Васильев день
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

Васильев день

«ПРИШЛА КОЛЯДА - ОТВОРЯЙ ВОРОТА»

Дети входят в зал цепочкой под фон-му «Уж как шла коляда»р.н.п.

Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие! Рады мы вас видеть у себя в гостях в

такой большой праздник - Васильев день! С Новым годом! Давным-давно люди справляли Новый год 14 января - на Васильев день. Васильев день пришел - праздник, радость нам привел! На праздничном столе обязательно должно было быть блюдо из поросенка. Припасла и я для вас, детушки, на сегодня забавушек разных на всякий вкус. Кому - песенку, кому - игру-забавушку.

Ведущая: Ребята, 14 января - Новый год по старому стилю, этот день люди празднуют до сих пор. До этой поры во многих домах стоит наряженная елка - символ новогодних и рождественских праздников, радость детей.

В деревнях, в старину украшали елку по-деревенски - бусами из соломы и бумаги, соломенными фонарями с яркими лоскутиками. Скромно выглядела деревенская елка. Но у ребят, как и у нас с вами, было множество развлечений. Также было много обрядов, одним из которых являлась Коляда. При этом ребята и девушки собирались группами, ходили по домам, поздравляли с Новым годом и желали всего лучшего.

Что можно пожелать на Новый год? - (ответы детей). Поздравляли не просто словами, а специальными песенками, которые назывались колядками. Колядовщики за свои песенки просили угощения. Хозяева их ждали, выслушивали, а затем благодарили: кто даст блин, кто пирог, а кто колбаску. К этому празднику пекли специальное печенье - «козули». Кроме того, молодые люди носили на шесте звезду и пели песни («Овсени»). Название идет от слова «овсень», которое связано с русским словом «январь» (светлеющий, т.е месяц зимнего возрождения солнца).

После шумного веселого обхода домов молодежь собиралась в посиделочной избе и устраивала общую пирушку: съедали все, чем их одаривали.

Однако сегодня мы с вами Старый Новый Год в детском саду не будем встречать, а отправимся в деревню, да? - Да! (ответ детей). Тогда садитесь в сани и в путь!

Звучит фон-ма («Стук копыт»)

Ведущая: - (Гаснет свет) Вот мы и приехали в деревню. Как тихо кругом! Пойдемте к дядьке Мирону в гости.

Дети поют: - Приходила Коляда накануне Рождества, Кто даст пирога, тому полон хлев скота. Овин с овсом, жеребца с хвостом. Из домика выходят Хозяин, Хозяйка и Кошка, которая «намывает» гостей.

Хозяин: - Пожалуйте, гости, я вас дожидался. Дом мой просторный, щи мои жирны, места всем хватит.

Хозяйка: - Сдобные лепешки не лезут в окошки. (Хозяин и Хозяйка угощают детей, а девочка с большим мешком складывает дары).

1-й реб.: - Дай Бог тому, кто в этом дому!

2-й реб.: - Вот и каша густа, вам и мед на уста.

3-й реб.: - Вам и плюшек с творогом, и детишек полный дом. (Хозяева уходят в дом, а колядовщики отправляются дальше). Ведущая: - Пойдем колядовать к дяде Николаю.

Дети идут и поют: - Овсень, овсень, ты гулял по всем.

По заулочкам, по проулочкам. Кому песни поем, тому сбудется, Тому сбудется, не минуется. Выходи, Хозяин, выходи-ка, барин, Принимай гостей со всех волостей.

Останавливаются у дома дяди Николая и стучат в окошко, но никто не отвечает. Выбегает с громким лаем собака и опять убегает в дом.

Ведущая: - Может, крепко спит дядя Николай? Давайте ему еще колядку споем.  (Дети  опять поют «Овсень»,  выходит дядя Николай,  зевает и потягивается.

Д.Николай: - Кто тут орет, спать не дает? Все дети: - Это мы, колядовщики.

Д.Николай: - И охота вам в этот мороз с теплой печки вставать, петь да плясать. (Уходит в дом).

Дети поют «колыбельную»: - Уж ты, Коля-Николай,

сиди дома, не гуляй. В тепленьком местечке с бабушкой на печке (Смеются).

1-й реб.: - У скупого мужика родись рожь хороша,

Колоском пуста, соломкой густа. (Смеются).

2-й реб.: - А у доброго мужика родись рожь хороша,

Колоском густа, соломкой пуста. Ведущая: - Пойдем-ка лучше ко Иванову двору. Дети идут и говорят: - Коляда, коляда ...

1-й реб.: - У Ивана на дворе да три терема стоят.

2-й реб.: - Сам Иван-господин - Светлый месяц.

3-й реб.: - Красно-солнышко - его Варварушка.

4-й реб.: - Часты звездочки - его детушки. (Выходит Хозяин, Хозяйка, которая держит спеленованую куклу).

Хозяин: - Здравствуйте, люди добрые. Вот вам угощенье - сыр да печенье.

Хозяйка: - Пряники, конфетки, покушайте, детки.

Дети: - Спасибо!

1-й реб.: - Мы маленькие колядовщики, мы пришли прославлять, хозяев величать.

2-й реб.: - Ивану Иванычу - жить до ста лет.

3-й реб.: - Его женушке всегда здоровьица.

4-й реб.: - И всем деточкам - сыновьям, дочерям - барышням

Все: - Жить вам вместе лет до двести.

Ведущая: - Ну хватит, ребятишки, полный мешок наколядовали. Пойдемте к тете Акулине в избу греться.

Дети идут и поют: - «Сею, вею снежок...» а, сарр. сб. «Ладушки» старшая группа стр. 45.

Все: - Тетя Акулина, тетя Акулина, пусти погреться.

Т.Акулина: - (Выходит). Милости прошу люди добрые, проходите. Будем вечер коротать, будем петь да плясать. (Сажает детей на стульчики). Замерзли, наверно, на улице мороз - то какой! А кто веселые стихи знает? Расскажите мне. Вместе повеселимся.

1-й реб.: - Наша Маша маленька...

2-й реб.: - Ты, Мороз, Мороз, Мороз, не показывай свой нос. Уходи скорей домой, стужу уводи с собой. А мы саночки возьмем, мы на улицу пойдем. Сядем в саночки-самокаточки, да с горки-то - ух! В снег пушистый - бух!

3-й реб.: - А баиньки-баиньки,

Купим сыну валенки.

Наденем на ноженьки,

Пустим по дороженьке.

Будет наш сынок ходить,

Новы валенки носить.

(Исполняется муз. игра «Гори ясно» обр. Л-Компанейца или муз. игра «Выбирай» р.н.м. «Подгорна»)

(Игра «Заинька» обр. Т.Ломовой)

Т. Акулина: Сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Бабка-Ежка», но сначала посчитаемся, чтоб никому обидно не было.

Считалка: За стеклянными дверями стоит мишка с пирогами. «Здравствуй, Мишенька, дружок, Сколько стоит пирожок?» Пирожок недорог, стоит рубль сорок.

Дети играют в игру «Бабка-Ежка».

Т. Акулина: Молодцы! Хорошо поиграли! А хотите еще? - (Да!!!.) Следующая игра называется «Башмачник», но сначала посчитаемся.

Считалка: Тара-бара, домой пора.

Коров доить, тебе водить.