СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ «ПРОСМОТР ДЕТЬМИ СКАЗКИ «ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕНЕВОГО ТЕАТРА.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему
Методическая разработка развлечения для детей подготовительной к школе группы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zayushkina_izbushka_tenevoy_teatr.doc | 70 КБ |
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ
«ПРОСМОТР ДЕТЬМИ СКАЗКИ
«ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА»
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕНЕВОГО ТЕАТРА»
(ДЛЯДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ).
Задачи:
- Знакомство детей с новым видом театрализованной деятельности «теневой театр».
- Закрепить знание детей о том какие герои участвуют в данной сказке и в какой очерёдности они появляются.
- Продолжать учить детей составлять описательные рассказы героев, давать им характеристику.
Оборудование:
- Рамка с натянутой белой тканью
- Лампа
- Фигуры героев сказки и декорации
- Маска зайца
Содержание развлечения:
Воспитатель: «Ребята сегодня мы с вами вспомним сказку «Заюшкина избушка». Вы поможете мне её рассказать? (Да)Только я вам её не просто расскажу, но и покажу с помощью теневого театра. Это театр, который показывают с помощью теней(показывает), яркой лампы и вот такой ширмы (демонстрирует детям). Начнём наш театр?(Да)
Давайте сначала вспомним сказку с помощью книги. Рассматривают книгу, воспитатель задаёт вопросы:
- Какая у лисы была избушка? (ответы детей)
- А у зайки? (ответы детей)
- Что случилось с избушкой лисы? (ответы детей)
- Почему зайка впусти к себе в домик? (ответы детей)
- Что сделала лиса? (ответы детей
- Кто первый хотел выгнать лису? (Второй и т.д. ) (ответы детей)
- Кто смог выгнать лису? (ответы детей)
Затем воспитатель ещё раз рассказывает сказку, используя теневой театр.
Воспитатель. У лесочка на опушке
В лубяной своей избушке
Мирно заяц жил с косой
Рядом с Рыжею Лисой.
Но ленивая лисица
Не желала потрудиться –
Дом построить лубяной,
А вселилась в ледяной.
Весной пригрело солнце
Лиса выглянула в оконце
Закончилась стужа
А возле дома лужа!
Бежит лиса к соседу
И просится к обеду.
Лиса Зайка!
Мой сосед любимый!
Ты пусти погреться милый.
Дом мой таял, таял, таял.
Да к утру совсем растаял.
Ты пустил бы ночевать.
Ночь – то негде коротать.
Заяц Что ж входи лиса краса.
Да сушись! Ведь ты боса.
Вот тебе на лапы тапки
Ты садись пока на лавки.
Я к обеду стол накрыл
Про тебя я не забыл.
Воспитатель Заяц нес тарелки, ложки
Да споткнулся на дорожке.
А лиса за веник хвать!
И давай его ругать!
Лиса Как ты мог с посудой так
Видно ты косой дурак.
Я пришла к тебе пожить,
Ну а ты тарелки бить?
Вот тебя я проучу!
Веником поколочу!
Воспитатель Заяц кубарем скатился
И на пороге очутился.
Испугался он лисы
Рыжей, злющей, как осы!
Заяц Что мне делать?
Как мне быть?
Где теперь я буду жить?
Добрый был я очень с ней!
Вот и выгнала в зашей.
Воспитатетль Сел зайчонок под кусток
Пригорюнился чуток.
Мимо собаки в деревню шли
Зайца на пеньке нашли.
Собака1 Тяф, Тяф, Тяф!
О чем ты плачешь?
Почему дружок не скачешь?
Собака 2 Расскажи нам, сделай милость,
Что с тобою приключилось?
Заяц Мы с лисой соседи были
Избы мы себе срубили
У зайчика лубяная
У лисички ледяная.
Растаяла ее изба
Осталась лишь одна труба.
Лиса ко мне напросилась
Да и выгнать умудрилась.
Собака 1 Покажи ты нам дорогу
Собаки помчатся на подмогу.
Собака 2 Накажу лису-плутовку.
Прогоню ее воровку.
Воспитатель Взялись за руки пошли
И к забору подошли.
Собака 1 Эй, куманька лисица!
Уходи ты из светлицы!
Собака 2 Сама вон ступай,
Зайке дом освобождай!
Лиса Вот как выскочу сейчас.
Вот как выпрыгну на вас.
Если не хотите драки,
Убирайтесь вон собаки!
Восптатель Испугались собаки лисы
И помчались за кусты.
За овраги, за леса
Прогнала их лиса.
Заяц наш опять один
Вдруг медведь идет за ним.
Медведь Вот я мишка косолапый
Я огромный и лохматый.
Лес дозором обхожу
За порядком я слежу.
Ты чего косой сидишь?
Со слезой на мир глядишь?
Что случилось? Кто виной?
Я медведь за всех горой.
Заяц Мы с лисой соседи были
Избы мы себе срубили
У зайчика лубяная
У лисички ледяная.
Растаяла ее изба
Осталась лишь одна труба.
Лиса ко мне напросилась
Да и выгнать умудрилась.
Медведь Горю я помогу
И лисицу прогоню!
Воспитатель Взялись за руки пошли
И к забору подошли.
Медведь Ну-ка рыжая лиса,
Вон ступай, в свои леса!
Лиса Вот как выскачу сейчас!
Искры полетят из глаз!
