Сценарий "Выпускной балл"
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного подготовительной группы.

Звучат фанфары, в зал входит муз.руководитель

муз.руководитель: Уважаемые мамы, папы, бабушки, дедушки, дорогие сотрудники!

 Сегодня наши выпускники, торжественные и взволнованные, спешат на первых в своей жизни выпускной бал. А провожают их не менее взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные педагоги, вторые мамы ваших детей –……..!  Встречайте!

Звучат фанфары, входят воспитатели.

1В: Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычное и волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу- поступлению в школу.Так хочется, чтобы этот  день запомнился надолго и ребятам, и взрослым.

2В: Мы ребят своих сегодня
Провожаем в первый класс!
На прощанье приглашаем
Станцевать дошкольный вальс!

Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,
А девочки-дамы, какие манеры!
Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.

Ведь вальсом вы с детством своим расстаетесь,
Но родом из детства навек остаетесь!
И  разные танцы придется учить,
Но вальс в детсаду… никогда не забыть!

Таней «Вальс»

После танца все дети садятся на свои места.

1В:Вам сейчас проститься надо

С детским садом дорогим.

Будет школа очень рада

Первоклассникам таким!

2В: Кто-то где-то сделал парту. Для кого? (для меня)

1В: Начертили где то карту .Для кого?

2В: Там звонок на перемене .Для кого?

1В: Ставят счеты возле стенки. Для кого?

2В: Значит, нужно так учиться, чтобы людям не стыдиться за кого?

1В: Не день, ни два, а много лет

Ходил ты в детский сад.

Встречал в дороге ты рассвет

и провожал закат.

Тебя любили, берегли

Чтоб ты счастливый рос

Тебе ответить здесь могли

На твой любой вопрос.

2В: Здесь ты нашел себе друзей

Услышал в первый раз,

Стихи о мамочке своей,

О Родине рассказ.

Ну, вот и все, настал тот час,

Который все мы ждали.

Мы собрались в последний раз

 В уютном, светлом зале.

На сцену приглашаются выпускники для исполнения прощальной песни.

Дети выходят в центр, исполняют песню «До свиданья детский сад». Присаживаются на свои места.

1В: я хочу спросить наших гостей - мам и пап, какой профессией, по-вашему мнению, должен овладеть ваш ребенок?

( ответы родителей)

2В: Спасибо, уважаемые гости. А сейчас мы послушаем самих ребят и узнаем их мнение .

Дети исполняют частушки.

1.Как хотела меня мать,

 Просто в первый класс отдать!

 А меня в том классе, не видно в общей массе.

 Ой, не отдай меня мать!

 2. Как хотела меня мать,

 В музыкальную отдать.

 А у меня нет слуха - медведь мне встал на ухо,

 Ой, пожалей меня мать!

 3. Как хотела меня мать,

 Снова в детский сад отдать,-

 Для такой лошадки не нашлось кроватки,

 Ой, забери меня мать!

4. Как хотела меня мать сразу в институт отдать,

Наши институты больно цены круты.

Ой, не отдай меня, мать!

5. Очень трудно выбирать,

Может в думу нас отдать

У нас ума – палаты,

Пойдем все в депутаты,

Чтобы  страной управлять.

Звучит музыка в зал выходит цыганка.

Цыганка: Я слышала вы здесь профессии выбираете, давайте я вам помогу. Погадаю вам на картах.

(Цыганка гадает)

1В:Спасибо большое вам за гадание. Ребята  давайте все дружно скажем «До свидания!»

2В:Куклы, мишки и петрушки 
Грустно смотрят на ребят. 
До свидания, игрушки, 
До свиданья, детский сад. 
В сумке новые тетрадки, 
Ручки и карандаши. 
До свидания, лошадки. 
Вы уже не малыши. 

1В: В нашем детском саду существует добрая традиция: уходя в школу, выпускники прощаются с игрушками, и дарят их малышам.

Дети  исполняют песню «Прощание с игрушками». В зал входят дети средней группы. Под музыку выпускники отдают игрушки малышам и присаживаются на свои места.

 Поздравление детей средней группы.(Малыши поздравляют выпускников - песня). Выходят из зала.

В зал входит Буратино и Мальвина.

Б:Слышу песни, слышу смех, значит, тут веселье!

М:Что ребята здесь у вас? Может новоселье?

Дети: НЕТ!

1В:У нас сегодня большой праздник.

Мы в школу своих провожаем ребят,

Смотрите, они перед вами стоят.

С детским садом прощаются-

В первый класс собираются.

2В:А вы  в первый класс пойдете?

Б и М: Да! пойдем!

2В: А у вас дипломы об окончании детского сада есть?

Б и М: Да! Конечно есть!

Б:Ребята,а у вас уже есть такие дипломы?

Дети: НЕТ!

Б:Вот так дела… Чтобы в первый класс вас ребятами взяли, вам нужно получить дипломы об окончании детского сада.

М:Ой, а я кажется знаю где ваши дипломы лежат…. Ну ка Буратино, пошли поможешь мне. (Выносят из коридора сундук.)

М: Дипломы лежат в сундуке, но он закрыт.

И не на один замок, а ровно на пять,

Их волшебными ключами нужно открывать

1В:Для того, чтобы получить ключ от замка, вам придется сдать экзамены. Вы готовы показать чему вы научились в детском саду?

Дети: Да, готовы.

1В: Мальвина, Буратино, вы ведь тоже в школу собрались, так что давайте, присаживайтесь рядом с нашими выпускниками, будете тоже сдавать экзамены.

