КВН '' Учим правила дорожного движения'' (Развлекательное мероприятие)
учебно-методический материал (подготовительная группа) по теме

Идрисова Гульнур Султановна

Сценарий развлечения по ознакомлению детей с правилами дорожного движения.  Вечер веселых и находчивых.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл вечер веселых и находчивых по ПДД21.74 КБ

Предварительный просмотр:

КВН   «Учим правила дорожного движения»

Сценарий развлечения по ознакомлению детей с правилами дорожного движения старшего и подготовительного к школе возрастов.

Цель: Расширение общих знаний по правилам поведения на улице.

  1. Закрепить знания о правилах дорожного движения на улице.
  2. Развивать пространственную ориентацию:
  3. Закрепление знаний правил безопасного движения и поведения на дорогах.
  4. Закреплять знания у детей запрещающих, предупреждающих, информационно-указательных, сервисных знаков. Умение распознавать их, использовать в играх.
  5. Воспитывать у детей чувство коллективизма, умение сопереживать и добиваться поставленной перед собой цели.

Вечер веселых и находчивых.

Ведущий: Всем! Всем! Всем! Начинаем вечер веселых и находчивых. В нем участвуют две команды – «Знаек» и «Почемучек». Поприветствуем их.

(Пол песню М. Минкова. «Гимн Незнайки и его друзей» команды входят в зал. Ведущая представляет жюри.)

Ведущий:

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок.

Вот она, азбука над головой-

Знаки развешаны вдоль мостовой.

Азбука города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

                               

                                       

                                   (Выходят капитаны команд.)

Капитан команды «Знаек»:

Мы команде «Почемучек»

Шлем пламенный привет

И от души желаем

Знать правильный ответ.

Знать правила движения-

Большое достижение.

Капитан команды «Почемучек»;

Мы пришли на вечер наш,

Будем не лениться,

На вопросы отвечать,

Петь и веселиться.

Мы соперникам своим

«Знайкам» громко говорим:

 

 Все:

С вами мы сразимся,

Но просто не дадимся.

Будем правила движения

Выполнять без возрожения.

Ведущая:

А теперь я вас проверю

 И  загадки  загадаю:

Загадки команде «Знайки»:

Чтоб тебя я повез

Мна не нужен овес,

Накорми меня бензином,

На окпытца дай резину,

И тогда, поднявши пыль,

Побежит  (Автомобиль)

Дом по улице идет,

На работу нас везет.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках.

                     (Автобус)

Этот знак такого рода-

Он на страже пешехода.

Переходим с куклой вместе

Мы на этом месте.

                      (Пешеходный переход)

Загадки команде «Почемучек»:

Тут и вилка, тут и ложка:

Подзаправились немножко,

Накормили и собаку.

Говорим «спасибо» знаку.

                            (Пункт питания)

Этот конь не ест овса.

Вместо ног - два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

                         (Велосипед)

Есть и водный, и воздушный,

Тот, что движется по суше,

Грузы возит и людей.

Что это? Скажи скорей!

                        (Транспорт)

Ведущая: Ах, какие молодцы – как хорошо они знают виды транспорта.

Выходят три ребенка – три цвета светофора.

Зеленый:

Ходить по улице опасно,

Когда у вас внимания нет.

Но есть друзья, зеленый!

Красный:

Красный!

Желтый:

И очень нужный желтый свет!

Красный:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день и ночь

Зеленый:

Зеленый!

Желтый:

Желтый!

Красный:

Красный!

Ведущий: Кто это дети? Да, это хорошо вам знакомые-зеленый, желтый и красный цвета светофора. Они приглашают вас танцевать, а жюри посмотрит какая из команд более внимательная. Если впереди зеленый братец – танцуй веселее, если желтый – стоп! Танцуйте на месте, ну а если Красный – погрозите друг другу пальцем: «Нельзя идти вперед»

(Исполняется веселая музыка польки.)

А, теперь наше жюри хочет посмотреть, насколько вы хорошо знаете языки.

Команде «Знаек» дается задание- назвать все цвета светофора на татарском языке и обязательно нужно прочесть стихотворение на эту тему на том же-татарском языке.

А команде «Почемучек» то же самое необходимо сделать на английском языке. И так начинает команда «Знайки»:

Дети отвечают: Кызыл – Красный

                              Сары – Желтый

                              Яшел – Зеленый

  Стихотворение:  

                                         Кызыксынып  ойрэнэбез

                                        Светофорнын, тослярен,

                                        Суз бирэбез бозмаска

                                        Юлнын, кагыйдэлэрен.

Продолжает команда «Почемучек»

Дети отвечают:  Creen – Зеленый

                              Yellow – Желтый

                               Red –  Красный

         

                                 

                                  Red means stop

                                  Creen means go

                                  Yellow means wait

                                  Even if you,re late!

Ведущая: Ну, молодцы! Ну, удальцы! И языки то они знают.

А теперь посмотрим, как вы умеете переходить улицы.

Здесь у нас на перекрестке

                                           Нам поможет светофор.

                                           Для тебя горят они –

                                          Светофорные огни.

 Ведущая:

 Красный-

Дети:

Стой!

Ведущий:

Желтый –

Дети:

Жди!

Ведущий:

А зеленый?

Дети:

Проходи!

(Затем дети исполняют песню «Песня зебренка»)

.

Под музыку Б.Савельева «Хвост за хвост» появляются мыши, переворачивают все дорожные знаки и кричат: «Леопольд выходи! Выходи, подлый трус!» Раздается свисток, появляется кот, он исполняеи куплет песенки из мультфильма «Незнайка в солнечном городе» на музыку В.Шаинского.

