Утренник "Осенний сундучок"
методическая разработка (старшая группа) по теме
Сценарий осеннего утренника
ОСЕННИЙ СУНДУЧОК.
(Дети под песню «Осенние дорожки» заходят в зал.
Проходят через середину и расходятся, становясь полукругом.)
Вед- Снова осень, снова птицы
В теплый край лететь спешат.
И опять осенний праздник
К нам приходит в детский сад.
Ребенок: Вот в красном сарафане
С рябинками стоит,
А вот в косынке рыжей
С грибочками сидит.
Ребенок: Осень каждый год приходит
Праздник за руку приводит.
И слышна среди листвы
Песня Осени – красы.
1 ребёнок Здравствуй, осень золотая,
Голубая неба высь!
Листья жёлтые, слетая,
На дорожку улеглись.
2 ребёнок -Сад раскрасился цветами
Астр, пионов, георгин,
А вверху огнём пылают
Гроздья красные рябин!
3 ребёнок-Что грустить теперь о лете!
Осень в гости к нам пришла.
В позолоченной карете
Всем подарки привезла.
4 ребёнок Тише… С нами осень говорит.
Слышишь?. Листик под ногой шуршит,
Зайка глупый серенький дрожит,
5 ребёнок Белка шишки с ёлки шелушит.
Слышишь?. Частый дождик моросит.
Тише… С нами Осень говорит. (Осенняя песенка)
(После песни дети под музыку садятся на места,
девочки, которые танцуют с листьями,
уходят за дверь):
Ребенок: Вот осень золотая
Явилась к нам опять,
Красавица такая,
Что глаз не оторвать
Ребёнок :В свой шатёр волшебный и прекрасный
Осень нас на праздник позвала.
Из далёких и чудесных странствий
Сказку новую с собою принесла.
Вед. - Среди клёнов и осин
Сундучок стоит один:
Разукрашен листьями,
Не велик он, и не мал…
Кто же нам его прислал?
Отгадать нас просит –
Кто же это?
Дети: Осень!
Вeд: Осень? Очень может быть…
Что же в сундучке лежит?
Может здесь осенние туманы,
Что легли на сонные поляны?
Ребёнок: Может листьев мягкий золотой ковёр?
Первой измороси расписной узор?
Может, крик прощальный журавлей
Или тихий шёпот тополей?
Вед: Что же в этом сундучке лежит?
Не пора ли нам его открыть?
(Вед. с двух сторон берётся за крышку сундучка, пытается её приподнять, однако крышка не поддаётся.)
- Ничего не получается.
Сундучок не открывается!
Ребёнок :Мы не станем унывать,
Надо нам загадки отгадать!
Только Где же нам их взять?
Вед : А загадки эти надо поискать…
(Вед. внимательно осматривает деревья, вазы с цветами, второй – сундучок, снимает с него один из жёлтых листочков)
Вед : Посмотрите, я загадку первую нашла!
(К сундучку подходит , тоже снимает листочек с него)
Вед : Здесь ещё загадки есть!
Надо их скорей прочесть
(Читает) :
1. Его из леса ветер гонит,
И, как на крыльях, он летит,
А сам он в речке не утонет
И в ней воды не замутит.
Уносит осенью поток
Опавший жёлтенький … (листок)
2. Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадёт.
И никуда я не пойду,
Покуда он идёт. (Дождик)
3. В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета. (Жёлудь.)
(Вед. снова подходят к сундучку, берутся за его крышку, но
приподнять её им снова не удаётся)
Вед : Что такое? Как же так?
Не открыть его никак!
Вед : Я знаю кто нам поможет открыть сундучок. Это волшебница
Осень. Давайте её позовём.
Дети: Осень, Осень в гости просим.
(Входит Осень, танец девочек с листьями под песню Осени)
Осень: Я – Осень золотая,
Спешу вас удивить
Богатством урожая,
Ковром цветным укрыть.
Я собираю в стаю
Пернатую семью
И с грустью провожаю,
Им тихо вслед пою.
И всех вновь удивляю
Своею красотой
То празднично – нарядной,
То буднично – простой.
- Здравствуйте, ребята! Спасибо, что позвали меня на праздник.
Вед : Осень, ты нам не поможешь открыть этот осенний сундучок.
Осень: Помогу, но надо для этого вам спеть и станцевать.
«Песня-танец с Осенью» после песни дети уходят за ширму и занимают свои места.
Вед : Вот и песенке конец (подходит к сундучку)
Сундучок наш наконец,
Свою крышку приподнял! (Приподнимает крышку сундучка) .
Что же сундучок скрывал? (Заглядывает внутрь)
Да чего тут только нет!
Достает корзину с овощами.
Осень -Принесла в корзине я лучшие плоды!
