сценарий ко дню воспитателя
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) по теме

На сцене мышка-мама, она хлопочет по дому. Потом выглядывает на улицу.

Мышка- доченька! Солнышко село, ночь наступает. Спать пора!  Спать  пора!

Вбегает мышонок.

-Не хочу ложиться спать! Я хочу еще играть!

Мама

-Деткам надо отдыхать,

Завтра будешь ты играть!

Умывает дочку. Чистит зубы и укладывает в постель.

Поет:

- Спи, малютка, сладко- сладко!

Спи, мышонок, не кричи!

 Дам тебе я хлебных крошек и огарочек свечи!

Мышонок:

- Голосок твой слишком тонок!

Лучше, мама, не пищи!

Ты мне няньку поищи!

Звучит фонограмма « Есть на свете цветок алый, алый»

Мама

-Что же делать? Знаю – знаю ! Надо Утке позвонить!

Берет сотовый телефон, набирает номер:

- Алло! Тетя Утка ? Приходите мою девочку качать!

Звучит »Цыганочка», входит Утка, поет:

-Кря-кря-кря, усни, малютка!

Я- большая тетя Утка!

Важно плаваю в реке,

И гадаю по руке.

После дождичка в саду

Червячка тебе найду!

Спи скорее, засыпай!

Червячков во сне считай!

Мышонок

-Нет, твой голос не хорош! Слишком грубо ты поешь!

Утка

-Невоспитанный ребенок!

Чтоб вам дочку воспитать

 Надо в детский сад отдать!

Уходит.

Звучит мелодия ( фонограмма) « Есть на свете цветок алый, алый»

Мама

-Кого же мне позвать мою доченьку качать?

Позвоню- ка  я наседке!

Звонит:

Алло! Милая соседка! Приходите мою дочку укачать!

Звучит мелодия «Цып, цып, мои цыплятки».

Входит Курица:

- Здравствуй, детка! Я- наседка!

 Ваша добрая соседка.

Забирайся под крыло,

 Там и тихо и тепло!

Мышонок:

- Нет! Твой голос не хорош!

 Слишком мало ты поешь!

Наседка:

-Невоспитанный ребенок!

Чтоб вам дочку воспитать

 Надо в детский сад отдать!

Уходит.

Звучит мелодия ( фонограмма) « Есть на свете цветок алый, алый»

Мама:

-Кого же мне еще позвать мою доченьку качать?

Позвоню-ка я Лягушке.

 Звонит:

Алло! Милая соседка! Приходите мою дочку укачать!

Звучит мелодия из м\ф «Квака- задавака.

Впрыгивает Лягушка.

-Я- зеленая Лягушка!

 У меня большое брюшко!

Обожаю детвору и ловлю я мошкару!

 Мама

- Вы просто находка для нас!

Лягушка поет:

Ква-ква-ква ! Не надо плакать!

 Разводить в кровати слякоть!

Спи, мышонок, до утра!

 Дам тебе я комара!

Дам сороконожку!

Дам жука и мошку!

Мышонок

-Нет! Твой голос нехорош!

Слишком скучно ты поешь!

Лягушка

-Невоспитанный ребенок!

Чтоб вам дочку воспитать

 Надо в детский сад отдать!

Уходит.

Звучит мелодия( фонограмма) « Есть на свете цветок алый, алый»

Мама

-Кого же мне еще позвать мою доченьку качать?

Позвоню-ка я Свинье!

 Звонит:

Алло! Милая соседка! Приходите мою дочку укачать!

Звучит  русская народная мелодия » Ах, вы, сени, мои сени».

Входит Свинья:

- Баю, баю, буду хрюкать.

Нашу деточку баюкать!

 Баю, баюшки, хрю- хрю!

Вам ботвиньи подарю!

Мышонок

-Нет! Твой голос нехорош!

Слишком просто ты поешь!

Свинья:

-Невоспитанный ребенок!

Чтоб вам дочку воспитать

 Надо в детский сад отдать!

Уходит.

