по самому краешку этого бескрайнего водного препятствия. Но лужа была такая огромная, что отражающееся серое небо и уходящие ввысь дома, делали ее еще больше. Лужа казалась бездонной, казалось, если попасть в самую ее середину, то можно попросту утонуть. А слетавшие с деревьев листья, приземлялись в самую ее середину и становились маленькими корабликами без парусов.

Так Тимка сидел на подоконнике и наблюдал за осенней флотилией. И вдруг, к луже подошел большой дворовый кот по прозвищу «Бегемот». Его что-то заинтересовало в луже, и он решил посмотреть. Везде было мокро, и кот смешно переставлял лапы, все время, отряхивая задние.

У Тимки появился живой интерес, и он совсем забыл про скуку, да она и сама куда-то подевалась.

Так вот, коту понравились необыкновенные кораблики, которые очень живо подгонял ветерок, и он решил поймать хоть один, во что бы то ни стало. Но коты боятся воды, и Бегемот ходил по краю лужи, боясь промокнуть. Вдруг он увидел кусок фанерки возле берега, который подогнал ветерок. Кот наступил на него передними лапами и хотел дотянутся до плавающего листика, но было далековато. Тогда он поставил и задние лапы на фанерку, и снова попытался ее достать, но фанерка начала отчаливать от берега и Бегемот оказался в водной ловушке. Кругом была вода. Бедный, бедный кот он плыл по огромной луже и кричал во все горло: - Мяу! Мяу! Мяу! Но его никто не слышал, так как во дворе больше никого не было.

Тимка наблюдал за Бегемотом. Сначала ему было очень смешно, как кот отряхивал лапы от воды, ловил листики и даже, как он поплыл неуклюже на фанерке, но после того как кот начал кричать во все горло, Тимке стало жаль кота. Сидя дома он надеялся, что кто-то пройдет мимо и спасет неуклюжего пассажира, но никто не шел, тогда, думал Тимка, вдруг он пристанет к берегу, и, наконец, сможет сойти со своего судна. Но кот был на середине лужи и как-то медленно двигался, а больше крутился на месте. Тогда Тимка принял решение: спасти Бегемота. Он быстро оделся и на ноги нацепил большие папины резиновые сапоги, так, на всякий случай. Он очень быстро сбежал по ступенькам и оказался во дворе. Кот, увидев его, заорал еще сильнее, как будто почувствовав, что ему хотят помочь. Тимка направился прямо в середину лужи, не боясь промочить ноги. Когда Бегемот оказался на Тимкиных руках, они сразу взглянули друг другу в глаза: кот из благодарности, а Тимка от счастья, что спас страдальца. И спустя пол - часа счастливый кот Бегемот и не менее счастливый Тимка сидели оба дома у юного спасителя, и пили горячее молоко. С тех пор кот живет у Тимофея и больше не совершает таких глупых поступков.

Снежинка.

У матушки-зимы была маленькие дочки-снежинки: хрупкие, лучистые и белоснежные, такие хорошенькие, что нельзя было глаз отвлечь.

Говорит им матушка-зима:

- Хочу я, доченьки, послать вас на землю. Сейчас там грустно: леса голые, птицы не поют, звери по норам попрятались. Некому их кроме вас развеселить. Даю вам кисточку волшебную из серебристого инея. Тот, до кого дотронитесь этой кисточкой, очутятся в наряде белоснежном.

Полетели снежинки на землю, да разлетелись кругом в разные стороны. Оказалась одна из сестриц вдалеке от всех. Опустилась она на лесную полянку, оглянулись по сторонам, а кругом голые сучья да стволы темные. Принялась она за работу. Разукрасила весь лес, красиво вокруг стало. Засеребрился лес на зимнем солнышке, засверкал белоснежными обновами.

Вдруг заметила снежинка, что кисточка ее волшебная не рисует больше. Тут, откуда ни возьмись, заяц выскочил, увидел снежинку и говорит:

- Ой, снежинка, покрась-ка меня скорей своей белой краской. Нельзя мне серым оставаться: в серой шубке на белом снегу меня любой заметит.

- Не могу я, зайчик, исполнить твою просьбу: не рисует моя волшебная кисточка.

Заплакал заяц: страшно ему в лесу без белой шубки.

Стала тут снежинка звать матушку-зиму:

- Матушка Зима, у меня беда, кисточка волшебная не рисует больше, не успела я всех в белоснежные наряды покрасить.

Услышала дочку матушка-зима и отвечает:

- У меня больше нет таких кисточек, но тебе могут помочь твои сестрицы, они сейчас соседние леса украшают. Ты позови их, и они на помощь к тебе сразу прилетят. Так и сделала маленькая снежинка, обратилась она к сестрицам:

- Милые сестрицы, помогите маленькому зайчику нельзя его оставлять в беде.

- Конечно дорогая сестрица. Поможем.

Слетелись снежинки в одно облако, и закружилась снежная метель. Там где не успела коснуться своей кисточкой маленькая снежинка, там уже снег серебрится, да сугроб лежит. И зайчик получил свою белую шубку, окружила его снежная метель и, вдруг, зайчик потерялся среди снегов, потому, что сам стал белый - белый как снег.

Радовалась маленькая снежинка со своими сестрицами и все летала и летала в вышине и любовалась серебристой красотой.

