Литературно-музыкальный сценарий для детей старшего дошкольного возраста "Планета Кошек"
материал (старшая группа) на тему

Литературно-музыкальный сценарий « Планета Кошек»

для детей старшего дошкольного возраста

                                            Составители:

                                            музыкальный руководитель Кочетова Н.Ю.
                                                        учитель-логопед Машина Н.А.
Ведущий: учитель-логопед Машина Н.А
Коты и кошки, мышка, лиса: воспитанники  группы «Светлячки»
Музыкальное сопровождение: музыкальный руководитель Кочетова Н.Ю.

(Вход   детей в зал под мелодию «Чики-брик».  Дети встают в два ряда и читают стихи о весне.)

«Весна пришла».

Я проснулся на заре,

Вижу: лужи на дворе.                

Жаль, проспал приход Весны.

Солнце, что ж не разбудило ты!

             Сосулькин  ксилофон.

На крыше сосульки –

 Смешной  ксилофон!  

И солнышко лучиком

Тренькает в тон.

            Капельки –нотки

           Летят с высоты:        

          Капля до, капля ре,

           Капля ми, капля си.

Капелькам хочется

В луже плясать.                        

Весна приглашает

Ребят погулять.

(Дети перестраиваются «змейкой»)

              « Весна – красна»

  (Дети садятся на стулья по разным  сторонам зала)

Ведущий:  И дети, и птицы – все рады весне!

                     Открываются настежь окошки!

                    Прогуляться по солнцем прогретой  земле

                                    Вышли коты и кошки,

                                   Гуляют и смотрят на небо,

                                   Как - будто о чем-то мечтают……

                                   Где-то там…, далеко… есть Кошачья планета,

                                   Но люди об этом не знают.

 (Дети берутся за руки и встают полукругом)

                         Песня      «Планета   кошек».    

             Есть где-то Кошачья планете.

             Там кошки, как люди, живут:

Читают в постели газеты

И кофе со сливками пьют.

        У них есть квартиры и дачи,

        Машины и прочий комфорт.

        Они обожают рыбачить

         И возят детей на курорт.

Летают в заморские страны.

Находят алмазы с кулак.

Сажают на клумбах тюльпаны

И даже разводят собак.

         Роскошная жизнь на планете

        У кошек, котов и котят!

        Но странные жители эти

      Все время о чем-то грустят…..

Как много игрушек хороших!

Как много пластинок и книг!..

Вот нет только кошек у кошек.

Ах, как же им грустно без них!        

(Дети садятся на стулья)

    Ведущий:   Кто жители этой планеты?

                         Хотим познакомиться с вами……

                         С кошками и котами.

(Дети в масках котов и кошек выходят и читают стихи)

Два кота
Жили-были
Два кота -          
Восемь лапок,
Два хвоста.
Подрались между собой      
Серые коты.
Поднялись у них трубой
Серые хвосты.
Бились днем и ночью
Прочь летели клочья.
И остались от котов
Только кончики хвостов.
Посмотрите, братцы,
Как опасно драться?    

Ленивый кот.

Я кот ленивый и красивый,

Мышей не ем, хрусталь не бью.

Я украшение квартиры!

Посплю, поем, опять посплю.

Ведущий:    Есть у нас задира  кот

                     Спать нам ночью не дает

                      А коты и кошки злятся на  него   немножко….

            Песня «Кошачий концерт»

( Дети  встают в два ряда)

Ведущий:  А сегодня у нас гость необычный,

                Гость необычный, но такой симпатичный!

                 Кот-модельер! Просим…. Просим…..!

                                               Сценка «Очаровашки»

.

(Выходит Кот-модельер)

Кот:    Доброе утро! Вот и я!          

            Узнали вы меня друзья?

             Я –Кот – модельер, и для вас я сейчас

            Моделей одежды открою показ!?

           А, кто к нам приехал? Милости просим!

             Какие сегодня красивые гости!

       (Появляется Лиса)

Лиса: По журналам очень модным  

          Выбирала я фасон,                      

          В этом платье необычно

         Я смотрюсь  со всех сторон.

         От ушей и до хвоста –

         Не Лиса, а красота.

       Выгляжу шикарно, модно.

        Нет прекраснее меня….

       Что за прелесть! Сколько вкуса!

Кот:  Мода – это ведь искусство!

       Научиться красоте

        Намешало  бы тебе!

       Сколько бантов нацепила!

       Словно елочка – точь-в-точь!

       Кто согласен нам помочь?

       Кто подскажет нужный цвет,

       Что подходит, а что- нет?

                                       Игра  «Сними лишнее».

 ( Дети снимают лишние бантики, не соответствующие по цвету или просто лишние)

Лиса: В самом деле, стало лучше!

Кот: Помни, что на каждый случай

          Свой желателен наряд. –

          Модельеры говорят.

          На работе не форси,

          Деловой костюм носи.

А для театра, наоборот,

Богатый нужен гардероб.

Кот: И без лишних разговоров –

          Конкурс головных уборов!

Лиса: Ах, как шляпки я люблю!

            Покажу сейчас свою.  (Надевает)

            Шляпок накопила кучу,

  Что ни шляпка – то все лучше!   (Лене шляпу дать)

Кот: Молодец! Ну, а сейчас –

         Конкурс шляп для вас!

(В конкурсе учувствуют родители )

Конкурс  «Самая оригинальная шляпа»

Ведущий: Посмотрите! Волшебные,  очаровательные, нежные, красивые участницы конкурса  в  своих оригинальных шляпках.      

 Как называется Ваша шляпка?

Кот:  И вам желаю я

         Быть красивыми всегда!

Ведущий:  Коты и  Кошки устали глядеть в окошки…

                       И собрались на гастроли в Париж,

                      Но   им помешала веселая мышь…….

Дети все вместе: Как?

                    Песня  «Веселая мышка»

Веселая мышка в рояле жила.

Она музыкально. Мышкой была.  

И часто под звуки рояля

Пищала она: «Тра-ля, ля-ля!»

          Хозяин рояля о мышке не знал.

          Он топал ногой и по крышке стучал,

          Когда начинало в рояле

          Фальшиво звучать:

          «Тра-ля-ля!»

Но вот знаменитый настройщик пришел

И сразу дефект у рояля нашел…

-Ах, вот, - закричал он, - в чем дело!

И мышь от стыда покраснела.

А мастер из сумки достал инструмент

И правильно мышку настроил в момент.

И вот она вместе с роялем

Отлично поет: «Тра-ля-ля!»

Поют композитор, настройщик и мышь.

Зовут всех троих на гастроли в Париж.

А если там нету рояля,

Им все подпоют: «Тра-ля, ля-ля!»

Ведущий:      В Париже кошки выступали,

                         Концерты разные давали….

                         Играли и пели,

                          Смеялись, шутили…

                          О танцах они совсем позабыли…..

                                             Потанцуйте-ка  мы немного

                                              Приглашает котик кошку.

                                              Танец котов и кошек.

Ведущий :  С планеты Кошек мы возвратились

                      И снова в веселых ребят превратились…..

 Использованный литературно-музыкальный материал:
стихотворения  С. Есенина, С. Маршака, А. Усачева.

Музыкальная композиция    «Весна – красна»

Слова  и  музыка Т.Морозовой

Песня      «Планета   кошек».

Слова   А. Усачева,  музыка  Кириллова А.Ю.

Песня  «Кошачий концерт».

Слова и  музыка Е. Машечковой

Песня  «Веселая мышка»

Слова  А.  Усачева,  музыка  Кириллова А.Ю.