КВН '' Учим правила дорожного движения'' (Развлекательное мероприятие)
учебно-методический материал (подготовительная группа) по теме
Сценарий развлечения по ознакомлению детей с правилами дорожного движения. Вечер веселых и находчивых.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.74 КБ |
Предварительный просмотр:
КВН «Учим правила дорожного движения»
Сценарий развлечения по ознакомлению детей с правилами дорожного движения старшего и подготовительного к школе возрастов.
Цель: Расширение общих знаний по правилам поведения на улице.
- Закрепить знания о правилах дорожного движения на улице.
- Развивать пространственную ориентацию:
- Закрепление знаний правил безопасного движения и поведения на дорогах.
- Закреплять знания у детей запрещающих, предупреждающих, информационно-указательных, сервисных знаков. Умение распознавать их, использовать в играх.
- Воспитывать у детей чувство коллективизма, умение сопереживать и добиваться поставленной перед собой цели.
Вечер веселых и находчивых.
Ведущий: Всем! Всем! Всем! Начинаем вечер веселых и находчивых. В нем участвуют две команды – «Знаек» и «Почемучек». Поприветствуем их.
(Пол песню М. Минкова. «Гимн Незнайки и его друзей» команды входят в зал. Ведущая представляет жюри.)
Ведущий:
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Вот она, азбука над головой-
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Азбука города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
(Выходят капитаны команд.)
Капитан команды «Знаек»:
Мы команде «Почемучек»
Шлем пламенный привет
И от души желаем
Знать правильный ответ.
Знать правила движения-
Большое достижение.
Капитан команды «Почемучек»;
Мы пришли на вечер наш,
Будем не лениться,
На вопросы отвечать,
Петь и веселиться.
Мы соперникам своим
«Знайкам» громко говорим:
Все:
С вами мы сразимся,
Но просто не дадимся.
Будем правила движения
Выполнять без возрожения.
Ведущая:
А теперь я вас проверю
И загадки загадаю:
Загадки команде «Знайки»:
Чтоб тебя я повез
Мна не нужен овес,
Накорми меня бензином,
На окпытца дай резину,
И тогда, поднявши пыль,
Побежит (Автомобиль)
Дом по улице идет,
На работу нас везет.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках.
(Автобус)
Этот знак такого рода-
Он на страже пешехода.
Переходим с куклой вместе
Мы на этом месте.
(Пешеходный переход)
Загадки команде «Почемучек»:
Тут и вилка, тут и ложка:
Подзаправились немножко,
Накормили и собаку.
Говорим «спасибо» знаку.
(Пункт питания)
Этот конь не ест овса.
Вместо ног - два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем.
(Велосипед)
Есть и водный, и воздушный,
Тот, что движется по суше,
Грузы возит и людей.
Что это? Скажи скорей!
(Транспорт)
Ведущая: Ах, какие молодцы – как хорошо они знают виды транспорта.
Выходят три ребенка – три цвета светофора.
Зеленый:
Ходить по улице опасно,
Когда у вас внимания нет.
Но есть друзья, зеленый!
Красный:
Красный!
Желтый:
И очень нужный желтый свет!
Красный:
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит и день и ночь
Зеленый:
Зеленый!
Желтый:
Желтый!
Красный:
Красный!
Ведущий: Кто это дети? Да, это хорошо вам знакомые-зеленый, желтый и красный цвета светофора. Они приглашают вас танцевать, а жюри посмотрит какая из команд более внимательная. Если впереди зеленый братец – танцуй веселее, если желтый – стоп! Танцуйте на месте, ну а если Красный – погрозите друг другу пальцем: «Нельзя идти вперед»
(Исполняется веселая музыка польки.)
А, теперь наше жюри хочет посмотреть, насколько вы хорошо знаете языки.
Команде «Знаек» дается задание- назвать все цвета светофора на татарском языке и обязательно нужно прочесть стихотворение на эту тему на том же-татарском языке.
А команде «Почемучек» то же самое необходимо сделать на английском языке. И так начинает команда «Знайки»:
Дети отвечают: Кызыл – Красный
Сары – Желтый
Яшел – Зеленый
Стихотворение:
Кызыксынып ойрэнэбез
Светофорнын, тослярен,
Суз бирэбез бозмаска
Юлнын, кагыйдэлэрен.
Продолжает команда «Почемучек»
Дети отвечают: Creen – Зеленый
Yellow – Желтый
Red – Красный
Red means stop
Creen means go
Yellow means wait
Even if you,re late!
Ведущая: Ну, молодцы! Ну, удальцы! И языки то они знают.
А теперь посмотрим, как вы умеете переходить улицы.
Здесь у нас на перекрестке
Нам поможет светофор.
Для тебя горят они –
Светофорные огни.
Ведущая:
Красный-
Дети:
Стой!
Ведущий:
Желтый –
Дети:
Жди!
Ведущий:
А зеленый?
Дети:
Проходи!
(Затем дети исполняют песню «Песня зебренка»)
.
Под музыку Б.Савельева «Хвост за хвост» появляются мыши, переворачивают все дорожные знаки и кричат: «Леопольд выходи! Выходи, подлый трус!» Раздается свисток, появляется кот, он исполняеи куплет песенки из мультфильма «Незнайка в солнечном городе» на музыку В.Шаинского.
Кот: Ребята, Давайте жить дружно! Что же вы наделали? Куда спрятали все дорожный знаки?
Задет вопрос детям:
Зачем на дорогах и улицах поставлены дорожные знаки? (Дети отвечают)
Затем обращается к мышам:
Вам, друзья, теперь понятно – зачем нужны дорожные знаки. Принесите поскорее знак, который устанавливается на переходах!
Мыши не знают. Тогда ведущая предлагает команде «Знаек» выбрать из всех знаков именно тот , который просит Леопольд.
Кот: А может быть мыши смогут принести знак, который устанавливается на железнодорожном переезде.
Мыши не знают. Тогда веде6щая команде «Почемучек» - Найти этот знак. (Результаты оцениваются жюри).
Ведущая: Приглашаю обе команды на эстафету «Самокат». (Дети соревнуются в езде на самокате: доехать до кегли, объехать ее и вернуться назад, какая команда выполнит задание быстрее).
(Итог оценивает жюри.)
Ведущая: Молодцы, ребята! Вы оказались не только эрудироваными в вопросах правил дорожного движения, но и очень ловкие, быстрые!
Ну, а теперь подходим к заключительному конкурсу.Командам было дано задание - связать с правилами движения любую сказку. Угадайте, какую сказку покажет «Знайки».
Коза:
Новый ставлю знак дорожный.
Будьте, дети, осторожны.
Этот знак знаком всем нам,
Как приду – отвечу вам.
Волк запутается сразу –
Он не видел их ни разу.
(Уходит, ставит знак «Осторожно дети!»
Волк:
Козлятушки, дитятушки,
Отомкнитеся, отопритеся,
Ваша мать пришла,
Молочка принесла.
Козлята:
Что за знак стоит у дома?
Наша мама с ним знакома.
Волк:
Может, стал я слишком стар?
Может быть, в лесу пожар?
Здесь бегут все без оглядки,
Я спасу и вас, козлятки!
Козлята:
Уходи от нас скорей,
Не откроем волку дверь!
Волк: (детям)
Что за знак стоял у дома,
Вы, наверно, с ним знакомы?
(Дети отвечают).
Ведущая: Молодцы! А теперь посмотрим , какую сказку приготовили «Почемучки». (Красная шапочка идет и поет, навстречу ей волк).
Волк:
Куду ты, девочка, спешишь?
И почему теперь молчишь?
Что там в корзиночке твоей,
Мой завтрак видно – дай скорей!
Красная шапочка:
Иду я к бабушке своей,
Она болеет, плохо ей.
Несу я маслица горшок
И очень сладкий пирожок.
Волк:
Зубов и так нет у меня,
Неси все бабушке, дитя.
А где же бабушка живет?
Красная шапочка?
А там за лесом поворот,
Потом идти лесной дорогой,
От мельнице еще немного.
Волк:
Знаешь, что, я пойду,
Бабушку твою найду.
Покороче нужен путь…
А! Доеду как-нибудь!
Волк видит знак «Железнодорожный переезд» Закрывается шлагбаум.
Волк:
Что за палка вдруг свалилась?
Искры сыплются из глаз.
Все вокруг все закрутилось,
Шишка…Разозлюсь сейчас.
Что за знак стоит,
Кто мне объяснит?
Дети отвечают. Жюри подводит итоги.
Ведущая: Вот и подошел к концу наш КВН.
Чтоб жить, не зная огорчения,
Чтоб Бегать, плавать и летать,
Должны вы правила движения
Всегда и всюду соблюдать.
На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти.
Помните правила эти всегда,
Чтоб не случилась с вами беда!
Ведущий: Ребята, на нашем празднике победила конечно же дружба.
А сейчас жюри каждому из вас подарит медали «Лучший знаток ПДД»
А теперь давайте дружно встанем в хоровод (Исполняется хоровод «Дружный маленький народ» на музыку Б.Савельевой.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий интеллектуально=развлекательной викторины для старших дошкольников "Правила дорожного движения достойны уважения"
В игровой развлекательной форме детям показана необходимость выполнения правил дорожного движения...