Кот: Ребята, Давайте жить дружно! Что же вы наделали? Куда спрятали все дорожный знаки?

Задет вопрос детям:

Зачем на дорогах и улицах поставлены дорожные знаки? (Дети отвечают)

Затем обращается к мышам:

Вам, друзья, теперь понятно – зачем нужны дорожные знаки. Принесите поскорее знак, который устанавливается на переходах!

               Мыши не знают. Тогда ведущая предлагает команде «Знаек»  выбрать из всех знаков именно тот , который просит Леопольд.

Кот: А может быть мыши смогут принести знак, который устанавливается на железнодорожном переезде.

                        Мыши не знают. Тогда веде6щая команде «Почемучек» - Найти этот знак. (Результаты оцениваются жюри).

Ведущая: Приглашаю обе команды на эстафету «Самокат». (Дети соревнуются в езде на самокате: доехать до кегли, объехать ее и вернуться назад, какая команда выполнит задание быстрее).

(Итог оценивает жюри.)

Ведущая: Молодцы, ребята! Вы оказались не только эрудироваными в вопросах правил дорожного движения, но и очень ловкие, быстрые!

Ну, а теперь подходим к заключительному конкурсу.Командам было дано задание -  связать с правилами движения любую сказку. Угадайте, какую сказку покажет «Знайки».

Коза:

Новый ставлю знак дорожный.

Будьте, дети, осторожны.

Этот знак знаком всем нам,

Как приду – отвечу вам.

Волк запутается сразу –

Он не видел их ни разу.

  (Уходит, ставит знак «Осторожно дети!»

Волк:

Козлятушки, дитятушки,

Отомкнитеся, отопритеся,

Ваша мать пришла,

Молочка принесла.

Козлята:

Что за знак стоит у дома?

Наша мама с ним знакома.

Волк:

Может, стал я слишком стар?

Может быть, в лесу пожар?

Здесь бегут все без оглядки,

Я спасу и вас, козлятки!

Козлята:

Уходи от нас скорей,

Не откроем волку дверь!

Волк: (детям)

Что за знак стоял у дома,

Вы, наверно, с ним знакомы?

(Дети отвечают).

Ведущая: Молодцы! А теперь посмотрим , какую сказку приготовили «Почемучки». (Красная шапочка идет и поет, навстречу ей волк).

Волк:

Куду ты, девочка, спешишь?

И почему теперь молчишь?

Что там в корзиночке твоей,

Мой завтрак видно – дай скорей!

Красная шапочка:

Иду я к бабушке своей,

Она болеет, плохо ей.

Несу я маслица горшок

И очень сладкий пирожок.

Волк:

Зубов и так нет у меня,

Неси все бабушке, дитя.

А где же бабушка живет?

Красная шапочка?

А там за лесом поворот,

Потом идти лесной дорогой,

От мельнице еще немного.

Волк:

Знаешь, что, я пойду,

Бабушку твою найду.

Покороче нужен путь…

А! Доеду как-нибудь!

Волк видит знак «Железнодорожный переезд» Закрывается шлагбаум.

Волк:

Что за палка вдруг свалилась?

Искры сыплются из глаз.

Все вокруг все закрутилось,

Шишка…Разозлюсь сейчас.

Что за знак стоит,

Кто мне объяснит?

Дети отвечают.   Жюри подводит итоги.

Ведущая: Вот и подошел к концу наш КВН.

          Чтоб жить, не зная огорчения,

          Чтоб Бегать, плавать и летать,

          Должны вы правила движения

          Всегда и всюду соблюдать.

                                     На улице будьте внимательны, дети!

                                     Твердо запомните правила эти.

                                     Помните правила эти всегда,

                                     Чтоб не случилась с вами беда!

Ведущий: Ребята, на нашем празднике победила конечно же дружба.

А сейчас жюри каждому из вас подарит медали «Лучший знаток ПДД»

А теперь давайте дружно встанем в хоровод (Исполняется хоровод «Дружный маленький народ» на музыку Б.Савельевой.)

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий интеллектуально=развлекательной викторины для старших дошкольников "Правила дорожного движения достойны уважения"

В игровой развлекательной форме детям показана необходимость выполнения правил дорожного движения...

Открытое мероприятие (НОД) в подготовительной группе по ознакомлению с правилами дорожного движения. КВН «Знать правила дорожного движения как таблицу умножения».

На этом мероприятии я знакомлю детей с новыми дорожными знаками: «Подземный переход», «Надземный пешеходный переход»; расширяю знания о правилах поведения детей на улице.• НОД помогло довести до созна...

Сценарий мероприятия для детей старшего дошкольного возраста по правилам дорожного движения «Каждый должен знать, без сомнения, правила дорожного движения!»

Цель: Создать условия для закрепления детьми знаний правил дорожного движения  и умений использовать их в различных практических ситуациях для обеспечения безопасности жизнедеятельности дошкольни...

Конспект совместного мероприятия с родителями и воспитанниками младшей группы и старшей группы «Азбука дорожного движения (Правила дорожного движения)».

Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения; формировать представления о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам; воспитывать навыки выполнения основных прав...

Сценарий познавательно-игрового мероприятия по правилам безопасного дорожного движения в зимний период для детей «Баба Яга и Снеговик в стране «Правил дорожного движения» январь 2024

Формирование практических знаний и умений безопасного поведения на улице. Закрепить знание дорожных знаков практическое их значение. Развивать интерес к применению знаний правил дорожного движения в п...

Методическая разработка Викторина "Знатоки правил дорожного движения" (Совместное мероприятие с лицеем №3)

Данное мероприятие предназначено для дошкольников 6-7 лет с целью создания необходимых условий для формирования представлений о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешеходов...