Ко Дню города
методическая разработка на тему

                 КО ДНЮ ГОРОДА ЧЕБОКСАРЫ          13 августа 2014 г

Цель: Создание условий для раскрытия духовной сущности личности ребёнка, развитие творческого мышления на основе национального музыкального искусства.

Задачи:

- создавать эмоционально положительную основу для воспитания и развития патриотических чувств;

- показать детям красоту родной земли, родного города, запечатленных в музыке и поэзии;

-   развивать навыки хорового пения, творческого мышления, исполнения произведений композиторов-песенников;

- воспитывать нравственно-эстетическую отзывчивость и эмоциональную культуру;

-  проявлять созидательную активность, гражданственность и патриотизм;

- формирование нравственных качеств детей: умение дружить, беречь дружбу, воспитание доброжелательности, уважительного отношения к людям других национальностей;

- осознавать себя гражданином  Республики Чувашия, понимать свою причастность к жизни страны, города.

Мероприятие проходит на  детской площадке. Звучат песни про город и просто песни на чувашском языке .Вдруг под весёлую музыку выбегает Незнайка. 

Незнайка: Здравствуйте, здравствуйте детишки – девчонки и мальчишки! я рад всех вас видеть, вы уже догадались кто я? Я приехал из Цветочного города. Что-то мы грустно поздоровались. Ведь слово приветствия , оно не простое, оно волшебное и может поднять настроение. Вот давайте попробуем.

Приветствие « Приходили ёжики…».

А я не опоздал? Здесь собираются праздновать самый весёлый, самый чудесный праздник в мире День рождения? Вот я сейчас посмотрю на ребят и сразу пойму, кто именинник! (разглядывает ребят) …Чей же сегодня день рожденье вы празднуете? Приходят к выводу, что город празднует.Ой, как здорово! А сколько лет исполняется вашему городу!(550 лет!).

Вот только как мы сможем пропустить традицию. Ведь когда у нас в Солнечном городе случается день рождении, мы всегда печём вкусный, огромный каравай!

Незнайка: Ничего мы не пропустим! Если есть именинник, то каравай ему обязательно нужно испечь, правда, ребята? Только если именинник у нас необычный, то и каравай мы тоже испечем необычно. Запоминайте слова, повторяйте за мной:

(На мотив песни «Каравай»)

Как на города день рожденья

Испекли мы каравай

Вот такой вышины

Вот такой низины

Вот такой ужины

Вот такой ширины

Каравай, каравай

Родной город угощай!

Незнайка: Вот как здорово получилось, какой огромный каравай испекли. Посмотрите.  какой дружный и ровный хоровод у ребят, а я как раз одну игру знаю про хоровод. Поиграем?

Игра «Вперед 4 шага».

А вы знаете, ребятишки, почему меня назвали Незнайкой? (ответы детей)

Всё правильно!Но с недавних пор мой друг Знайка приобщил меня читать книги, узнавать новое, интересное. Книги у меня лежат везде: и на столе и под столом, и на кровати, и под кроватью. Недавно в руки мне попалась чудесная книга о городе, о котором я раньше и не знал. Из неё я и узнал так много интересного о вашем городе. Как много здесь у вас интересных мест, достопримечательностей. А вы много достопримечательностей вашего города знаете? (ответы детей)

Ещё я знаю, что о вашем городе написано много замечательных стихотворений.

Дети читают стихотворения о городе.

Чебоксары-город мой любимый!

Ты красивый, очень молодой.

Возрождаешься и хорошеешь всем на диво

Чебоксары- город мой родной!

Хороша чувашская столица,

Много песен сложено о ней.

И она, счастливая гордиться

Славною историей своей.

Рано утром я встаю,

С мамой в д\сад иду

И о городе любимом свою песенку пою.

Подпевают птицы мне,

Солнце светит в вышине,

И кричу я: С добрым утром,

Лучший город на земле!

……………………………

……………………………

По –чувашски мы поём,

По-чувашски пляшем.

Танец девочек под песню « Чун черерен саванар».

Незнайка: А сейчас я предлагаю поиграть в игру . Узнаем, как хорошо вы знаете свой город.Я буду говорить какое-то название. А вы будете отвечать, что это такое(улица, парк и т.д.).

 Игра « Продолжи»

Лакреевский…лес.

Чебоксарский…залив.

Волга…река.

Ленинского Комсомола…улица.

Андриян Николаев…космонавт.

Лапсары…село.

Южный…посёлок.

Марпосадское…шоссе.

Чапаева…сквер.

Незнайка:

- Дети, скажите мне, как называется страна, в которой мы живем?Республика?  Ответы детей.

-  А, скажите, как называется столица Чувашии?

- Как называют жителей нашего города?Ответы детей.

А какие музыкальные инструменты чувашей вы знаете!(волынка, свистульки, скрипка, гусли, ложки, барабан).

Песня « Параппан»Лукина.

Незнайка: Вот платочек озорной,

                 Поиграйте  все со мной!

Игра « Приглашение на игру».

Ну и конечно куда же нам без песни имениннику, правда? Давайте споём песню о нашей столице.

Песня «Чебоксары, любимые мои» Мясникова.

Незнайка: Какой замечательный праздник у нас получился:и поиграли, и потанцевали. и караваем весь город угостили, свои знания проверили. Вот тольку удаль свою да силу богатырей чувашских ещё не показали. А потому я приглашаю вас посостязаться, приняв участие в чувашских спортивных состязаниях.

Далее проводятся игры «Тилирам», « Перетягивание каната» и т. д.с физинструктором.