Звучит мелодия ( фонограмма) « Есть на свете цветок алый, алый»

Мама:

-Кого же мне еще позвать мою доченьку качать?

Позвоню я тете Кошке.

Звонит:

Алло! Милая соседка! Приходите мою дочку укачать!

Звучит мелодия танго.

Входит Кошка, начинает танцевать, вовлекает Маму- мышь в танец.

Поет:

Спи, мой маленький крошка!

Мяу, мяу! Я – кошка!

Мяу, мяу, чтоб спать

 Не нужна и кровать!

Не нужна и подушка!

Спи, моя ты игрушка!

Мышонок:

--Нет! И  твой голос нехорош!

Ты танцуешь, не поешь!

Кошка:

-Невоспитанный ребенок!

Чтоб вам дочку воспитать

 Надо в детский сад отдать!

Уходит.

Звучит мелодия ( фонограмма) « Есть на свете цветок алый, алый»

Мама:

 Больше некого мне звать! Может, правда, мою дочку надо просто воспитать?

Звучит мелодия «Песенка крокодила Гены»

Входят Гена с Чебурашкой, Гена  играет на гармошке.

- Здравствуй, Мама- мышка!

Чтобы не было проблем с воспитанием, приводи дочку в детский сад!

Только там она получит все, что нужно каждому ребенку!

Чебурашка:

- Мы строили, строили и,наконец, построили 3 года назад чудесный дом для ребятишек!

А сегодня там  как раз отмечается День воспитателя!

Идемте с нами!

Мышонок:

-Ура! Я пойду в детский сад!

Занавес закрывается. Мама с мышонком входят в зал.

1вед

Нынче праздник в детсаду,

 Воспитатель на виду.

Поздравленья принимает,

О чём-то о своём мечтает…

Пусть исполнятся мечты

Воспитательниц страны!

2вед

Кто всё сердце отдал детям,

Свою жизнь им посвятил,

Тот душою вечно молод,

Внешностью всегда красив!

Потому, что рядом с детством
Невозможно постареть,

Потому, что в даль без края
Нужно нам всегда смотреть!

Воспитатели исполняют песню на мотив »

Выходят родители, читают стихи о воспитателях

1     Сколько надо глаз и рук, чтобы уследить вокруг.

       За своими сорванцами-золотыми леденцами.

2      Там - смеётся,  ту т- заплачет, а другой на палке скачет…

        Здесь не каждый с этим делом быстро справится, умело!

3      Воспитатель всё умеет: он покажет, пожалеет,

        Поцелует и покормит, перед сном он сказку вспомнит.

4      Спасибо за творчество и за труд, за всё, что сыграли, спели, сшили.

       А то, что в души детские вложили, пусть годы и невзгоды не сотрут!

Выходят дети, исполняют песню «Наши воспитатели»

Остаются 3 ребёнка, читают стихи

1. Не пускают маму в сад? Не грусти, приятель.

Вместо мамы у ребят в группе –воспитатель !

2. Нам семья вторая -  группа, здесь игрушки и уют.

А скучать и плакать – глупо – мамы вечером придут.

3. Игры, песни очень кстати подобрал нам воспитатель,

В группе весело у нас каждый день и каждый час!

1 вед предлагает провести конкурсы для  воспитателей , родителей и детей.

 Любимые сказки.

По принципу съедобно – несъедобно: за каждый правильный ответ – шаг вперед.

Каждый участник звонит в колокольчик, если знает ответ.

Кто первый позвонил, тот и отвечает.

Лифт для нечистой силы (труба).

Персонаж, лопнувший от смеха (пузырь).

Олицетворение семьи, которое Буратино ткнул носом (очаг).

Друг Винни - Пуха, который остался с хвостом (Иа).

Командир 33-х богатырей (Черномор).

Пещерная отмычка – заклинание (Сим – сим, откройся!)

Деталь женского платья, в которой помещаются озера и лебеди (рукав).

Радиолокатор царя – лежебоки, который устал от ратных дел (петушок).

