Как ребята радугу спасали.
методическая разработка (старшая группа) по теме

                 Как ребята радугу спасали.

Цель:

Создать праздничное настроение, активизировать познавательную деятельность детей, развивать их творческие способности.

Задачи:

• развитие эмоционально-двигательной сферы;
• совершенствование координации движения, улучшение осанки, повышение жизненного тонуса;
• развитие положительных  качеств личности ребенка;
• совершенствование творческой активности детей;
• развитие памяти;
• поощрять творческую активность детей при выполнении творческих заданий;

Звучит в записи песня «Лето». Дети собираются на площадке. Выходит Лето. 
Лето: Эгей, ребятишки! 
Сюда, шалунишки! 
Отложите на время игрушки и книжки! 
Подходите, детвора! 
Собирайтесь все сюда! 
Самый лучший в мире праздник начинать пора! 
А вы меня узнали? Давайте познакомимся. Я вам сейчас загадаю загадку, а вы скажете кто Я. 
Долгожданное! Желанное! С комарами и дождем! 
Загорелое! Румяное! С земляникой и груздем! 
С теплой речкой, перелесками и картошкой из костра – 
Что за времечко чудесное? Что за чудная пора? 
Дети: Лето. 
Лето: Правильно! Я – Лето. У вас сегодня прекрасное праздничное настроение? 
Дети: Да! 
Лето: А сейчас я хочу узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет». " Начали! 
Ребята к нам пришли дружные? 
Сильные? 
Смелые? 
Старших уважают? 
Малышей обижают? 
Природу любят? 
Деревья губят? 
Из рогаток стреляют? 
Кошек за хвосты таскают? 
На занятиях кричат? 
На праздниках молчат? 
Вот мы и познакомились. У вас сегодня прекрасное праздничное настроение? 
Дети отвечают. 
Лето: На празднике нашем скучать нельзя! 
Ждут вас шутки, озорство 
И улыбок штук по сто! 

Давайте чтобы наше настроение стало ещё лучше станцуем весёлый танец.

                             Танец «Топотуха».

Лето:  А знаете ли вы что можно делать летом? 
Исполняется песня «Можно летом» 
Дети повторяют только слова `Можно летом, можно летом, можно летом` (мотив `Учат в школе`) 
1. Теплый шарф не одевать и до темноты гулять! 
Дети: Можно летом, можно летом, можно летом! 
Всех друзей собрать с утра и умчаться со двора! 
Дети: Можно летом, можно летом, можно летом! 

2. Ехать на восток, на юг и вернуться, сделав круг! 
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом! 
Маме с папой помогать: на даче грядке поливать! 
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом! 

3. Книжку добрую открыть, чтобы буквы не забыть! 
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом! 
Всех друзей своих встречать и по садику скучать! 
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом! 

Звучит песня Пиратов. (На площадке появляются пират).

Пират: Я опасный пират,

             Я ужасный пират,

             Всех кругом бросает в дрожь.

             Ну а если я пират,

             От меня ты не уйдёшь.

Что это вы тут собрались песни поёте, танцуете?

Лето: У нас сегодня праздник лета.

Пират: Праздник отменяется, все расходитесь по домам! Никакого лета больше не будет!

 Лето: Это ещё почему?

Пират: Потому что я вашу радугу украл и надёжно спрятал, а без радуги не бывает веселья, счастья, радости.

Лето: А ты её надежно спрятал?

Пират: Надёжней не бывает. Только я и буду  счастливым, больше никто!

Лето: А  мы с ребятами постараемся её найти .

Пират: Сколько не старайтесь, всё равно вы её не найдёте, вы же вон какие маленькие, слабенькие , глупенькие. Да и волшебной формулы вы не знаете.

Лето: Вовсе наши ребята не маленькие, не слабенькие и не глупенькие. А формулу волшебную ты сам- то хоть помнишь?

Пират: Конечно : каждый охотник желает знать где сидит фазан. Ой, кажется я проговорился.

Лето: Ребята, Это же зашифрованные цвета радуги: К -красный, О- оранжевый, Ж-жёлтый, З- зелёный, Г- голубой, С- синий, Ф- фиолетовый.

Пират: Мало знать все цвета радуги, вот если вы соберёте эти цвета, то я освобожу её. Очень я хочу посмотреть какие вы смелые, ловкие и умные.

Слушайте первое задание: Нужно спеть весёлые песни; а вы их наверно не знаете.

Дети поют песни:  «Всем нужны друзья» муз. Компанейца, «Кузнечик» муз. Комарницкого.

(После выполнения каждого задания дети получают от пирата цветной шарик).

Пират : Молодцы, с первым заданием справились.  (даёт красный шар.)

 А знаете ли вы цветы? 
Загадки. 
Мы сплетём веночки летом 
Для Оксаны, Маши, Светы, 
Для Алёнки, двух Наташек. 
Все веночки – из … (ромашек) 

В мае – жёлтый, а в июне – 
Он пушистый мячик. 
На него мы чуть подули – 
Взвился … (одуванчик) 

Посмотрите, у ограды 
Расцвела царица сада. 
Не тюльпан и не мимоза, 
А в шипах красотка …(роза) 

Разукрашиваем летом 
Клумбы, парки, цветники 
Мы своим морковным цветом. 
А зовёмся …(ноготки) 

Ёжик в рощице, у кочки 
Говорит мишутке: 
«Видишь, синие цветочки? 
Это … (незабудки) 

Пират: И это задание выполнили. А как вы думаете, кто быстрее в лесу бегает: зайчик или лиса? (ответы детей) Давайте проверим. 
Проводится игра «ЛИСА, ДОГОНИ ЗАЙЧИКА!» 
(Дети, стоя в кругу, передают друг другу игрушку по кругу: лиса «догоняет» зайчика)  (Дети получают следующий шар)

Пират: А вы знаете, как комарики звенят? (Дети имитируют писк комаров и далее по тексту) 
А как мухи жужжат? 
Как птички поют в лесу? 
А кукушка кричит на суку? 
Как лягушки квакают? 
Как щенки тявкают? 
Как дети малые плачут? 
А как зайцы весёлые скачут? 

Всё вы знаете! Получайте следующий шар.

Пират: Научите меня играть в интересную игру

       Проводится игра « Мы теперь друзья».

Пират: Играть я научился, вот если вы меня ещё и танцевать научите…

             «Танец маленьких утят».

Пират: А знаете ли вы вежливые слова?

Проводится игра «Вежливые слова»: Дети передают по кругу друг другу мячик под музыку. Когда музыка останавливается, тот у кого в руках мячик называет вежливое слово.

Ребята получают последний шар.

Лето: Ребята давайте мы все вместе скажем волшебное заклинание: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан». Под музыку появляется Радуга.

Радуга: Пусть радость будет вечно с вами,

              Её не нужно вам искать,

              Она всегда живёт с друзьями,

              Лишь нужно это осознать!

Дети танцуют танец под песню «Дружба» группы «Барбарики».

Радуга: За то, что вы меня помогли освободить,за то, что вы все весёлые, дружные, смелые, я вас хочу угостить. ( Радуга угощает детей конфетами).

 Все герои прощаются с детьми, праздник заканчивается.