 2В: И так. Приступаем к первому экзамену по математике.

Подарил утятам ежик

Восемь кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько будет всех утят?

Дети: Четыре

1В: К серой цапле на урок

Прилетело пять сорок,

А их них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей сорок

Прилетело на урок?

Дети: Две

2В: У малышек и мартышек

 на столе лежали книжки.

Восемь книжек про зверей,

И четыре про детей.

Кто из наших ребятишек скажет,

Сколько книжек у мартышек?

Дети: Двенадцать

1В: Молодцы, все задачки решили! Первый экзамен сдан на отлично. Вот и ваш первый ключик! (Отдает ключ Буратино, он открывает первый замок)

2В: А вот второй экзамен будет сложнее. Наш ключик спрятался в сказках, и чтобы его получить, Вам нужно загадки про сказки отгадать.

1В: Вот вам первая загадка:

Не умытый злой бандит, у дороги сторожит:

Кто проедет иль пройдет, сразу всех он в плен берет.

Ну а если засвистит, то земля под ним дрожит.

Эй ребята, не зевайте, что за сказка, отвечайте!

Дети: Соловей-разбойник!

2В: Вот вторая вам загадка:

В этой сказке, просто чудо,

Щука говорит как люди.

По ее хотенью скоро,

Печка едет без мотора,

А на печке кто сидит.

Отвечай скорее – тот герой…

Дети: Емеля!

1В:Вот и третья вам загадка:

Закончился праздничный бал, и час расставанья настал.

Принцесса от принца сбежала, лишь туфелька с ножки упала.

Вы сказку скорей назовите, ребята, ведь ключик второй в ней надежно запрятан.

Дети: Золушка

2В: Молодцы ребята. Все сказки разгадали. Вот вам второй ключик.

1В: Чтоб третий ключик получить,

Придется слово вам сложить.

Дети делятся на команды по шесть человек. И каждому участнику команд даются листы с буквами. Но так чтобы у команды смогло получиться одно слово. Например, первой команде дали буквы: О, О, М, О, К, Л – и они должны угадать, что это за слово и встать так, чтобы слово могли прочитать все. А слово будет – МОЛОКО. Второй команде можно дать буквы: О, О, Р, А, В, К – здесь будет слово – КОРОВА. И так далее. Когда все слова будут правильно собраны, экзамен пройден.

1В: Молодцы и этот экзамен вы сдали на отлично. Держите третий ключ! (отдает ключ Буратино)

2В: Буратино,вижу ты с портфелем в школу собрался?

Буратино:Да!

Мальвина:Интересно и что у тебя в портфеле лежит.

Буратино: Сейчас покажу, все только необходимое! (высыпает все из портфеля, рассматривают).

Мальвина: Буратино, сколько ненужных вещей. Ребята,  а вы знаете, что нужно класть в портфель? Давайте соберем портфель. Это будет вашим последним экзаменом на пути в школу. (ребята помогают Буратино собрать портфель и среди всех вещей находят четвертый ключ)

Буратино: Ура! Еще один ключик!(открывают четвертый замок)

1В: Вот и все, у меня закончились экзаменационные задания для наших будущих первоклашек.

Мальвина: Как же так! У нас ведь еще один замок не открыт.

Буратино: а я знаю кто вам может помочь найти пятый ключик! Те кто вам с рождения помогают. Кто это?

Дети: Мамы и папы!

2В: Дорогие родители, ваши дети показали, что готовы идти в школу. А вы, уважаемые взрослые, готовы пойти снова в первый класс? Решать задачки, выполнять домашние задания?

Родители: ДА!

2В:Сейчас мы это проверим.

-На веревке завязано 5 узлов. На сколько частей узлы разделили веревку? (6)

-Термометр показывает 3 градуса мороза. Сколько градусов показывают два термометра (3)

-Как можно пронести воду в решете? (заморозить)

-Один ослик нес на спине 10 кг сахара,а другой 10 кг ваты. Чей груз тяжелее? (одиноковые)

- Кто рождается с бородой? (козел)

- Сколько минут 3.5 или 8 нужно варить крутое яйцо? (Нисколько, оно уже вареное)

- Что люди на всей земле делают одновременно?(Дышат)

1В: Молодцы наши взрослые, тоже готовы идти в первый класс вместе с нашими выпускниками. Вот вам ребята и последний, пятый ключик!(отдают ключ Мальвине)

Мальвина открывает последний замок. Звучит торжественная музыка, Буратино с Мальвиной всем детям надевают ленты

Дети встают в центре зала. Исполняют песню «Мы теперь ученики»

Мальвина: Вот теперь ребята вы можете смело отправляться в первый класс. А мы с вами прощаемся! До свидания!

Буратино: До новых встреч!

2 вед: Слово предоставляется родителям выпускников

(ответное слово родителей)

1 вед: А сейчас слово предоставляется Татьяне Михайловне Черниченко, заведующей детского сада.

Заведующая: (речь заведующей)

(вручение детям дипломов, подарков, грамот)

1 воспитатель:

Всем ребятам будет надо

Расставаться с детским садом

Потому что каждый год

В школу кто-нибудь идет!

Будут новые заботы, будут новые друзья

1 восп и 2 восп(хором):    

А пока мы вам желаем

Отдыхать до сентября!

2 восп:            

Очень сегодня взволнован детсад,

Мы в школу своих провожаем ребят

В зале народу, словно на празднике,

1 восп и 2 восп(хором):Дайте дорогу идут первоклассники!

Под музыку дети выходят из зала.