план праздников
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) на тему

Месяц

/неделя

Интегрирующая тема периода

Педагогические задачи

Итоговое мероприятие

Р/В

Сентябрь

1

День знаний

Готовить детей к вхождению в «мир школы», формировать психологическую готовность к школьному обучению. Закреплять знания детей о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях и т. д. Формирование представлений о профессии учителя и «профессии» ученика, положительного отношения к этим видам деятельности.

«Скоро в школу»

Р- встреча.

Гость учитель начальной школы

2

Осень

Закрепить знания о съедобных и ядовитых грибах. Формировать у детей основ культуры питания как одной из составляющих здорового образа жизни. 

«Грибная путаница»

В-досуг для детей

3

4

Октябрь

1

Мой город

Моя страна

Моя планета

Знакомить детей с профессиями детского сада, воспитывать уважение к людям различных профессий, которые работаю в детском саду. Способствовать расширению контактов со взрослыми людьми.

«Мой любимый детский сад»

В - Неделя экскурсий по д/с

2

3

День народного единства (Родной край город)

Расширять знания детей о том месте, где они живут, воспитывать любовь к своей родине, формировать нравственные и патриотические чувства.

«Прогулки по нашему городу»

Р – экскурсия по Екатеринбургу на «автобусе»по фотографиям

4

Ноябрь

1

Родной Урал

Расширять знания детей о родном крае, прививать любовь к нашей малой Родине, гордость за неѐ.

«Ты Урал ты край любимый»

В-Праздник

2

3

Время года сутки часы календарь

 Содействовать созданию обстановки общей радости, хорошего настроения.

Формировать чувство любви к близким, привязанности к сверстникам.

«Весела была беседа»

Р- Семейный Час

4

Декабрь

1-4

Новый год

Приобщение детей и родителей к совместному творчеству, с целью установления доброжелательной атмосферы в семье и расширения знаний детей о своих близких людях.

«Семейная мастерская»

Р- «Лучшая новогодняя игрушка» (вместе с родителями).

Познакомить с Конвенцией о правах ребенка в доступной для дошкольников форме.

«Я и Мои права»

В-досуг

Январь

1-2

Рождество, святки, сочельник

Воспитывать интерес к народным русским праздникам

«В гости коляда пришла»

В-праздник

3-4

Зима

Развивать чувство сопереживания и причастности к судьбам птиц зимой, любви и интереса к родной природе, к символу России – березке.

«Зима волшебница»

Р экскурсия в  зимний парк

Февраль

1

Наша планета

Познакомить детей с достопримечательностями Москвы. Формировать у детей понятие о Москве – столице, главном городе России; воспитывать патриотические, гражданские чувства.

«Москва–    столица России».

В- Игра путешествие

2-3

День защитника Отечества

Закреплять знания детей о правилах дорожного движения. Учить различать дорожные знаки.

«Красный ,желтый, зеленый»

Р- Тематический праздник. Встреча с инспектором ГИБДД

Март

4-1

Международный женский день

Продолжать развивать умение детей разыгрывать сценки по сказкам.

«Чудесное превращение Федоры»

Театрализованное представление Показ кукольного театра для малышей детьми.Р

2-3

Народная культура и традиции

Формировать у детей понятие о русском фольклоре: песнях, играх, потешках, воспитывать любовь к устному народному творчеству.

«Ладушки в гостях у бабушки».

В -Игра посиделки

Апрель

4-1

Театр

Прививать детям культуру чтения книг, расширять кругозор, воспитывать любовь и бережное отношение к книгам.

«Книжкин день рождения»

Р- экскурсия в библиотеку

2-3

Весна пришла

Побуждать детей любить и беречь природу родного края

«Все мы друзья природы»

В Экологическая викторина

Май

4-1

День Победы

Донести до детей мысль, что спустя много лет люди помнят о событиях грозной войны, чтят память погибших.

«День памяти»

Р Экскурсия к вечному огню с возложением цветов к обелиску павших солдат.

2-3

Я расту здоровым

Закрепить представления детей об овощах и их значении в ежедневном рационе питания.

«Дело было в огороде»

Развлечение

4

Лето

Организация всех видов детской деятельности вокруг темы прощания с детским садом и поступления в школу.

Формировать эмоционально положительное отношение к предстоящему поступлению в 1-й класс

«До свиданья д/с»

В Праздник для детей и родителей

Июнь

Азбука безопасности

Формирование у детей положительного отношения к профессии пожарного, устойчивых норм поведения на улице и в общественных местах

«Я б в пожарные пошел ,пусть меня научат»

Р- Экскурсия в пожарную часть

Июль

Олимпийские игры

Воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним.

«Папа мама здоровая семья»

В -праздник семьи

Август

Солнце воздух и вода - наши лучшие друзья

Систематизировать обобщенные представления о лете, как времени года. Расширять знания о характерных признаках лета, о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования. Закреплять знания о правилах безопасного поведения в природе. Воспитывать бережное отношение к природе. Закреплять знания о временах года, последовательности месяцев в году.

«День Нептуна

Р- развлечение