Выпуск детей в школу
материал

 Выпуск  (Стар. гр.)  -  2013 г.

« Паровозик в школу»

(Дети старшей группы заходят и садятся друг за другом на стулья)

ВЕД1 : Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!  

  ( под музыку выходят выпускники, остальные приветствуют их аплодисментами. )

Дети:

1.  Наш  сад  сегодня  приуныл,

     И  мы  грустим,  совсем  немного.

     Вот  день  прощанья  наступил,

     И  ждет  нас  дальняя  дорога.

2. Оставив  здесь  кусочек  детства,

    Уходим  в  первый  школьный  класс,

    Но  с  вами  будем  по  соседству

    И  вспомним  вас  еще  не  раз.

3.  Мы  вспомним  группу  и  игрушки,

     И  спальни  ласковый  уют.

     А  как  забыть  друзей,  подружек,

     С  кем  столько  лет  мы  жили  тут.

4. Сегодня нас с трудом узнали

    Все гости, что собрались в зале,

    В последний раз пришли сюда-

   Запомните нас навсегда!

5.Сегодня  нам проститься  надо  

   С детским  садом дорогим.

   Будет  школа  очень  рада

   Первоклассникам  таким.

6. Здравствуй, школа, здравствуй ,школа!

    Шире двери открывай!

    И цветами  и звонками

    Первоклассников встречай!

  7.Он  и  грустный и  веселый

     Этот  праздник  у  ребят

     Говорим  мы: « Здравствуй,  школа!»

ВСЕ:  « До свиданья, детский  сад!»

(ТАНЕЦ-ПЕСНЯ-«ДЕТСКИЙ ВАЛЬС»)

8.Праздник не простой у нас

Он бывает только раз,

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат.

Этот праздник наш веселый,

Потому что скоро в школу.

Только жаль, прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали,

Незаметно подрастали

И совсем большими стали.

Этот праздник - день прощанья,

Грустный и веселый.

Детский сад наш, до свиданья!

Здравствуй, здравствуй школа!

ВЕД 1.       Мы предлагаем вам и нам

                    Припомнить садовские годы.

                    Машину времени возьмём?

                    Иль поплывём на пароходе?

ВЕД2:         А вот смотрите паровоз!

                     Не зря же в зал он к нам приехал?

                     Поедем ,поскорей , на нем!

( под музыку дети встают друг за другом – двигаясь  "паровозиком")

ВЕД1: Внимание! Внимание!

Скорый поезд номер 30, следующий по маршруту: «До свиданья Детский сад – Здравствуй школа!» отправляется в 15 часов 00 минут, по Московскому времени. Просьба отъезжающих занять свои места.

ВЕД2:            Хорошо сидеть в вагоне

                       Слушать тихий стук колёс.

                       Добрый, милый паровозик

                       Ты по детству нас вёзешь!

  ( ПЕСНЯ-« ДЕТСКИЙ САД» )

ВЕД1:  Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Ясельная». Время стоянки 5 минут.

ВЕД2:  Помните, пять лет назад, как ходили вы в детский сад?

1 ребёнок: Да что вы, мы не ходили,

                  В колясках нас возили.

                  На ручках часто мы сидели,

                  Ногами топать не хотели!

2 ребёнок: Я, помню плакал каждый день

                  Все маму ждал, в окно глядел.

3 ребёнок: Бывало плохо кушал я,

                   Кормили с ложечки меня,

5 ребёнок: А помните я из песка

                  Большие строил города?

6 ребёнок: Ой, мальчики, не надо!

                     Мы все куличики пекли,

                     Не очень гладко, как могли,

                     И с вами мы играли, друг друга угощали!

7 ребёнок: Любили мы песком кидаться,

                   Любил наш Ваня обниматься,

                   Такими были шалунами,

                   Дрались руками и ногами.

ВЕД2.:        Совсем как эти малыши,

                    Что в гости к нам сейчас пришли.

( под музыку заходят малыши)

(ХОРОВОД-« В САДИК МЫ ХОДИЛИ»)

ВЕ2:  Ну, что ж, друзья, продолжим наше путешествие.

ВЕД1:  Внимание! Внимание! Поезд № 30, следующий по маршруту  «До свиданья, детский сад - Здравствуй школа!», отправляется с первого пути.

Просьба отъезжающих занять свои места. Следующая станция «Серединки».

