Сценарий интерактивной игры по станциям "Радуга дружбы"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему
Игра посвящена Международному дню толерантности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 54.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий проведения интерактивной игровой программы
«Радуга дружбы»,
посвященной Международному Дню толерантности.
Старший воспитатель МКДОУ
«Детский сад №5 г. Беслана»
Н.А. Пучкова
Цель программы: приобщение детей к толерантным взаимоотношениям.
Задачи программы:
- формирование толерантного пространства в нашем детском саду;
- развитие убежденности в актуальности проблемы;
- формирование у воспитанников установок на толерантное общение.
Предварительная работа: в течение недели воспитателями подготовительных групп реализуются краткосрочные проекты, направленные на правовое и толерантное воспитание детей. В каждой группе проведено открытое занятие, посвященное правовому и толерантному воспитанию. Итоговым мероприятием является проведение интерактивной игровой программы «Праздник дружбы».
Ход игровой программы:
- В 9.30 в каждой группе дети рассаживаются полукругом на стульчики (до начала занятий на 14 стульев привязываются банданы 2-х цветов) вокруг воспитателя и проводится «Урок толерантности»;
- В 9.45 воспитанникам предлагается посмотреть на спинки своих стульчиков, там заранее привязаны банданы разных цветов (4 цвета), методом случайной выборки формируются 4 команды по 7 человек (по 2 команды от каждой группы), которые примут участие в игре по станциям «Радуга дружбы»;
- В 9.55 участники команд спускаются в музыкальный зал, оставшиеся в группе дети получают задание – изготовить вместе с инструкторами плакаты (эмблемы), посвященные толерантности;
I блок. Открытие игровой программы.
Дети заходят в музыкальный зал, рассаживаются на стульчики.
Фоном звучит «Разукрасим все планеты» гр. «Барбарики» (минусовка).
Звучат фанфары, под песню «Ты, я, он, она…» в исполнении А.Гомана начинается заставка с флагами и лентами «Разноцветная планета» (исполняют воспитанники подготовительных групп).
Выход ведущих.
1-ый ведущий: Добрый день, ребята!
2-ой ведущий: Здравствуйте!
1-ый ведущий: Мы рады видеть всех вас на Празднике дружбы, который мы посвящаем Дню толерантности.
2-ой ведущий: Наша жизнь, как и наша планета, раскрашена разными цветами такими непохожими, но в тоже время дополняющими друг друга… и создающими гармонию в многообразии.
1-ый ведущий: Мы такие же разные, как и цвета радуги, у каждого свой цвет кожи, волос, свой характер, свое вероисповедание, своя семья, в которой есть свои правила и законы.
2-ой ведущий: Но у всех есть одна цель – поддержание мира на всей планете, а к этой большой глобальной цели мы можем прийти только через взаимное уважение, понимание, терпимость и дружбу.
1-ый ведущий: А это и есть – ТОЛЕРАНТНОСТЬ!
1-ый ребенок:
Толерантность – значит это,
Если дружно все живут.
И теплом сердец согреты
Садик, быт наш и уют.
2-ой ребенок:
Признание, равенство и уважение,
Взаимодействие, дружба, галантность.
Вера любая без принуждения,
Это и есть толерантность.
3-ий ребенок:
Чувствовать, думать, любить, как другие,
Сердцем умея понять солидарность,
Напрочь отбросить – «Они не такие»,
Этому учит нас толерантность.
1-ый ведущий: Очень важно уметь уважать окружающих, проявлять терпение, уметь дружить…
2-ой ведущий: А кто еще из ребят может мне сказать, что же такое толерантность?
Проводится блиц-опрос среди участников праздника
(милосердие, сострадание, уважение, доброта души, терпение, дружба…)
1-ый ведущий: Совершенно верно, без взаимопонимания, поддержки, взаимовыручки было бы тяжело жить на этом свете.
1-ый ребенок:
Толерантность - это дружба,
Труд и уважение.
И для нас она не служба,
А одно спасенье.
2-ой ребенок:
Толерантным будь всегда!
Ненависть откинь ты.
И гуманность навсегда,
Закрепи ты в мире.
3-ий ребенок:
Совладать сумей с собой,
Слушай своих близких.
В мире мы живем семьей,
Нет поступков низких!
4-ый ребенок:
Доверяй своим друзьям!
Будь, терпим и вежлив!
Не кричи по пустякам!
Не кати ком снежный!
5-ый ребенок:
Кто в беде покинет друга,
Сам узнает горечь бед,
И на сердце будет вьюга,
Если дружбы в сердце нет!