Парнокопытный лабиринт для Крошечки – Хаврошечки (Корова).

Награда за подвиг, которую дают в придачу цари (полцарства).

Надежное средство ориентации в сказочных ситуациях (клубок).

Самая дружная коммунальная квартира (теремок).

Семь желаний на одной ножке (семицветик).

Неблагодарная слушательница песен (лиса).

Имя великого английского обжоры (Робин – Бобин Барабек).

Высочайшее достижение сказочного общепита (скатерть – самобранка).

Традиционное блюдо Эников – Бэников (вареники).

Самый круглый сказочный герой (Колобок).

Пушистый владелец сапог (кот).

Резиденция Бабы Яги (избушка на курьих ножках).

Все в движении:

Все в движении живет! Кто летит, а кто идет, Жестом надо показать! Я вам буду помогать.

Кто летает – взмахни рукой!        Кто плавает – отметь волной!

Кто просто ходит – хлопай!           Кто ползает – потопай!

Тяжелый колорадский жук…                      Кандидат медицинских наук…

Конек быстрый-быстрый морской…           Жужжащий пчелиный рой…

Красивый белый мотылек…                         Пушистый маленький хорек…

Длинный дождевой червяк…                        Пузатый, маленький хомяк…

Воздушно – белая медуза…                         Поэта или композитора муза…

Пятнистая юркая змея…                               Он, она, ты и я…

Крылатая птица страус…                               Дед Мороз или Санта-Клаус…

 Поздравление отруководителя:

Вы – добрые феи, ведущие в знанья.

Дарящие радость, несущие свет.

Надежд вам счастливых, большого признанья,

И новых находок, и новых побед!

 Заключительные слова:

1 вед

Мы не всегда одеты от Версаче,

И на работу нас не возит Мерседес,

Но мы решаем важные задачи.

Без нас немыслим общества прогресс!

2вед

И речь такую мы, друзья трактуем,

Скажем вам, коллеги, не тая.

Нам не нужна профессия другая,

Гордимся тем, что воспитатель – это Я!

-

На сцене мышка-мама, она хлопочет по дому. Потом выглядывает на улицу.

Мышка- доченька! Солнышко село, ночь наступает. Спать пора!  Спать  пора!

Вбегает мышонок.

-Не хочу ложиться спать! Я хочу еще играть!

Мама

-Деткам надо отдыхать,

Завтра будешь ты играть!

Умывает дочку. Чистит зубы и укладывает в постель.

Поет:

- Спи, малютка, сладко- сладко!

Спи, мышонок, не кричи!

 Дам тебе я хлебных крошек и огарочек свечи!

Мышонок:

- Голосок твой слишком тонок!

Лучше, мама, не пищи!

Ты мне няньку поищи!

Звучит фонограмма « Есть на свете цветок алый, алый»

Мама

-Что же делать? Знаю – знаю ! Надо Утке позвонить!

Берет сотовый телефон, набирает номер:

- Алло! Тетя Утка ? Приходите мою девочку качать!

Звучит »Цыганочка», входит Утка, поет:

-Кря-кря-кря, усни, малютка!

Я- большая тетя Утка!

Важно плаваю в реке,

И гадаю по руке.

После дождичка в саду

Червячка тебе найду!

Спи скорее, засыпай!

Червячков во сне считай!

Мышонок

-Нет, твой голос не хорош! Слишком грубо ты поешь!

Утка

-Невоспитанный ребенок!

Чтоб вам дочку воспитать

 Надо в детский сад отдать!

Уходит.

Звучит мелодия ( фонограмма) « Есть на свете цветок алый, алый»

Мама

-Кого же мне позвать мою доченьку качать?

Позвоню- ка  я наседке!

Звонит:

Алло! Милая соседка! Приходите мою дочку укачать!

Звучит мелодия «Цып, цып, мои цыплятки».

Входит Курица:

- Здравствуй, детка! Я- наседка!

 Ваша добрая соседка.

Забирайся под крыло,

 Там и тихо и тепло!