(Дети двигаются «паравозиком» под музыку)

ВЕД 2:         Вот опять зовёт дорога! Рельсы, рельсы в 2 ряда

                     Мы на станцию «Малышки»

                     Не вернёмся никогда!

ВЕД 1:           Но, не будем огорчаться

                        Лучше будем петь, смеяться.

                        Паровозик вёз нас вёз-

                        В «Серединку» нас привёз!

ВЕД 2:         Ехали мы целый год.

                     В поезде подрос народ!

                     Получился к средней группе

                     Почемучек хоровод!

ВЕД1:         Каждый день вопросов сотни

                     Сыпется со всех сторон!

                     Это возраст «Почемучек»

                     Ох, и интересный он!

Дети:

1.Ребёнок – Почему горошек вьётся?

                     Где живёт зимой бобёр?

2.Ребёнок – Почему, скажите, солнце

                     Не сгорает как костёр?

3.Ребёнок – Почему всё небо в звёздах?

                     Кто забросил их туда?

4.Ребёнок - Почему усы не бреет

                    Старый рыжий таракан?

5.Ребёнок – Почему мне из окошка

                     Виден только старый мост?

6.Ребёнок – Почему не любит кошка,

                     Что бы дёргали за хвост?

ВЕД 2:       И сегодня «Почемучки»

                    Танец вам изобразят.

                    Не стесняйтесь, поддержите

                    Пусть ладошки не грустят!

( ТАНЕЦ- «МАНЕЧКИ-ВАНЕЧКИ» )

ВЕД1:  Внимание! Внимание! Поезд № 30, следующий по маршруту  «До свиданья, детский сад - Здравствуй школа!», отправляется с первого пути.

Следующая станция «Старшенькая»

(дети садятся в «поезд» под музыку)

ВЕД2:         И вот поехали мы дальше.

                     В окне мелькают день за днём.

                     Мы не сидим в саду без дела,

                     Мы очень много узнаём!

Ребёнок:     Учились мы вместе, как буквы читать,

                      Пейзаж и портреты мелком рисовать.

                      Следили, как солнце над полем встаёт,

                      Кукушка кукует и дождик идёт!

ВЕД1:         Вот так и росли, и мир узнавали.

                     А мы, воспитатели им отвечали!

                     Про чудо-снежинку, туман-невидимку,

                     Про первый цветок и весенний лужок!

ВЕД 1:        Так незаметно день за днем пролетел ещё один год.

                     Настала пора расставаться с детским садом.

Ребёнок:  Скоро, скоро выпуск в школу.

                  Как пойдёт наш «Выпускной»?

                  Знаю – будет всё в порядке

                  Ведь друзья мои со мной!

ВЕД1: Наши выпускники подготовили сценку, которая называется: «Петя идет в школу»

(СЦЕНКА-« ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ »)

ВЕД:        У Петруши нынче праздник, наш Петруша – первоклассник.

                  Он по улице идет, удивляет весь народ.

                 Только…Петя не один,

                 Кто за Петей? Поглядим.

                 Смотрят взрослые и дети,

                 А за Петей… поезд едет.

Под музыку появляется Петя, за ним мама с букетом, за мамой папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.

ВЕД:  Кто за Петенькой спешит?

Мама: Мамочка.

ВЕД:   . Кто за Петенькой бежит?

Папа: Папочка.

ВЕД:   Кто за Петей ковыляет?

Бабушка: Бабушка.

ВЕД: Кто кряхтит, кто догоняет?

Дедушка: Дедушка.

ВЕД : Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?

                   Разве Петя паровоз, что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет? (подбегает к Пете, поправляет рубашку)

Дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик понесет? (отдает Пете портфель)

Дети: Сам!

Бабушка: Кто маслом булочку помажет?

Дети: Сам.

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам.

Мама: Но он, же еще маленький.

Папа: Он же еще слабенький.

Бабушка: Он такой изнеженный.

Дедушка: Он такой болезненный.

Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок – дам ему я пирожок, (подает Пете пакетик с

пирожком)

Дедушка: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок. («завязывает» Пете шнурок)

ВЕД1 :        Это просто ерунда, не годится никуда.

                  Заберем его от вас, проходи Петруша в класс.

                  Скоро будет Петя вам отвечать на все: «Я сам».

                  Кто историю узнал, тот на ус и намотал!

ВЕД 2 :  Не похожи, будьте, дети, на такого вот на Петю.

ВЕД 2:  Давайте мы сейчас немного поиграем.

