Праздник «Весенняя прогулка» (2-3 года)
материал (младшая группа) по теме

Музыкальный руководитель

МДОУ д/с «Ландыш» г. Балашова

Великанова Ирина Константиновна

Сценарий весеннего праздника «Весенняя прогулка»

(2-3 года)

Звучит спокойная музыка.

Ведущая вместе с детьми свободно заходят в зал.

Ведущий: Ребята, посмотрите, как вокруг красиво! На деревьях – зеленые листочки, а в травке – красные, желтые, синие цветочки. В голубом небе летают и поют птички: «Чик – чирик!» Все радуются теплу и солнышку.

                  Деньки стоят погожие,

                  На праздники похожие,

                  А в небе – солнце теплое,

                  Веселое и доброе.

                  Танец – песня «Солнышко» муз. и сл. Е. Макшанцевой

               -  Ребятки, мы с вами сегодня отправимся на прогулку в весенний лес. А поедем мы туда на нашем автобусе. Чтобы нам в дороге скучно не было, споем веселую песню.

(дети садятся в «автобус» и подпевают песню.)

                  «Автобус» на мот. р.н.п. «Как у наших у ворот»

               -  Какой красивый весенний лес вокруг! Как красиво поют птички, слышите?

                  «Пение птиц» (активное слушание: голоса природы)

(дети присаживаются на ковер и выполняют пальчиковую игру)

                   Пальчиковая игра «Птичка»

               -  Ехали в автобусе – ножки устали. Выйдем и попляшем – разомнем наши ножки.

                  Пляска «Чок да чок» муз. и сл. Е. Макшанцевой

               - Ребятки, смотрите, какая большая корзинка стоит, Наверное, она не простая, а волшебная! Что в нее положу – все сразу вырастает!

                 Возьму цветочек и скажу волшебные слова:

                 «Солнце ярче пригревай! Ты, цветочек, вырастай!»

                 Помогайте мне говорить волшебные слова.

(Дети повторяют со взрослыми. Из – за корзинки выбегает «цветочек» (девочка подг.гр.) плачет.)

Ведущий: Ребята! Посмотрите – Цветочек -  то как вырос! Но почему он плачет?

Цветочек: Как же мне не плакать? Дождика давно не было. А мы цветочки, без водички жить не сможем, сразу завянем.

Ведущий: Не печалься, Цветочек! Наши детки сейчас превратятся в ручейки и польют тебя!

                  Песня – танец «Ручейки» О. Арсеневской (с голубыми султанчиками)   

Цветочек: Спасибо вам, дети! Я хочу подарить вам необычные цветочки. Их надо положить в водичку, и тогда…

                   Хотите посмотреть, что получится?

(Раздают детям бумажные ромашки со сложенными  лепестками; опускают в воду и наблюдают как лепестки раскрываются.)

Ведущий: Цветочек, а можно я попробую фокус сделать?

Цветочек: Конечно! Только про волшебные слова не забывайте!

(восп –ль кладет в корзину мишку, говорит  «волшебные» слова, из – за корзины выходит Мишка (мальчик подг.гр.)

Медведь:  Кто тут песни поет, Мишке спать не дает?

Ведущий: Ах ты, Мишенька – медведь! Полно уж тебе реветь. Пора тебе просыпаться и с детками веселиться.

Медведь: А я не умею!

Ведущий: Ребятки, давайте Мишеньку развеселим и попляшем вместе с ним.

Медведь: Можно пригласить своих друзей – маленьких медвежат? Они тоже хотят с детками поплясать.

(дети берут в руки медвежат)

                   «Мишутка пляшет» муз. и сл. Е. Макшанцевой

(сажают медвежат на места)

Ведущий: Ребята, посмотрите, какая странная картина висит на стене! Здесь нарисована речка с большими волнами. Что по речке может плыть?

Дети:        Кораблик.

Ведущий: Правильно, ребята! Посмотрите, какие красивые кораблики лежат на столе. У каждого есть труба. Их нужно срочно пустить в плавание по этой замечательной синей реке. Возьмите кораблик, который вам понравился, и наклейте его на волну.

                  Аппликация «Весенние кораблики»

(восп – ль обращает внимание детей на то, что кораблики нужно располагать так, чтобы корабельная труба была сверху.)

Ведущий: Молодцы, ребята! Какая красивая картина у нас получилась.

(рассматривают. Картина демонстрируется родителям в группе.)

                -  И вам спасибо, Цветочек и Мишка, за встречу и веселье.

(прощаются с персонажами)

Звучит спокойная музыка.

(дети уходят из зала.)