Фольклорное развлечение «Встречаем весну»
методическая разработка (старшая группа) на тему

                    Фольклорное развлечение «Встречаем весну»

Задачи : Пробудить в детях интерес к русскому фольклору,  связанных со старым традиционным бытом.

-Развивать у детей эмоциональный отклик на весенние проявления природы; эстетические чувства, переживания; творческие способности.

-Познакомить с обычаями, традициями, праздниками русского народа; играми и развлечениями на праздниках.

-Продолжать знакомить с произведениями малого устного фольклора: закличками, прибаутками, песенками, пословицами, поговорками.

-Учить понимать смысл пословиц и поговорок, побуждая желание исследовать их.

-Создавать у детей праздничное настроение при общении с русским фольклором; активизировать познавательную деятельность.

 Предварительная работа: беседы , проведение  праздника «Масленица»,  экскурсия в «Русскую избу»; разучивание стихов,  закличек, песен; проведение  русских народных игр; рассматривание картин, иллюстраций

                          Ход мероприятия:

Здравствуйте ребята! Погода сегодня за окном замечательная ,морозец, солнышко светит ярко. Все мы устали от зимы хотим тепла ,солнца зеленой травы ,звонких птичьих голосов. И я предлагаю вам отправиться в деревню весну кликать , как это делали уже много веков наши предки. (занятие проходит в  музее д/с).Ребята давайте возьмемся за руки, закроем глазки и переместимся  в деревенскую избу.   Нас здесь встречает домовенок  Кузя.

 Домовенок:

     -   Здравствуйте, гости дорогие. Очень рад вас видеть .Заскучал за длинную зиму. С чем пожаловали ко мне.

Дети:

-здравствуй домовенок, мы пришли весну кликать

(Дети читают заклички)

Весна, весна красная!

Приди, весна, с радостью.

С радостью, радостью,

С великою милостью:

Уроди лен высокий,

Рожь, овес хороший.

Весна, весна- красная!

Приди, весна, с радостью, радостью,

С великою милостью:

Со льном высоким,

С корнем глубоким,

С хлебом обильным!

Домовенок: Молодцы ,ребята. Как хорошо у вас получается. Сегодня  я расскажу вам много древних обычаев, мы будем читать заклички. Играть в народные игры, научимся лепить жаворонков. Вот смотрите , что у меня есть(выносит обрядовое дерево).

-Праздник встречи Весны проводили у обрядового деревца, которое украшали лентами, бумажными цветами, колокольчиками. Обрядовое дерево носили по селу, чтобы украсить его мог каждый, а потом украшенное дерево приносили туда, где весну кликают. Играли в народные игры, водили хороводы. Давайте поиграем в народную игру «Ручеек"  - это старинная игра-обряд, которая символизировала таяние снега. Солнышко согрело землю, растаял снег, всюду побежали журчащие ручейки.Нужно встать парами, взяться за руки и поднять их вверх, чтобы получился ручеёк. Под музыку ведущий входит в ручеёк и берёт себе пару. Кто остался один, тот и водит, выбирая себе кого захочет.Так и бежит ручеёк вперёд и вперёд. И вместе с этим бегом приближается Весна…

Проводится  игра-хоровод «Ручеек»

Воспитатель: Как хорошо мы поиграли .Ребята приход весны связан еще и с прилетом перелетных птиц.(Показ слайдов перелетных птиц, Дети их называют)

Домовенок Кузя: Ребята , а знаете ли вы какие-нибудь приметы , связанные с прилетом перелетных птиц?

Дети называют приметы:

«Грач на горе – весна на дворе»,

«Сколько проталин, столько и жаворонков»,

«Увидел скворца – знай, весна у крыльца»

Воспитатель: Кузя, я тоже знаю один обычай встречи весны .По народному обычаю  хозяюшки выпекали из теста вешних птичек - жаворонков. Птички были аппетитные, с хрустящей поджаристой корочкой. Дети бегали по улице с испеченными птичками, подбрасывали их вверх, разбрасывали по всюду крошки и кричали: «Жаворонки прилетите, красное лето принесите, зима надоела, весь хлебушек поела». Мягкие булочки подвешивали к окошку на ниточках, прикрепляли к веткам деревьев, дарили своим близким.

Домовенок –Кузя: Ребята , я вас могу научить жаворонков лепить. Мы будем лепить ,да приговаривать:

Жаворонки, жавороночки!

Прилетите к нам,

Принесите нам лето теплое,

Унесите от нас зиму холодную.

Нам холодная зима надоскучила,

Руки, ноги отморозила.(под руководством Кузи ,дети лепят жаворонков из соленого теста).

Воспитатель: Какие великолепные птички у нас получились ребята. Мы обязательно сделаем выставку и порадуем наших родителей.

Домовенок: А на прощанье , я хочу еще предложить вам еще одну игру. «Жаворонок» (Дети стоят по кругу "жаворонок" идет за кругом и звенит в колокольчик, около кого остановился, бегут наперегонки)

 В небе жаворонок пел,

 Колокольчиком звенел

 Порезвился в тишине

 Спрятал песенку в траве

  Тот, кто песенку найдет

  Будет счастлив  целый год.

Домовенок: Ребята , я тоже желаю вам счастья. До свидания .До новых встреч.