(ИГРА- « КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЕТСЯ В ШКОЛУ?»

 ( под музыку  ребенок собирает портфель, мама кладет бутерброд, папа надувает шарик)

( ПЕСНЯ- « МЫ ИДЕМ В 1 КЛАСС» )

ВЕД1:  Внимание! Внимание! Наш поезд прибыл на конечную станцию.                     Мы надеемся, что наше путешествие было приятным.

 ВЕД2:          Добрый, милый паровоз

                      Он по детству нас провёз!

                      Говорим тебе….

Все:  СПАСИБО!!

                     А себе…

Все :  НЕ ВЕШАТЬ НОС!

(ПЕСНЯ- «ДОРОГА ДОБРА»)исполняет Карпенко Настя.

Ребёнок: За всё  

                 Хотим сказать «СПАСИБО!»

                 Всем тем, кто нас так

                  Бережно растил.

                 Всем кто лечил

                 Кормил, оберегал нас

                 И очень крепко

                 Шалунов любил!

Ребенок: Мы будем помнить

                 Вкусные обеды!

                 И праздников

                 Воздушные шары!

                 И в школе нам, друзья,

                 Скажу вам точно.

                 Не будет очень

                 Всем хватать игры!

(ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ под музыку-)

Ребёнок 1.Воспитателям и няням,

                  Медсестре и поварам,

                  Методисту и завхозу,

                  Говорим: спасибо Вам!

                  За тепло, улыбки, радость,

                  Всё, что дать вы нам старались

                  Каждый день, идя сюда-

                  Будьте счастливы всегда!

                  Прачкам нашим сторожам

                  Говорим: спасибо Вам!

                  И заведующей нашей-

                  Благодарность всех детей!

                  Каждый день заботой Вашей

                  Этот садик только краше,

                  Этот садик всё светлей!

Ребёнок 2. И пока ещё мы группа

                   Ну- ка, песню запоем!

                   Только просьба – Вы не плачьте,

                   А то садик мы зальём!

(  ПЕСНЯ- "ПРОЩАЙ, ДЕТСКИЙ САД" )

Под музыку выхода дети покидают зал.-

 ВЫПУСК   (1 и 2 старшие.)  -  2014 г.

« Паровозик в школу»

( Дети 1й и 2й старших  групп ( кто не выпускается) заходят и садятся друг за другом на стулья )

ВЕД 1: 

Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!  

  ( под музыку выходят выпускники, остальные приветствуют их аплодисментами. )

ДЕТИ:

1.  Наш  сад  сегодня  приуныл,

     И  мы  грустим,  совсем  немного.

     Вот  день  прощанья  наступил,

     И  ждет  нас  дальняя  дорога.

2.  Оставив  здесь  кусочек  детства,

     Уходим  в  первый  школьный  класс,

     Но  с  вами  будем  по  соседству

     И  вспомним  вас  еще  не  раз.

3.  Мы  вспомним  группу  и  игрушки,

     И  спальни  ласковый  уют.

     А  как  забыть  друзей,  подружек,

     С  кем  столько  лет  мы  жили  тут.

4. Сегодня нас с трудом узнали

    Все гости, что собрались в зале,

    В последний раз пришли сюда-

    Запомните нас навсегда!

5. Сегодня  нам проститься  надо  

    С детским  садом дорогим.

    Будет  школа  очень  рада

    Первоклассникам  таким.

6. Здравствуй, школа, здравствуй ,школа!

    Шире двери открывай!

    И цветами  и звонками

    Первоклассников встречай!

  7.Он  и  грустный и  веселый

     Этот  праздник  у  ребят

     Говорим  мы: « Здравствуй,  школа!»

ВСЕ:  « До свиданья, детский  сад!»

(Танец-песня-«ДЕТСКИЙ ВАЛЬС» М.р. 3,2010)

8.Праздник не простой у нас

   Он бывает только раз,

   И сегодня в детский сад

   Гости к нам не зря спешат.

   Этот праздник наш веселый,

   Потому что скоро в школу.

   Только жаль, прощаться надо

   Нам с любимым детским садом.

   Здесь дружили мы, играли,

   Буквы первые узнали,

   Незаметно подрастали

   И совсем большими стали.

   Этот праздник - день прощанья,

   Грустный и веселый.

   Детский сад наш, до свиданья!

   Здравствуй, здравствуй школа!

ВЕД 1.       Мы предлагаем вам и нам

                    Припомнить садовские годы.