Солнечная краска.

Однажды утром солнечный лучик заглянул в окошко маленького хорошенького домика. Он пробежался по подоконнику, спрыгнул на деревянный пол и добежал до кровати. Ему было интересно, кто же живет в этом славном домике. Лучик был такой любопытный, что не удержался и скользнул на подушку, потому, что одеяло, которым был кто - то накрыт, было довольно большим и из-за него не было ничего видно. И как только лучик коснулся подушки, он увидел хорошенькое маленькое детское личико. Это был мальчик Тимоша, который сладко спал. Лучик - то был озорной. Решил он разбудить маленького мальчика. Солнечный озорник скользнул ему по щечке, но Тимка не проснулся, тогда он тихонечко подкрался к глазкам спящего малыша и со всей силы посвятил ему. Тимошка увидел теплый свет сквозь зажмуренные глазки. И сразу вскочил с кровати.

Окно комнаты было усеяно теплым желтым медовым светом, казалось, оно манило к себе своим теплом. Тимка спросил:

-Что это? Как красиво!

А маленький солнечный лучик скользил по полу, как бы маня за собой и показывая дорогу. И Тимошка пошел за ним. Окно оказалось распахнутым, и весь солнечный свет лился через него в комнату.

Тимка подошел к окну, и все повторял:

- Что это? Что так светит?

А лучик на ушко Тимошке говорил:

- Это все солнышко свою краску разлило и, теперь, весь мир солнечным стал.

А Тимка как завороженный слушал лучика и смотрел в растворенный в золотистой краске мир. И на душе его было так тепло и уютно, что совсем не хотелось никуда уходить. Вот такая она волшебная теплая солнечная краска.

«Белые мухи»

Стояла глубокая осень. Небо было серым, пасмурным и, казалось, что солнце спряталось так далеко, что больше никогда ни один лучик не упадет на землю.

По дороге, такой же серой как небо, шел человек в длинном черном пальто. Он шел, сгорбившись, как будто прятался от моросящего холодного дождя. Наверно ему не нравилась эта промозглая погода, потому что он, то и дело, тяжело вздыхал и все время что-то ворчал себе под нос. Но вдруг, на рукав его черного пальто, опустилась маленькая снежинка. Она была такая хорошенькая и самое главное белоснежная среди всего серого и невзрачного, такая красивая, что не заметить ее было просто нельзя. Конечно же, человек обратил на нее внимание, но к ее недоумению, он не обрадовался, а еще больше сгорбился и стал бубнить громче прежнего, что теперь погода не улучшится, а станет еще хуже не только пасмурно, но и холодно. В общем будущее ему представлялось довольно мрачным и беспросветным.

Снежинка долго лежала у него на рукаве одна одинешенька, и ей даже стало как-то грустно от мрачных слов этого человека. Но вдруг на рукав опустилась еще снежинка, потом еще одна, затем еще прибавилось несколько, и все они были такие красивенькие, белые, белые. У маленькой снежной красавицы сразу повысилось настроение, и мир стал казаться как-то веселее. Человек, конечно же, сразу обратил внимание на то, что его темное пальто стало вдруг белым. Мужчина остановился и запрокинул голову вверх и сразу же ему на встречу сверху посыпались снежинки, как «белые мухи», он даже зажмурился на секунду, затем опять открыл и стал всматриваться вверх. «Мух» было так много, что серое небо стало белым и, казалось, все они летели прямо на него. Когда человек опустил голову и посмотрел вокруг, то у него не нашлось больше хмурых слов, а на душе стало как-то приятно и совсем не холодно. Он снова тронулся в путь, но больше ему не хотелось горбиться. Человек зашагал вперед, довольно радостным шагом, всматриваясь вокруг и удивляясь, как вдруг все преобразилось: из серого все стало белым и очень красивым и даже его черное пальто побелело. Но больше всего его удивляло, как маленькие, почти не заметные снежинки смогли в один миг преобразить мир.

А «белые мухи» все падали и падали как будто хотели спрятать всю серость и грусть этой затянувшейся осени.

  Сказка о витражах (сопровождается показом имитации витража, аппликацией)

Нарисовал как-то Художник прекрасную картину. Все звери приходили полюбоваться на удивительный натюрморт. Все там было: и краснощекие яблоки, и желтоватые груши, и нежная малинка, и оранжевый абрикос. Вдруг, подул сильный ветер, и картина, не выдержав этого порыва, упала и разбилась вдребезги! Опечалился Художник, загрустил. Решили тогда звери помочь ему и восстановить эту картину. Каждый побежал искать кусочки-осколки, чтобы соединить их снова. Ежик нашел кусочек яблока, белка желтоватой груши, мышонок принес кусочки малинки и абрикоса. Долго собирали они осколки картины, но все-таки собрали!!! Художник был счастлив. Картина получилась сложенной из кусочков, но красота картины была видна и в таком виде, и ещё долго приходили все звери и люди любоваться ею.

Источники:

https://pandia.ru/text/81/512/60885.php

https://izo-54.jimdofree.com/библиотека/артсказка/

https://risovashki.tv/blog/5-skazok-kotorye-vdokhnovliaiut-rebenka-risovat/

https://nsportal.ru/detskiy-sad/risovanie/2015/01/22/poznavatelnye-skazki-dlya-yunykh-khudozhnikov