Гостиная для мам
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Гостиная для мам

Сценарий  развлечения в подготовительной к школе группе, посвященное Дню Матери.

Цели и задачи: Воспитание любви к матери, уважения к старшим; привитие духовно нравственных качеств, чувства уважения, доброты и нежности; сплочение коллектива.

 Оформление: Зал празднично украшен, организована выставка фотографий мам, бабушек, книг и рисунков о матери.  Полукругом стоят столы с угощениями, за которыми усаживаются мамы, дети сидят на стульях перед ними, так как участвуют в поздравительной части.

Трансляция видеоклипа с песней о маме

Презентация «Глаза мамы»

(сюрприз, подготовленный педагогами: фотографии мам с музыкальным сопровождением и четверостишиями  стихов)

1 воспитатель: Сегодня, этот вечер мы посвящаем Вам, милые наши мамы! И приглашаем  Вас за  праздничный стол!

Очень хочется порадовать

Нам сегодня всех гостей.

И для них мы приготовили

Много праздничных затей.

2 воспитатель:

Желаем, друзья,

И в конце, и в начале,

Чтоб вы ни минуту

У нас не скучали.

 Итак, мы начинаем…

 (Звучит красивая задушевная мелодия, педагог декламирует на фоне музыки)

         Мамины глаза - самое важное в нашей жизни. Иногда эти глаза светятся счастью, радостью. Иногда они смотрят на нас с удивлением и разочарованием. Бывает, что маме страшно за нас и это отражается в её глазах. Очень редко бывает и так, что мамины глаза метают молнии, и мы ясно видим гнев. А иногда мы чем-то волнуем маму, и она беспокоится. Разное мы можем увидеть в глазах мамы! Дети очень легко могут разозлить маму, и она сердится. Но через какое-то время она нас прощает, однако не показывает этого. Но её глаза ясно говорят нам об этом. Она хочет казаться суровой, а её глаза светятся лаской, добротой, нежностью. Глядишь, а через несколько минут мама действительно выглядит весёлой и радостной. Так постараемся же не огорчать наших мам!

А немножко их повеселим! (Выступление детей)

Частушки

1.Дорогие наши мамы,

Мы частушки вам споем.

Поздравляем от души мы

И привет большой вам шлем!

2.В мамин праздник, в ноябре

Папа сам варил обед,

И, скажу вам по секрету,

Натворил немало бед.

Подгорели суп и каша,

Соль насыпал он в компот,

Как вернулась мама наша,

Много было ей хлопот.

3.В кухне веник я нашла -
Всю квартиру подмела. 
Но осталось от него -
Три соломинки всего.

4.А я пол натер до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать:

Никакой работы нет!

5.Что хожу я в детский сад,

Я совсем не виноват.

Но пройдёт всего лишь год

И мама радостно вздохнёт.

Петь частушки мы кончаем,

Нашим мамам обещаем:

Слушать их всегда, во всем —

Утром, вечером и днем.

Слово для  поздравления предоставляется одному из мальчиков нашей группы, самому…..(здесь можно отметить положительные качества выступающего, выбор ребенка осуществляет педагог)

День мамы, славим мам сегодня,

Тепло, любовь и их заботу.

Мамуля, отложи скорей

Свои дела, свою работу.

Я поздравляю тебя, мама,

Пусть этот праздник нов для нас.

И я мечтаю чаще видеть

Сияние твоих счастливых глаз!

Ведущий: - Ребята, бывает ли так, что мамы нет дома? (Да) И все домашние дела ложатся на плечи наших пап: помыть посуду, навести порядок дома собрать и отправить ребёнка в детский сад. Давайте посмотрим одну очень интересную историю о том, как папы справляются с детьми.

Просмотр мультфильма «Осьминожки» по мотивам Э. Успенского

А сейчас порадуем наших мам веселым танцем. 

Танец с цветами « Милая мама» (любой по выбору педагога)

Ведущий: Конечно же, наши мамы, отлично разбираются во всех делах и смогут ответить на вопросы.

 А мы узнаем как же устроена женская логика

Игра Женская логика

“Что лишнее?”:

1.Окраска волос хной, басмой, краской “Велла”. (Окраска “Веллой”, поскольку хна и басма –натуральные краски)

2.Ванильные сухари, панировочные сухари, сухари с изюмом. (Панировочные сухари, так как они не являются готовым к употреблению продуктом)

3.Вискоза, хлопок, полиэстер. (Полиэстер, т.к. вискоза и хлопок – натуральный материал)

4.Туалетная вода, лосьон, духи. (Лишний лосьон, поскольку он используется в гигиенических целях, а туалетная вода и духи — как парфюмерия)

5.Наметка, машинная строчка, оверлок. (Наметка, так как она делается вручную, остальное – на швейной машине) 

Ведущий предлагает выбрать из красивой коробочки любой номер

Мамы выбирают и прикрепляют номерок на блузку.

Вопрос ребятам: Кто знает, кто такая многодетная мама?

Воспитатель: Дорогие друзья! Мне  хочется с гордостью сказать, что в нашей группе есть многодетные  мамы. Это……(ФИО) родителей.

Воспитатель: Так давайте поприветствуем их бурными аплодисментами!

 Они и проведут жеребьевку нашей беспроигрышной лотереи. 

(Для лотереи лучше заранее заготовить список соответствия номеров призам.)

 Проводится лотерея (по выбору педагога)

А сейчас на этой радостной ноте, нам хочется в рифме сказать пожелание нашим любимым мамам.

Хорошо быть девушкой в розовом пальто,

Можно и не в розовом, но уже не то!