                    Машину времени возьмём?

                    Иль поплывём на пароходе?

ВЕД 2:         А вот смотрите паровоз!

                     Не зря же в зал он к нам приехал?

                     Поедем ,поскорей , на нем!

( под музыку дети встают друг за другом – двигаясь  "паровозиком")

ВЕД 1: Внимание! Внимание!

Скорый поезд номер 30, следующий по маршруту: «До свиданья Детский сад – Здравствуй школа!» отправляется в 15 часов 00 минут, по Московскому времени. Просьба отъезжающих занять свои места.

ВЕД 2:            Хорошо сидеть в вагоне

                       Слушать тихий стук колёс.

                       Добрый, милый паровозик

                       Ты по детству нас вёзешь!

  ( Песня-« ДЕТСКИЙ САД»- ноты )

ВЕД 1:  Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Ясельная». Время стоянки 5 минут.

ВЕД 2:  Помните, пять лет назад, как ходили вы в детский сад?

1 ребёнок: Да что вы, мы не ходили,

                   В колясках нас возили.

                   На ручках часто мы сидели,

                   Ногами топать не хотели!

2 ребёнок: Я, помню плакал каждый день

                   Все маму ждал, в окно глядел.

3 ребёнок: Бывало плохо кушал я,

                   Кормили с ложечки меня,

5 ребёнок: А помните я из песка

                    Большие строил города?

6 ребёнок:  Ой, мальчики, не надо!

                     Мы все куличики пекли,

                     Не очень гладко, как могли,

                     И с вами мы играли, друг друга угощали!

7 ребёнок: Любили мы песком кидаться,

                    Любил наш Ваня обниматься,

                    Такими были шалунами,

                    Дрались руками и ногами.

ВЕД 2.:     Совсем как эти малыши,

                  Что в гости к нам сейчас пришли.

( под музыку заходят малыши )

(Любой муз. номер!)

ВЕД 2:  Ну, что ж, друзья, продолжим наше путешествие.

ВЕД 1:  Внимание! Внимание! Поезд № 30, следующий по маршруту  «До свиданья, детский сад - Здравствуй школа!», отправляется с первого пути. Просьба отъезжающих занять свои места. Следующая станция «Серединки».

(Дети двигаются «паравозиком» под музыку)

ВЕД 2:         Вот опять зовёт дорога! Рельсы, рельсы в 2 ряда

                     Мы на станцию «Малышки»

                     Не вернёмся никогда!

ВЕД 1:          Но, не будем огорчаться

                      Лучше будем петь, смеяться.

                       Паровозик вёз  нас вёз-

                       В «Серединку» нас привёз!

ВЕД 2:        Ехали мы целый год.

                     В поезде подрос народ!

                     Получился к средней группе

                     Почемучек хоровод!

ВЕД 1:        Каждый день вопросов сотни

                    Сыпется со всех сторон!

                    Это возраст «Почемучек»

                    Ох, и интересный он!

ДЕТИ:

1.Ребёнок – Почему горошек вьётся?

                     Где живёт зимой бобёр?

2.Ребёнок – Почему, скажите, солнце

                      Не сгорает как костёр?

3.Ребёнок – Почему всё небо в звёздах?

                      Кто забросил их туда?

4.Ребёнок - Почему усы не бреет

                     Старый рыжий таракан?

5.Ребёнок – Почему мне из окошка

                      Виден только старый мост?

6.Ребёнок – Почему не любит кошка,

                     Что бы дёргали за хвост?

ВЕД 2:       И сегодня «Почемучки»

                   Танец вам изобразят.

                    Не стесняйтесь, поддержите

                    Пусть ладошки не грустят!

( Танец- «МАНЕЧКИ-ВАНЕЧКИ»Танц. ритм.5№25)

ВЕД 1:  Внимание! Внимание! Поезд № 30, следующий по маршруту  «До свиданья, детский сад - Здравствуй школа!», отправляется с первого пути.

Следующая станция «Старшенькая»

(дети садятся в «поезд» под музыку)

ВЕД 2:         И вот поехали мы дальше.

                     В окне мелькают день за днём.

                     Мы не сидим в саду без дела,

                     Мы очень  много узнаём!

Ребёнок:     Учились мы вместе, как буквы читать,

                      Пейзаж и портреты мелком рисовать.

                      Следили, как солнце над полем встаёт,

                      Кукушка кукует и дождик идёт!

