ВИКТОРИНА '' ЮНЫЕ МОСКВИЧИ''
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

                 ВИКТОРИНА: <<ЮННЫЕ МОСКВИЧИ >>

Цели и задачи:

1 Развивать логическое мышление, внимание, сообразительность, ответственность за команду.

2    Закрепить и обобщить знания детей о родном городе-Москве.

3   Воспитывать у детей чувство гордости за свой город, любовь к нему, желание сделать его ещё красивее.

Материал и оборудование:

Зал празднично украшен. Иллюстрации о Москве, флаг, герб Москвы. Стихи, поговорки о Москве, справочное издания о Москве.

Ход игры:

Звучит музыка О. Газманова «Москва» дети входят в зал. В игре участвуют две команды. Одна команда «Мудрецы» другая «Знатоки» У каждого участника эмблема.

Ведущая: сегодня мы поговорим о нашей столице, о нашей Москве.

Правила игры вам знакомы – не подсказывать. Команды могут советоваться для принятия решения. Если ответа нет, то команда-соперник может дать свой ответ. Ваши ответы будет оценивать наше жюри: Заведующая детским садом, старший воспитатель, логопед. Я уверена, что победителем нашего соревнования станет самая дружная, сообразительная, внимательная команда. Мы начинаем.

Приветствие команд.

Мудрецы: Знатоки-народ весёлый

                  Мы приветствуем вас всех!

                  Пожелаем Вам удачи,

                  Пусть вас ждёт большой успех!

Знатоки:  Мудрецов мы видеть рады!

                 Все достойны вы награды.

                 Дружим с вами с малых лет.

                 Шлём вам пламенный привет!

1-й тур конкурс: ,,Современная Россия’’   ( по очереди отвечают)

1. В какой стране мы живем ?                                

 (Мы живем в России)

2. Назовите главный город России.                          

 (Главный город России –столица Москва)

3. Назовите государственные символы России .  

  (Государственные символы- Герб, флаг, гимн)

4. Расскажите, что изображено на гербе ?      

(Золотой 2-х главый орел. держит скипетр и державу, на груди герб с Георгием Победоносцем . который копьем убивает змея-врага.)

5. Расскажите о Российском флаге.      

     ( Российский флаг трехцветный-белая полоса, синяя и красная.)

Белый цвет-мир, благородство.

Синий цвет- небо, верность, честность.

Красный цвет- отвагу, мужество.

6. Где заседает Российское правительство?

       (В Доме правительстве)

7. Кто у нас президент России?

      (Путин Владимир Владимирович)

8. На какой улице находится наш детский сад ?    

(На улице Металлургов, дом 16).

Поем гимн России. Все встают   ( звучит гимн дети поют  1 куплет.)

               2-й тур «Москва Историческая» 

(за каждый правильный ответ 1 балл на 2 вопроса)

1. Назовите имя основателя Москвы      

    (Князь  Юрий Долгорукий).

2.   Расскажите историю, как строилась Москва

         (Сначала Москва была деревянная - татары ее сожгли.

         Потом Белокаменная- при князе Иване Калите .

         Затем из красного кирпича.)

1. Самая главная площадь в Москве ?      

        (Красная площадь.)

       Почему называют ее Красной?      

2 .   Какие памятники можно увидеть на Красной площади .

      А. Памятник Минину и Пожарскому. Они спасли Москву от поляков.

      Б.  Собор Василия Блаженного.

1 .  Как называется башня Кремля, на которой бьют куранты ?

        (Спасская башня)

2 .   Как называется главная улица Москвы?        

        (Тверская улица)

1. На берегу, какой реки находятся Москва и Кремль

 (Москвы реки).

2 .  Какая площадь в Москве самая древняя?      

        (Соборная площадь в Кремле).

1. Где находится могила неизвестного солдата, Вечный огонь?.                   ( (В Александровском саду.)
2. Сколько всего башен у Московского Кремля?

(20 башен)

1. Сколько башен у Кремля имеет рубиновые звезды?

(5 башен)

2. Какие памятники находятся на территории Кремля?

1. Царь-колокол. (Почему от него откололся кусочек колокола?)
2. Царь-пушка. (Стреляла ли хоть один раз царь-пушка?)

3 -й тур конкурс «Достопримечательности Москвы»

Каждый команде показывают по «2» слайда, на которой изображены достопримечательности Москвы. Участники должны правильно назвать то, что изображено на слайде , конкурс оценивается в «4» балла.

(ВОПРОСЫ ПО СЛАЙДАМ)

1. Где находиться Царь-колокол?
2. Какие станции метро вы знаете? Назовите их.
3. Что показывают в Большом театре ?(Балет, когда артисты танцуют, но не поют ; опера- когда  поют ,но не танцуют.)
4. Кто основатель города Москва?
5. Для чего нужна телебашня?
6. Кто основатель Московского Государственного Университета?

      (Михаил Васильевич Ломоносов.)

7   На берегу какой реки находиться город Москва?

          8   Какие сказки написал Александр Сергеевич Пушкин?

        (Сказку о мертвой царевне и семи богатырях; Сказку о попе и о работнике его Балде;  Сказку о золотом петушке;  Сказку о царе Салтане;   Сказку о рыбаке и рыбке.)

4-й тур        Литературно-музыкальный конкурс 4 балла.

1. Прочитать стихи о  Москве .

2. Поговорки о Москве

                      Игра:.Доскажи словечко.

           Если мы с вами живём в России то мы кто?

(Россияне). А на каком языке мы говорим с вами? (на русском).

Недаром говорится: Народ русский могуч и велик и его язык.

Ведущая: Я вам читаю предложение, а вам надо закончить их словом «Москва», изменяя так, чтобы получилось правильно и красиво.

1.    Звон часов на башне главной, золотые купала,

        Город древний, город славный раскрасавица…………(Москва)

2.    И гостей со всей планеты можете увидеть вы

        На бульварах и проспектах раскрасавицы………(Москвы)

3  .   С каждым днём растет столица, хорошеет город мой.

        И не зря народ гордится раскрасавицей……….(Москвой)

         4     Я люблю мою Россию и красавицу………(Москву)

Ведущая: Язык наш прекрасный богатый и звучный

          Люби и храни наш великий язык!

 Умеют россияне трудиться, умеют отдыхать. Предлагаю отдохнуть .

Физкультминутка.

 5-й тур Творческий конкурс «Пазлы»

Командам предлагается сложить быстро и правильно «Герб-России».

Конкурс оценивается в 2 балла.

6-й тур  для мам:,, Гонка по магазинам”

Ведущая называет магазины, мамы определяют ближайшие к ним

станции метро:

1.  Детский мир- метро Театральная, Лубянка, Проспект Мира.
2.   ГУМ - метро Площадь революции, Динамо ,Комсомольская.

3      ЦУМ – Театральная, Аэропорт, Киевская.

          Тур для пап : ..Трус не играет в хоккей”

Ведущая называет 3 спортивных сооружения.  папы  определяют ближайшие к ним станции метро.

1. Динамо – метро Динамо, Речной вокзал, Водный стадион.
2. Лужники- Метро Аэропорт, Спортивная, Театральная.
3. ЦСКА- Аэропорт, Комсомольская, Войковская.

  Итог игры:

Ведущая: Слово предоставляется жюри для подведения итогов и вручения подарков.

После подведения итогов под песню из кинофильма «Свинарка и пастух» «Песня о Москве» (Т. Хренникова, В. Гусев).

Команды выходят из зала