Их мой друг сейчас увидишь ты!
Ждет вас оперетта не простая- а немного-овощная!
Не верите? Посмотрите сами (занавес открывается - дети сидят в «корзине»)
Осень Урожай у нас хорош, уродился густо
И морковка, и картошка, белая капуста.
Баклажаны спелые, перец и фасоль
Затевают длинный и серьезный спор.
Выходят дети-овощи и встают в полукруг.
Все: Кто из нас из нас из овощей
И вкусней, и нужней
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней.
Ведущий: Выскочил горошек – ну и хвастунишка
Горошек: Я такой хорошенький, зелененький мальчишка
Если только захочу всех горошком угощу.
Ведущий: От обиды, покраснев, свекла проворчала
Свекла: Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала
Свеклу надо для борща и для винегрета
Кушай сам и угощай, лучше свеклы нет
Капуста: Ты уж лучше помолчи, из капусты варят щи
А какие вкусные пироги капустные.
Зайчишки-плутишки любят кочерыжки
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.
Огурец: Очень будете довольны, съев огурчик малосольный
А уж свежий огуречик всем понравится конечно.
Редис: Я румяная редиска поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем я и так известна всем.
Морковь: Про меня рассказ не длинный
Кто не знает витамины.
Пей всегда морковный сок и грызи морковку
Будешь ты всегда тогда сильным, крепким, ловким.
Ведущий: Тут надулся помидор
Помидор: Не болтай морковка вздор, помолчи немного
Самый вкусный и приятный уж конечно сок томатный.
Ведущий: Витаминов много в нем, мы его охотно пьем.
Лук: У окна поставьте ящик, поливайте только чаще
И тогда как верный друг к вам придет зеленый лук.
Я приправа в каждом блюде и всегда полезен людям
Угадали? Я ваш друг, я простой зеленый лук.
Картошка: Я картошка так скромна, слова не сказала
Но картошка так нужна и большим и малым.
Ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно.
(Стук в дверь. Входит ребенок-доктор Айболит.)
Айболит: Ну конечно это я. О чем спорите друзья?
Все овощи: Кто из нас из овощей и полезнее и вкусней.
Айболит: Чтоб здоровым сильным быть надо овощи любить.
Все без исключения в этом нет сомнения.
В каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь
Кто из вас вкуснее, кто из вас важнее.
Осень: На самом деле все овощи и полезны, и важны,
А в этом году у нас особенно уродилась картошка.
Вы сделали запасы картошки на зиму?
Сейчас мы посмотрим у кого много запасов картошки.
Игра: «Картофельное поле»
Ведущий: Все овощи полезны и важны, а сколько вкусного можно
Приготовить из овощей. Сейчас мы с вами будем готовить
Из овощей вкусные щи, а из фруктов варить сладкий компот.
Игра: « Варим щи и компот»
Осень: А сколько яблок уродилось в наших садах, посмотрите какие
Они сочные давайте с ними поиграем в игру.
Игра: « Укуси яблоко»
Дети играют на шумовых музыкальных инструментах, затем все выходят на финальную песню «Урожайная»
Вед- Спасибо, Осень золотая! Весь год мы будем с урожаем!
Вкусное варенье, разные соленья, кисели, компоты- всё твоя работа!
Осень- Вот и закончился праздник осенний.
Думаю, всем он поднял настроенье.
Но у меня есть еще сюрприз для вас!
Сундучок вы открывайте
И подарки вынимайте.
(Вед. достает из сундука яблоки)
Осень- Я с большим удовольствием вам
Краснощёкое яблоко дам.
Ешьте, не стесняйтесь,
Здоровья набирайтесь! Ну а мне пора прощаться, в путь-дорогу собираться!
До свиданья, ребята! Ждите меня в следующем году! (Осень под музыку уходит)
Ведущая приглашает ребят в группу.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 44 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий осеннего утренника
ОСЕННИЙ СУНДУЧОК.
(Дети под песню «Осенние дорожки» заходят в зал.
Проходят через середину и расходятся, становясь полукругом.)
Вед- Снова осень, снова птицы
В теплый край лететь спешат.
И опять осенний праздник
К нам приходит в детский сад.
Ребенок: Вот в красном сарафане
С рябинками стоит,
А вот в косынке рыжей
С грибочками сидит.
Ребенок: Осень каждый год приходит
Праздник за руку приводит.
И слышна среди листвы
Песня Осени – красы.
1 ребёнок Здравствуй, осень золотая,
Голубая неба высь!
Листья жёлтые, слетая,
На дорожку улеглись.
2 ребёнок -Сад раскрасился цветами
Астр, пионов, георгин,
А вверху огнём пылают
Гроздья красные рябин!
3 ребёнок-Что грустить теперь о лете!