ВЕД 1:         Вот так и росли, и мир узнавали.

                     А мы, воспитатели им отвечали!

                     Про чудо-снежинку, туман-невидимку,

                     Про первый цветок и весенний лужок!

ВЕД 1:        Так незаметно день за днем пролетел ещё один год.

                     Настала пора расставаться с детским садом.

Ребёнок:  Скоро, скоро выпуск в школу.

                  Как пойдёт наш «Выпускной»?

                  Знаю – будет всё в порядке

                  Ведь друзья мои со мной!

ВЕД 1: Наши выпускники подготовили сценку, которая называется: «Петя идет в школу»

(СЦЕНКА-« ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ »)

ВЕД: У Петруши нынче праздник, наш Петруша –                          первоклассник.

                 Он по улице идет, удивляет весь народ.

                 Только…Петя не один,

                 Кто за Петей? Поглядим.

                 Смотрят взрослые и дети,

                 А за Петей… поезд едет.

Под музыку появляется Петя, за ним мама с букетом, за мамой папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.

ВЕД:  Кто за Петенькой спешит?

Мама: Мамочка.

ВЕД:   . Кто за Петенькой бежит?

Папа: Папочка.

ВЕД:   Кто за Петей ковыляет?

Бабушка: Бабушка.

ВЕД: Кто кряхтит, кто догоняет?

Дедушка: Дедушка.

ВЕД : Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?

           Разве Петя паровоз, что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет? (подбегает к Пете, поправляет рубашку)

Дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик понесет? (отдает Пете портфель)

Дети: Сам!

Бабушка: Кто маслом булочку помажет?

Дети: Сам.

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам.

Мама: Но он, же еще маленький.

Папа: Он же еще слабенький.

Бабушка: Он такой изнеженный.

Дедушка: Он такой болезненный.

Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок – дам ему я пирожок, (подает Пете пакетик с пирожком)  

Дедушка: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок. («завязывает» Пете шнурок)

ВЕД 1:      Это просто ерунда, не годится никуда.

                  Заберем его от вас, проходи Петруша в класс.

                  Скоро будет Петя вам отвечать на все: «Я сам».

                  Кто историю узнал, тот на ус и намотал!

ВЕД 2:  Не похожи, будьте, дети, на такого вот на Петю

ВЕД 2:  Давайте мы сейчас немного поиграем  и помогут нам в этом наши папы и мамы.

(ИГРА- « КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЕТСЯ В ШКОЛУ?»

 ( под музыку  ребенок собирает портфель, мама кладет бутерброд, папа надувает шарик)

( Песня- « МЫ ИДЕМ В 1 КЛАСС» М.р 3,2008 )

ВЕД 1:  Внимание! Внимание! Наш поезд прибыл на конечную станцию.  Мы надеемся, что наше путешествие было приятным.

 ВЕД 2:        Добрый, милый паровоз

                      Он по детству нас провёз!

                      Говорим тебе….

Все дети:   СПАСИБО!!

                   А  СЕБЕ НЕ ВЕШАТЬ НОС!

Ребёнок: За всё  хотим сказать «СПАСИБО!»

                 Всем тем, кто нас так

                 Бережно растил.

                 Всем кто лечил

                 Кормил, оберегал нас

                 И очень крепко

                 Шалунов любил.

Ребенок: Мы будем помнить

                 Вкусные обеды!

                 И праздников

                 Воздушные шары!

                 И в школе нам, друзья,

                 Скажу вам точно.

                 Не будет очень

                 Всем хватать игры!

(ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ под музыку-)

Ребёнок 1.Воспитателям и няням,

                  Медсестре и поварам,

                  Методисту и завхозу,

                  Говорим: спасибо Вам!

                  За тепло, улыбки, радость,

                  Всё, что дать вы нам старались

                  Каждый день, идя сюда-

                  Будьте счастливы всегда!

                  Прачкам нашим сторожам

                  Говорим: спасибо Вам!

                  И заведующей нашей-

                  Благодарность всех детей!

                  Каждый день заботой Вашей

                  Этот садик только краше,

                  Этот садик всё светлей.

Ребёнок 2. И пока ещё мы группа

                   Ну- ка, песню запоем!

                   Только просьба – Вы не плачьте,

                   А то садик мы зальём!

(Песня-« Прощай, детский сад» М.р 3,2011)

ФАБРИКА ЗВЁЗД      - 2014г.