Конспект развлечения с детьми младшего возраста: "Вечер загадок".
методическая разработка (младшая группа) на тему
Развлечение проводится на улице. Цель: доставить детям родость удовольствие. Воспитывать дружеские взаимоотношения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
vecher_zagadok.doc | 40.5 КБ |
Предварительный просмотр:
/Развлечение проводится на улице. На поляне стоит ширма для кукольного театра./
Петрушка: Здравствуйте, дети! Вы меня узнали?
Я – Петрушка-веселушка,
Очень классная игрушка!
Хожу по садам, веселю всех подряд,
Нигде не видел симпатичней ребят!
Вот и к вам заглянул.
Хожу, брожу, на ребят гляжу.
Что-то вы какие-то грустные. Я этого ой как не люблю. Ну-ка,
Проверю, умеете ли вы смеяться?
/Дети смеются. Под весёлую музыку прибегает Клоун./
Клоун: (обращается к Петрушке). А-а-а! Вот ты где! А я тебя везде ищу!
Петрушка: А это мой друг! Мой большой друг! Ты что это не поздоровался с ребятами?
/Клоун здоровается за руку с некоторыми ребятами./
Да не так! Ты сразу со всеми поздоровайся. Смотри, как я это сделаю. (Детям.) Здравствуйте, ребятки, розовые пятки!
Клоун: А-а-а! Я понял!!!
Здравствуйте, пятки, розовые ребятки!
Петрушка: Ну вот – большой, а такой невнимательный! Ой-ой, насмешил! Ты у нас, оказывается, плохо уши мыл! (Обращается к детям.) А вы, ребята, уши моете? Сейчас проверим.
Клоун: Нас с Петрушкой послушай,
Начинаем наш рассказ.
Песни, пляски, смех, веселье
Приготовили для вас!
Клоун и Петрушка исполняют песню на мелодию Русской народной песни «Барыня».
- У нас нынче представленье,
Для ребяток развлеченье!
Припев: Барыня ты моя,
Сударыня ты моя.
- Очень любим посмеяться,
За животики хвататься!
- Вы, ребята, помогите,
Вместе с нами попляшите.
- Приготовьте вы ладошки,
Пустим в пляс мы ваши ножки.
- У нас нынче представленье,
Для ребяток развлеченье.
Клоун: Сейчас мы будем танцевать, сидя на месте. Я возьму свой волшебный стульчик, а вы оставайтесь на месте. Повторяйте движения за мной!
Этот танец необычный,
Очень чудный, непривычный!
/Под весёлую музыку дети выполняют следующие движения: поднимают и опускают плечи; выполняют по два хлопка у правого и у левого уха; качают головой вниз и назад, снова выполняют по два хлопка, делают фонарики, поочерёдно хлопают и топают./
/На ширме появляется Заяц./
Заяц: (Бежит запыхавшись и причитает). Ой, ой, ой, боюсь… Помогите, спасите, спрячьте меня!!!
Петрушка: Кто это тебя так напугал, Зайка?
/На ширме появляется Волк./
Волк: Ага! Вот ты и попался, косой! Сейчас я тебя съем!!!
Клоун: Ты погоди, Волк, что это ты сделать собрался?
Волк: Как это? Зайца съесть!!!
Клоун: Не может быть, чтобы такой красивый Волк был таким злым,
/Клоун вместе с ребятами подбирают для Волка ласковые слова: волчок, серенький, миленький. Добренький и т.д./
Волк: Ой, добрею прямо на глазах. Ну, теперь никогда не буду обижать ни зайцев, ни белок, ни птичек.
Клоун: Раз так, давай будем дружить! Ну а дружба начинается с чего, ребята?
Дети: С улыбки!!!
/В аудиозаписи звучит песня «Улыбка» (муз. В. Шаинского,
сл. М. Пляцковского). Персонажи и дети подпевают.
Волк: Вот теперь я совсем добрый. А раз так, давайте я вам свои загадки загадаю. Вы загадки отгадывать умеете? (Ответы детей). Тогда слушайте!
- Кто на ёлке, на суку,
Счёт ведёт: «Ку-ку, ку-ку»?
(Кукушка.)
2. Не портной, а всю жизнь с иголками ходит?
(Ёж.)
3. В дупле живёт и орешки грызёт?
(Белка.)
4. Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку?
(Заяц.)
Клоун: Подожди, Волк, подожди! Загадки загадывать каждый может, а ты попробуй сам отгадать!
/Дети из подготовительной группы загадывают Волку загадки./
- Сто одёжек, и все без застёжек.
Волк: Я знаю, сарафан!
/Дети подсказывают правильный ответ. Капуста./
- Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадёт.
И никуда я не иду,
Покуда он идёт.
Волк: Точно знаю, это – слон.
/Дети смеются и дают правильный ответ: дождь, град./
- Прибежит и солнце спрячет,
А потом ещё заплачет.
Волк: Ответ на эту загадку я знаю наверняка! Это крокодил!
Дети: (смеются) Тучка!
Клоун: Что-то ты, Волк, плохо загадки отгадываешь. Слушай последнюю загадку:
4. Пёстрая крякуша
Ловит лягушек.
Ходит в развалочку,
Спотыкалочку!!!
Волк: О! Это я точно знаю. Очень я люблю их, есть, ой, нет, танцевать с ними очень люблю.
Клоун: Так давайте все вместе потанцуем!
/Звучит в аудиозаписи песня «Танец маленьких утят». Все танцуют./
Волк: Как же нам с Зайцем у вас нравится. Правда, косой?
Заяц: Да, так бы и остался у вас жить. Но мне пора уже домой, детишки
дома ждут.
/Прощаются с детьми и прячутся за ширму./
Клоун и Петрушка: Мы желаем вам веселья,
Счастья, радости, тепла!
Расставаться нам пора!
До свиданья, детвора!
/Клоун и Петрушка под весёлую музыку уходят./