Осень в гости к нам пришла.
В позолоченной карете
Всем подарки привезла.
4 ребёнок Тише… С нами осень говорит.
Слышишь?. Листик под ногой шуршит,
Зайка глупый серенький дрожит,
5 ребёнок Белка шишки с ёлки шелушит.
Слышишь?. Частый дождик моросит.
Тише… С нами Осень говорит. (Осенняя песенка)
(После песни дети под музыку садятся на места,
девочки, которые танцуют с листьями,
уходят за дверь): Ребенок: Вот осень золотая
Явилась к нам опять,
Красавица такая,
Что глаз не оторвать
????В свой шатёр волшебный и прекрасный
Осень нас на праздник позвала.
Из далёких и чудесных странствий
Сказку новую с собою принесла.
Вед. - Среди клёнов и осин
Сундучок стоит один:
Разукрашен листьями,
Не велик он, и не мал…
Кто же нам его прислал?
Отгадать нас просит –
Кто же это?
Дети: Осень!
Вeд: Осень? Очень может быть…
Что же в сундучке лежит?
Может здесь осенние туманы,
Что легли на сонные поляны?
Ребёнок: Может листьев мягкий золотой ковёр?
Первой измороси расписной узор?
Может, крик прощальный журавлей
Или тихий шёпот тополей?
Вед: Что же в этом сундучке лежит?
Не пора ли нам его открыть?
(Вед. с двух сторон берётся за крышку сундучка, пытается её приподнять, однако крышка не поддаётся.)
- Ничего не получается.
Сундучок не открывается!
Ребёнок :Мы не станем унывать,
Надо нам загадки отгадать!
Только Где же нам их взять?
Вед : А загадки эти надо поискать…
(Вед. внимательно осматривает деревья, вазы с цветами, второй – сундучок, снимает с него один из жёлтых листочков)
Вед : Посмотрите, я загадку первую нашла!
(К сундучку подходит , тоже снимает листочек с него)
Вед : Здесь ещё загадки есть!
Надо их скорей прочесть
(Читает) :
1. Его из леса ветер гонит,
И, как на крыльях, он летит,
А сам он в речке не утонет
И в ней воды не замутит.
Уносит осенью поток
Опавший жёлтенький … (листок)
2. Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадёт.
И никуда я не пойду,
Покуда он идёт. (Дождик)
3. В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета. (Жёлудь.)
(Вед. снова подходят к сундучку, берутся за его крышку, но
приподнять её им снова не удаётся)
Вед : Что такое? Как же так?
Не открыть его никак!
Вед : Я знаю кто нам поможет открыть сундучок. Это волшебница
Осень. Давайте её позовём.
Дети: Осень, Осень в гости просим.
(Входит Осень, танец девочек с листьями под песню Осени)
Осень: Я – Осень золотая,
Спешу вас удивить
Богатством урожая,
Ковром цветным укрыть.
Я собираю в стаю
Пернатую семью
И с грустью провожаю,
Им тихо вслед пою.
И всех вновь удивляю
Своею красотой
То празднично – нарядной,
То буднично – простой.
- Здравствуйте, ребята! Спасибо, что позвали меня на праздник.
Вед : Осень, ты нам не поможешь открыть этот осенний сундучок.
Осень: Помогу, но надо для этого вам спеть и станцевать.
«Песня-танец с Осенью» после песни дети уходят за ширму и занимают свои места.
Вед : Вот и песенке конец (подходит к сундучку)
Сундучок наш наконец,
Свою крышку приподнял! (Приподнимает крышку сундучка) .
Что же сундучок скрывал? (Заглядывает внутрь)
Да чего тут только нет!
Достает корзину с овощами.
Осень -Принесла в корзине я лучшие плоды!
Их мой друг сейчас увидишь ты!
Ждет вас оперетта не простая- а немного-овощная!
Не верите? Посмотрите сами (занавес открывается - дети сидят в «корзине»)
Осень Урожай у нас хорош, уродился густо
И морковка, и картошка, белая капуста.
Баклажаны спелые, перец и фасоль
Затевают длинный и серьезный спор.
Выходят дети-овощи и встают в полукруг.
Все: Кто из нас из нас из овощей
И вкусней, и нужней
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней.
Ведущий: Выскочил горошек – ну и хвастунишка
Горошек: Я такой хорошенький, зелененький мальчишка
Если только захочу всех горошком угощу.
Ведущий: От обиды, покраснев, свекла проворчала
Свекла: Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала
Свеклу надо для борща и для винегрета
Кушай сам и угощай, лучше свеклы нет
Капуста: Ты уж лучше помолчи, из капусты варят щи
А какие вкусные пироги капустные.
Зайчишки-плутишки любят кочерыжки
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.
