«Осенние деревья»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

«Осенние деревья»

(нетрадиционная техника рисования)

Подготовила воспитатель : Тонких.А.Г.

Тема: «Осенние деревья» (рисование солью и акварельными красками»

Цель: развивать творческие способности у детей через  нетрадиционное  рисование.

Задачи:

-познакомить детей с одним из видов техники нетрадиционного рисования- рисование солью, научить правильно работать в этой технике, познакомить на практике с навыками нанесения соли на лист бумаги, дать представление о времени года – осень и сезонных изменениях, научить правильно подбирать цвет.

-развивать творческие и художественно-эстетические способности детей, развивать мелкую моторику рук, интерес к художественному творчеству, развивать наглядно-образное мышление, чувство прекрасного;

-воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе, художественный вкус.

Предварительная работа: Беседа «Осень», рассматривание иллюстраций осенних пейзажей, чтение художественной литературы по теме.

Материалы: иллюстрации осенних пейзажей, фоновая музыка со звуками осени, плотный лист бумаги А4, акварельные краски, ёмкость с водой, кисти, пипетки,  мелкая пищевая соль, клей ПВА, салфетки.

                                          Ход занятия

Воспитатель. Здравствуйте, ребята. Скажите, пожалуйста, вы не заметили ничего необычного, когда пришли утром в сад?

Дети. Да, наша раздевалка украшена разноцветными листьями.

Воспитатель. Молодцы, вы очень наблюдательные. А как вы думаете, откуда же появились у нас листья?

Дети. Наступила осень, листья поменяли свой цвет и ветер занес их к нам в раздевалку.

Воспитатель. Откуда они прилетели?

Дети. С деревьев, которые растут у нас на участке.

Воспитатель. Правильно. А расскажите мне, что такое осень? Вы с ней знакомы?

Дети. Осень- это когда на улице становиться  пасмурно и сыро, дует сильный, холодный ветер, солнышко уже почти не светит так ярко и не греет, листья на деревьях меняют цвет и падают на землю.

Воспитатель. Правильно, ребята. А вы знаете, как называется осеннее явление, когда падают с деревьев листья?

Дети. Это листопад.

Воспитатель. Правильно, ребята. А давайте мы с вами немного поиграем и представим, что мы осенние листочки,  которые сейчас опали с осеннего дерева.

                                Физкультминутка

Мы листики осенние, (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

На ветках мы сидим.

Дунул ветер — полетели. (Руки в стороны.)

Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели. (Присели.)

Ветер снова набежал

И листочки все поднял. (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

Закружились, полетели

И на землю снова сели. (Присели.)

Воспитатель. Сегодня мы с вами будем рисовать разноцветные осенние деревья, но рисовать необычно, а при помощи соли и клея. Для этого давайте их нарисуем, но не карандашом или краской а клеем.

 А сейчас садитесь на свои места и перед тем, как начать рисовать, мы подготовим наши пальчики:

Пальчиковая гимнастика:

«Листья осенние тихо кружатся» :

Листья осенние тихо кружатся,

(плавные движения кистями рук слева направо)

Листья нам под ноги плавно ложатся

(плавно опускаем ручки вниз)

И под ногами шуршат, шелестят,

(трем ладошки друг о друга)

Будто опять закружиться хотят. (поднимаем ручки вверх и плавно ими машем).

Воспитатель. Перед вами лежат листы бумаги, на которых мы с вами сейчас клеем сделаем контур дерева с осенними листьями.  И Нам с вами надо его  засыпать солью и разукрасить. Акварельными красками покроем поверхность, смешивая цвета по своему вкусу. Дайте высохнуть.

Пока рисунок подсыхает соль впитывает пигмент из краски, при этом соль очень красиво искрится.

Воспитатель.  Какие чудесные осенние деревья  у нас получилась! Дети, вам нравится? Мне очень нравится. Теперь вы знаете, что солью можно еще и рисовать.