1-ый ведущий: Сегодня вам всем вместе предстоит пройти испытания, в конце которых мы сможем определить самую дружную команду. А поможет нам в этом компетентное жюри во главе с заведующей нашего сада Дулаевой Ельвирой Георгиевной (предоставляется слово Е.Г. Дулаевой)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2-ой ведущий: В зале присутствуют 4 команды, красные, оранжевые, зеленые и синие (идет перекличка), сейчас вам предстоит выполнить первое задание – придумать название своей команде и выбрать капитана, после этого вы получите маршрутные листы и отправитесь в путешествие по «Радуге дружбы».
Дается время, чтобы команды придумали себе название
и выбрали капитана, фоном звучит музыка «Дорога добра» (минус).
1-ый ведущий: Все команды готовы отправиться за приключениями? На каждой станции вы будете получать задание, после выполнения которого, в оценочные листы будут проставляться отметка о выполнении задания.
2-ой ведущий: Так же каждая команда будет получать волшебные лепестки, которые все вместе образуют Цветок толерантности.
1-ый ведущий: Ребята, которые остались в группах тоже получили задание, которое сможет добавить баллы и привести вашу команду к победе.
2-ой ведущий: В нашем дружном детском саду родилась замечательная песенка, и перед тем, как отправиться в путь, давайте все вместе возьмемся за руки и споем «В этом зале все друзья»…
Исполняется песня «В этом зале все друзья»
под аккомпанемент музыкального руководителя.
1-ый ведущий: А теперь в добрый путь! Встретимся в этом зале после прохождения всех испытаний…
II блок. Игра по станциям «Радуга дружбы».
Четыре команды во главе с воспитателями одновременно отправляются на станции, указанные в маршрутных листах (Приложение 1). Время нахождения на станции 5-7 минут, после выполнения задания в маршрутный лист ставится отметка, во время выполнения задания в оценочный лист (Приложение 2) проставляются баллы (оценочный лист остается на станции).
Название, задания и расположение станций (Приложение 3):
- «В гостях у трех поросят» (кабинет психолога);
- «До-ре-ми-фасолька» (музыкальный зал);
- «Олимпийская деревня» (физкультурный зал);
- «Потому что мы друзья» (кабинет рисунка).
Каждая команда должна пройти все станции, после прохождения все участники игры собираются в музыкальном зале, туда же спускаются ребята, выполнявшие творческое задание.
III блок. Подведение итогов.
Команды собираются в зале, к ним присоединяются ребята, получившие творческое задание.
Ведущий: Все участники в сборе? (перекличка)
Вы с гордостью прошли все испытания, все команды справились с заданиями. Настал самый ответственный момент – подведение итогов.
Но, сначала, нам необходимо оценить работы ваших друзей, которые они подготовили вместе с Таей и Маргаритой.
Работы оцениваются по громкости аплодисментов, работа – победитель добавляет по 1 баллу каждой команде из их группы.
А пока жюри подсчитывает баллы, мы предлагаем вам посмотреть очень добрый мультфильм про дружбу «Подкидыш» (23 серия «Маша и Медведь»).
После просмотра мультфильма объявляются победители, командам вручаются грамоты, сертификаты участников проекта и памятные призы, делается коллективное фото.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/12/picture-724346-1449910325.jpg)
Сценарий интерактивной игры по ПДД "Островок безопасности"
Сценарий игры по ПДД в увлекательной форме для детей старшей, подготовительной группы...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/10/picture-733694-1452412418.jpg)
Сценарий интерактивной игры "Путешествие в страну Игралию с Клёпой и Ириской"
Данный сценарий разработан для детей дошкольного возраста и может быть использован как развлечени я в досуговой деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/08/picture-705091-1446996617.jpg)
Сценарий интерактивной игры «Волшебница осень»
В разработке представлен материал для проведения игры, посвященной празднику осени....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/26/picture-1054919-1537925083.jpg)
Сценарий интерактивной игры
В данном документе представлен сценарий к проектированию интерактивной игры для детей дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/27/picture-355139-1385532964.jpg)
Разработка сценария интерактивной игры по станциям: «Ожившая картина» по картине Бориса Кустодиева «Портрет Федора Шаляпина»
laquo;Ожившая картина» по картине Бориса Кустодиева«Портрет Федора Шаляпина» Цель игры: создать оптимальные условия для развития коммуникативных, творческих, артистических спо...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/05/picture-618010-1428250767.jpg)
Сценарий интерактивной игры для педагогов дошкольного образования
Сценарий интерактивной игры для педагогов дошкольного образования "Своя игра" по эффективным технологиям профессионального развития педагогов: за и против....
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/20/picture-1502504-1703081975.png)
Сценарий интерактивной игры
Сценарий интерактивной игры для детей старшего дошкольного возраста "Игрушки для Карлсона"...