Мышонок:

- Нет! Твой голос не хорош!

 Слишком мало ты поешь!

Наседка:

-Невоспитанный ребенок!

Чтоб вам дочку воспитать

 Надо в детский сад отдать!

Уходит.

Звучит мелодия ( фонограмма) « Есть на свете цветок алый, алый»

Мама:

-Кого же мне еще позвать мою доченьку качать?

Позвоню-ка я Лягушке.

 Звонит:

Алло! Милая соседка! Приходите мою дочку укачать!

Звучит мелодия из м\ф «Квака- задавака.

Впрыгивает Лягушка.

-Я- зеленая Лягушка!

 У меня большое брюшко!

Обожаю детвору и ловлю я мошкару!

 Мама

- Вы просто находка для нас!

Лягушка поет:

Ква-ква-ква ! Не надо плакать!

 Разводить в кровати слякоть!

Спи, мышонок, до утра!

 Дам тебе я комара!

Дам сороконожку!

Дам жука и мошку!

Мышонок

-Нет! Твой голос нехорош!

Слишком скучно ты поешь!

Лягушка

-Невоспитанный ребенок!

Чтоб вам дочку воспитать

 Надо в детский сад отдать!

Уходит.

Звучит мелодия( фонограмма) « Есть на свете цветок алый, алый»

Мама

-Кого же мне еще позвать мою доченьку качать?

Позвоню-ка я Свинье!

 Звонит:

Алло! Милая соседка! Приходите мою дочку укачать!

Звучит  русская народная мелодия » Ах, вы, сени, мои сени».

Входит Свинья:

- Баю, баю, буду хрюкать.

Нашу деточку баюкать!

 Баю, баюшки, хрю- хрю!

Вам ботвиньи подарю!

Мышонок

-Нет! Твой голос нехорош!

Слишком просто ты поешь!

Свинья:

-Невоспитанный ребенок!

Чтоб вам дочку воспитать

 Надо в детский сад отдать!

Уходит.

Звучит мелодия ( фонограмма) « Есть на свете цветок алый, алый»

Мама:

-Кого же мне еще позвать мою доченьку качать?

Позвоню я тете Кошке.

Звонит:

Алло! Милая соседка! Приходите мою дочку укачать!

Звучит мелодия танго.

Входит Кошка, начинает танцевать, вовлекает Маму- мышь в танец.

Поет:

Спи, мой маленький крошка!

Мяу, мяу! Я – кошка!

Мяу, мяу, чтоб спать

 Не нужна и кровать!

Не нужна и подушка!

Спи, моя ты игрушка!

Мышонок:

--Нет! И  твой голос нехорош!

Ты танцуешь, не поешь!

Кошка:

-Невоспитанный ребенок!

Чтоб вам дочку воспитать

 Надо в детский сад отдать!

Уходит.

Звучит мелодия ( фонограмма) « Есть на свете цветок алый, алый»

Мама:

 Больше некого мне звать! Может, правда, мою дочку надо просто воспитать?

Звучит мелодия «Песенка крокодила Гены»

Входят Гена с Чебурашкой, Гена  играет на гармошке.

- Здравствуй, Мама- мышка!

Чтобы не было проблем с воспитанием, приводи дочку в детский сад!

Только там она получит все, что нужно каждому ребенку!

Чебурашка:

- Мы строили, строили и,наконец, построили 3 года назад чудесный дом для ребятишек!

А сегодня там  как раз отмечается День воспитателя!

Идемте с нами!

Мышонок:

-Ура! Я пойду в детский сад!

Занавес закрывается. Мама с мышонком входят в зал.

1вед

Нынче праздник в детсаду,

 Воспитатель на виду.

Поздравленья принимает,

О чём-то о своём мечтает…

Пусть исполнятся мечты

Воспитательниц страны!

2вед

Кто всё сердце отдал детям,

Свою жизнь им посвятил,

Тот душою вечно молод,

Внешностью всегда красив!

Потому, что рядом с детством
Невозможно постареть,

Потому, что в даль без края
Нужно нам всегда смотреть!