Огурец: Очень будете довольны, съев огурчик малосольный
А уж свежий огуречик всем понравится конечно.
Редис: Я румяная редиска поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем я и так известна всем.
Морковь: Про меня рассказ не длинный
Кто не знает витамины.
Пей всегда морковный сок и грызи морковку
Будешь ты всегда тогда сильным, крепким, ловким.
Ведущий: Тут надулся помидор
Помидор: Не болтай морковка вздор, помолчи немного
Самый вкусный и приятный уж конечно сок томатный.
Ведущий: Витаминов много в нем, мы его охотно пьем. Лук: У окна поставьте ящик, поливайте только чаще
И тогда как верный друг к вам придет зеленый лук.
Я приправа в каждом блюде и всегда полезен людям
Угадали? Я ваш друг, я простой зеленый лук.
Картошка: Я картошка так скромна, слова не сказала
Но картошка так нужна и большим и малым.
Ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно.
(Стук в дверь. Входит ребенок-доктор Айболит.)
Айболит: Ну конечно это я. О чем спорите друзья?
Все овощи: Кто из нас из овощей и полезнее и вкусней.
Айболит: Чтоб здоровым сильным быть надо овощи любить.
Все без исключения в этом нет сомнения.
В каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь
Кто из вас вкуснее, кто из вас важнее.
Осень: На самом деле все овощи и полезны, и важны,
А в этом году у нас особенно уродилась картошка.
Вы сделали запасы картошки на зиму?
Сейчас мы посмотрим у кого много запасов картошки.
Игра: «Картофельное поле»
Ведущий: Все овощи полезны и важны, а сколько вкусного можно
Приготовить из овощей. Сейчас мы с вами будем готовить
Из овощей вкусные щи, а из фруктов варить сладкий компот.
Игра: « Варим щи и компот»
Осень: А сколько яблок уродилось в наших садах, посмотрите какие
Они сочные давайте с ними поиграем в игру.
Игра: « Укуси яблоко»
Дети играют на шумовых музыкальных инструментах, затем все выходят на финальную песню «Урожайная»
Вед- Спасибо, Осень золотая! Весь год мы будем с урожаем!
Вкусное варенье, разные соленья, кисели, компоты- всё твоя работа!
Осень- Вот и закончился праздник осенний.
Думаю, всем он поднял настроенье.
Но у меня есть еще сюрприз для вас!
Сундучок вы открывайте
И подарки вынимайте.
(Вед. достает из сундука яблоки)
Осень- Я с большим удовольствием вам
Краснощёкое яблоко дам.
Ешьте, не стесняйтесь,
Здоровья набирайтесь! Ну а мне пора прощаться, в путь-дорогу собираться!
До свиданья, ребята! Ждите меня в следующем году! (Осень под музыку уходит)
Ведущая приглашает ребят в группу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Музыкальное занятие "Волшебный сундучок"
Доминантное зантие в подготовительной группе по обучению детей игре на детских музыкальных инструментах....
Конспект индивидуального занятия с детьми старшего возраста «Волшебный сундучок»
Форма и тип занятия: индивидуальное, изучение нового материала Цель: закрепить умение соотносить предметы по величине.Задачи1. Закрепить умения различать ...

Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе "Волшебный сундучок Деда Грамотея"
Занятие по обучению детей грамоте с использованием занимательного наглядного материала в условиях АСРС.Знакомство с буквой «Р», звуком [Р, Р’]....

Программа дополнительного образования по художественно - ручному труду «Волшебный сундучок» для детей 4- 5 лет Программа дополнительного образования по художественно - ручному труду «Волшебный сундучок» для детей 4- 5 лет
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениеКиселевского городского округа «Детский сад № 46 компенсирующего вида» УТВЕРЖДАЮЗаведующий МАДОУ де...

Перспективное планирование воспитательно-образовательной работы на неделю. тема "Сундучок, сундучок приоткрой ка свой бочок"
Перспективное планирование воспитательно-образовательной работы на неделю. Тема: "Сундучок, сундучок приоткрой ка свой бочок"...

Реализации этнокультурного компонента через УМК «Семейский сундучок», «Бурятский сундучок», «Казачий сундучок»
В нашем детском саду проводится работа по Учебно- методическому комплекту «Семейский сундучок», «Бурятский сундучок», «Казачий сундучок»...

Открытое занятие Волшебный сундучок по сказке В.Г. Сутеева "Яблоко" по технологии Сторисек. Загадочный сундучок по сказке "Яблоко" (по технологии Сторисек).
Загадочный сундучок по сказке "Яблоко" (по технологии Сторисек). Цель: Создавать условия для познавательного интереса к сказке через технологию "Сторисек". Образовательные задачи: -Уточнить и о...