Убирайся сам, медведь,
На меня не смей реветь.
Воспитатель Испугался медведь,
Да как начал реветь.
Побежал за овраги
Испугался боя-драки.
Воспитатель Побежал медведь в берлогу
Запылил он всю дорогу.
Так от страха закричал.
Птиц в лесу перепугал.
Заяц наш опять один.
Видит волк уж перед ним.
Волк Волк живет в глухом лесу
Скучно братцы одному.
Не с кем сказки почитать.
Не с кем танец станцевать.
Ты ответь мне, сделай милость,
Что за горе приключилось?
Заяц Мы с лисой соседи были
Избы мы себе срубили
У зайчика лубяная
У лисички ледяная.
Растаяла ее изба
Осталась лишь одна труба.
Лиса ко мне напросилась
Да и выгнать умудрилась.
Волк Знаю я твою соседку,
Эту хитрую кокетку
И меня она однажды,
Обманула! Даже дважды!
Когда рыбу я ловил,
Да на себе ее возил.
Горю я помогу
И плутовку прогоню.
Воспитатель Взявшись за руки пошли
И к избушке подошли.
Волк Эй ты лисонька лиса
Ты пойди-ка со двора.
Не прилично так играть
И с соседом поступать.
Этот домик он построил
Столько сил в него вложил
Ты же ешь там калачи
А ну слезай скорей с печи.
Лиса Вот как выскочу сейчас
Искры полетят из глаз!
Убирайся сам волчок.
Укушу вас за бочок.
Воспитатель Испугался волк лисы
И помчался за кусты.
Зайка наш опять один
Петушок уж перед ним.
Петушок Я веселый петушок,
Красный яркий гребешок.
Перья яркие, цветные
И сапожки расписные
Помогаю всем вокруг.
Петушок хороший друг.
Плачешь ты о чем, косой?
Что причиной, что виной?
Заяц Жил я в лубяной избушке.
Здесь на этой вот опушке.
А лисица – в ледяной.
Как растаял лед весной
Жить ко мне она пришла
Да меня и прогнала.
Петушок Не горюй, приятель! Вскоре
Твоему поможем горю!
Покажу лисе косу –
Живо выгоню лису!
Заяц Все соседи ее гнали
Но с испугу убежали.
Петушок Поглядим.
Воспитатель Петушок к избушке,
Что стояла на опушке,
Подошел… Пошла потеха!
Стало рыжей не до смеха…
Петушок Кукареку! Вон лиса!
Убирайся вон в леса!
Вот возьму косу на плечи…
Я иду лису посечи!
Лиса Что ты, Петя не спеши!
Мне раздеться разреши!
Петушок Прекрати пустые речи!
Прочь пошла, плутовка с печи!
Воспитатель Ох и струсила лиса.
Прыг с печи да и в леса
Припустила во весь дух.
Напугал ее петух.
С той поры Зайчишка с Петей –
Лучшие друзья на свете
На лесной живут опушке.
В ледяной своей избушке.
Петушок и Заяц Убежала Рыжая
Рыжая – бесстыжая!
Хи-хи-хи, ха-ха-ха!
Испугалась Петуха!
Хи-хи-хи, ха-ха-ха!
Испугалась Петуха!
Воспитатель:
- Дети вам понравился наш театр?
-Как называется этот вид театра?
-К какой сказке мы показывали театр?
Давайте теперь поиграем в «Заиньку». Все ребята становятся в хоровод, выбирается один заяц, он становится в середине. Все ребята водят хоровод и говорят слова:
Ой заинька. Ой серенький
Ты пойди да попляши, себе друга найди.
После этих слов зайка выбирает одного из детей и танцует с ним, а остальные им хлопают. Далее выбирают другого зайчика и всё повторяется вновь.(игра повторяется 3-4раза)
По окончанию развлечения детям предлагается самостоятельно поиграть с теневым театром.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП (с использованием теневого театра)
Конспект по формированию элементарных математических представлений в старшей группе с использованием теневого театра по сказке К.И.Чуковского "Телефон"....
Методическая разработка. Новогодний праздник "Новый год со Снежной Королевой" для детей подготовительной группы с использованием теневого театра
В сценарии "Новый год со Снежной Королевой" в действии №1 снежна Королева похищает Кая, а Герда вместе с детьми отправляется на его поиски, где по пути попадает в страну Феи Игрушек,в действии №2 дети...
Использование теневого театра для развития речи дошкольников
Материал основан на драматизации русской народной сказки "Колобок"...
Сценарий интегрированного развлечения в средней группе по мотивам литературных произведений с использованием теневого театра и драматизации Воспитатель: Варава ОксанаАлександровна Образование высшее. Специалист высшей квалификационной категории.
Совершенствовать умения детей действовать фигурками теневого театра синхронно с действиями сверстников, инсценирующих литературное произведение и словами от автора.Закрепить умение прикреплять фигурки...
Сценарий драматизации русской народной сказки "Заюшкина избушка"
Цели:создавать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности;развивать способность свободно и раскрепощенно держатся при выступлении, побуждать к импровизации средст...
Сценарий театрализованной деятельности по сказке "Заюшкина избушка" в подготовительной группе
Формировать у детей художественно-образные выразительные средства (интонация, мимика и пантомимика)Развивать речь, закреплять навыки правильной речи, усвоение элементов речевого общения (жестов, мимик...