Воспитатели исполняют песню на мотив »

Выходят родители, читают стихи о воспитателях

1     Сколько надо глаз и рук, чтобы уследить вокруг.

       За своими сорванцами-золотыми леденцами.

2      Там - смеётся,  ту т- заплачет, а другой на палке скачет…

        Здесь не каждый с этим делом быстро справится, умело!

3      Воспитатель всё умеет: он покажет, пожалеет,

        Поцелует и покормит, перед сном он сказку вспомнит.

4      Спасибо за творчество и за труд, за всё, что сыграли, спели, сшили.

       А то, что в души детские вложили, пусть годы и невзгоды не сотрут!

Выходят дети, исполняют песню «Наши воспитатели»

Остаются 3 ребёнка, читают стихи

1. Не пускают маму в сад? Не грусти, приятель.

Вместо мамы у ребят в группе –воспитатель !

2. Нам семья вторая -  группа, здесь игрушки и уют.

А скучать и плакать – глупо – мамы вечером придут.

3. Игры, песни очень кстати подобрал нам воспитатель,

В группе весело у нас каждый день и каждый час!

1 вед предлагает провести конкурсы для  воспитателей , родителей и детей.

 Любимые сказки.

По принципу съедобно – несъедобно: за каждый правильный ответ – шаг вперед.

Каждый участник звонит в колокольчик, если знает ответ.

Кто первый позвонил, тот и отвечает.

Лифт для нечистой силы (труба).

Персонаж, лопнувший от смеха (пузырь).

Олицетворение семьи, которое Буратино ткнул носом (очаг).

Друг Винни - Пуха, который остался с хвостом (Иа).

Командир 33-х богатырей (Черномор).

Пещерная отмычка – заклинание (Сим – сим, откройся!)

Деталь женского платья, в которой помещаются озера и лебеди (рукав).

Радиолокатор царя – лежебоки, который устал от ратных дел (петушок).

Парнокопытный лабиринт для Крошечки – Хаврошечки (Корова).

Награда за подвиг, которую дают в придачу цари (полцарства).

Надежное средство ориентации в сказочных ситуациях (клубок).

Самая дружная коммунальная квартира (теремок).

Семь желаний на одной ножке (семицветик).

Неблагодарная слушательница песен (лиса).

Имя великого английского обжоры (Робин – Бобин Барабек).

Высочайшее достижение сказочного общепита (скатерть – самобранка).

Традиционное блюдо Эников – Бэников (вареники).

Самый круглый сказочный герой (Колобок).

Пушистый владелец сапог (кот).

Резиденция Бабы Яги (избушка на курьих ножках).

Все в движении:

Все в движении живет! Кто летит, а кто идет, Жестом надо показать! Я вам буду помогать.

Кто летает – взмахни рукой!        Кто плавает – отметь волной!

Кто просто ходит – хлопай!           Кто ползает – потопай!

Тяжелый колорадский жук…                      Кандидат медицинских наук…

Конек быстрый-быстрый морской…           Жужжащий пчелиный рой…

Красивый белый мотылек…                         Пушистый маленький хорек…

Длинный дождевой червяк…                        Пузатый, маленький хомяк…

Воздушно – белая медуза…                         Поэта или композитора муза…

Пятнистая юркая змея…                               Он, она, ты и я…

Крылатая птица страус…                               Дед Мороз или Санта-Клаус…

 Поздравление отруководителя:

Вы – добрые феи, ведущие в знанья.

Дарящие радость, несущие свет.

Надежд вам счастливых, большого признанья,

И новых находок, и новых побед!

 Заключительные слова:

1 вед

Мы не всегда одеты от Версаче,

И на работу нас не возит Мерседес,

Но мы решаем важные задачи.

Без нас немыслим общества прогресс!

2вед

И речь такую мы, друзья трактуем,

Скажем вам, коллеги, не тая.

Нам не нужна профессия другая,

Гордимся тем, что воспитатель – это Я!

-