Познавательно-развлекательное мероприятие: Чтоб в беду на дороге не попасть, надо «Правила дорожного движения» изучать!»
для детей среднего дошкольного возраста...
Открытое мероприятие (НОД) в подготовительной группе по ознакомлению с правилами дорожного движения. КВН «Знать правила дорожного движения как таблицу умножения».
На этом мероприятии я знакомлю детей с новыми дорожными знаками: «Подземный переход», «Надземный пешеходный переход»; расширяю знания о правилах поведения детей на улице.• НОД помогло довести до созна...

Сценарий мероприятия для детей старшего дошкольного возраста по правилам дорожного движения «Каждый должен знать, без сомнения, правила дорожного движения!»
Цель: Создать условия для закрепления детьми знаний правил дорожного движения и умений использовать их в различных практических ситуациях для обеспечения безопасности жизнедеятельности дошкольни...
Конспект совместного мероприятия с родителями и воспитанниками младшей группы и старшей группы «Азбука дорожного движения (Правила дорожного движения)».
Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения; формировать представления о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам; воспитывать навыки выполнения основных прав...

Сценарий познавательно-игрового мероприятия по правилам безопасного дорожного движения в зимний период для детей «Баба Яга и Снеговик в стране «Правил дорожного движения» январь 2024
Формирование практических знаний и умений безопасного поведения на улице. Закрепить знание дорожных знаков практическое их значение. Развивать интерес к применению знаний правил дорожного движения в п...
Методическая разработка Викторина "Знатоки правил дорожного движения" (Совместное мероприятие с лицеем №3)
Данное мероприятие предназначено для дошкольников 6-7 лет с целью создания необходимых условий для формирования представлений о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешеходов...