Хорошо быть женщиной в норковом манто,

Можно и не в норковом, но уже не то!

Хорошо быть дамою в собственном авто,

Можно и в автобусе, но уже не то!

Хорошо б зарплату тысяч эдак сто,

Можно и четыре, но уже не то!

Так что, мамы милые, это  мы про то,

Чтобы в вашей жизни было б только ТО!!!

-А сейчас, мы объявляем конкурс, выбор участников которого пройдет по считалке. Выбирается ребенок, который выбирает маму по считалке.

 Выбранные мамы выходят для участия в дефиле.

Дефиле для мам 

Мамы выбирают номинации:

Мисс слингомама

Мисс мама-хозяюшка

Мисс мама-топ-модель

Мисс мама-бизнес вумен

Мисс мама с Амстердама

Мисс мама-праздник,

за ширмой переодеваются в подходящие для их стиля костюмы(атрибуты заранее подготовлены)  и после готовности дефилируют.

Ведущий 1: Да, мировые подиумы завидуют Вам, наши мамы- красавицы! (Мамы проходят на места под бурные аплодисменты)

Дети строятся на полукруг

Дети все вместе: Мама, я тебя люблю,

Песню я тебе дарю!

Любая песня о маме

Мамам с детьми выдаются заранее отгадки загадок, вместе с детьми они составляют правильные слова .

Ведущий: А сейчас мы проведем небольшой «мозговой штурм»

 Ведущий читает загадки, а мамы с детьми называют  только свою отгадку.

1.Эти шарики на нити

Вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы

В маминой шкатулке ...(ысуб)

2.В ушках маминых сверкают,

Цветом радуги играют.

Серебрятся капли-крошки

Украшения ...

(икжёрес)

3. Край ее зовут полями,

Верх украшен весь цветами.

Головной убор-загадка -

Есть у мамы нашей ...

(акпялш)

4.Назовите-ка посуду:

Ручка прицепилась к кругу.

Блин испечь ей – ерунда

Это же ...

(адоровокс)

5.В брюхе у него вода

Забурлила от тепла.

Как разгневанный начальник,

Быстро закипает ...

(кинйач)

6.Это кушанье для всех

Мама сварит на обед.

И половник тут как тут –

Разольет в тарелки ...

(пус)

7.Пыль найдет и вмиг проглотит –

Чистоту для нас наводит.

Длинный шланг, как хобот-нос,

Коврик чистит ...

(соселып)

8.Гладит платья и рубашки,

Отутюжит нам кармашки.

Он в хозяйстве верный друг –

Имя у него ...

(гюту)

9.Вот на лампочке колпак

Разделяет свет и мрак.

По краям его ажур -

Это дивный ...

(ружаба)

10.Полосатый зверь у мамы

Блюдце выпросит сметаны.

И, поев ее немножко,

Замурлычет наша ...

(акшок)

Ведущий: Внимание! История из жизни…

Сценка ПОМОЩНИК(либо по выбору)

Действующие лица:

Роль исполняет взрослый: Ведущий

Роли исполняют дети: Мама, Вова

Ведущий

Мама делала пирог,

Ну, а Вова ей помог.

В тесто положил корицы,

Вылил баночку горчицы,

Всыпал ложку чечевицы...

Вова.

В общем, сделал все, что мог.

Мама.

Кто поцарапал нашу дверь?

Вова.

Дверь поцарапал страшный зверь.

Мама

Кто вылил на пол весь компот?

Вова.

Компот? Наверно, Васька-кот

Мама.

А кто порвал сегодня книжки?

Вова.

Порвали мышки-шалунишки.

Мама.

Кто посадил кота в мешок?

Вова.

Кота в мешок? Наш пес, Дружок.

Ведущий

Дружок сердито зарычал,

И Вова сразу замолчал.

Ведущая: Ребята, давайте поиграем. Посмотрите, у меня в руках сердце (подушка). Сердце – это символ любви. Кому по окончанию музыки достанется оно, тот от всего сердца расскажет нам о своей маме.

Игра «Назови маму ласково»

Ведущий: Ребята, скажите, пожалуйста, когда вы были малышами, как мама вас усыпляла? ( Ответы детей: пела песенки)

Как называется песенка перед сном? (Колыбельная)

- Правильно, колыбельная.

Вот сейчас мы и проверим, какие колыбельные знают ваши мамочки! (Мамы по очереди поют, а дети имитируют засыпание).

Можно использовать конкурс «Угадай, мелодию  колыбельной»

Ведущий: А вы, будущие мамы, знаете ли вы колыбельные песенки? (обращается к девочкам)

Оркестр под музыку колыбельной « За печкою поет сверчок» (треугольники, колокольчики)

Изготовление напитка «Идеальная мама»

Ребята, скажите, пожалуйста, что означают  слова «Идеальная мама»

Ответы детей (значит очень –очень хорошая, она все для тебя сделает и др.)

Я предлагаю вам вместе со мной  приготовить для наших мам волшебный эликсир, после которого они станут все идеальными. Хотите? –Да.

Педагог ведет беседу: Каких качеств у наших мам должно быть больше всего?

Ответы детей: Доброты, красоты, любви

-Давайте тогда возьмем самую большую посуду и начнем готовить наш напиток из этих необычных ингредиентов.

 Дальше дети начинают сами предлагать, какими качествами должна обладать настоящая идеальная мама. Идет диалог между педагогом и детьми  о выборе «ингредиентов для напитка. Педагог помогает словами:

- А теперь добавим две ложки теплоты (пауза), три стакана любви (пауза), одну щепотку строгости и т.д.( Пауза дается, чтобы дети не торопились и все аккуратно подходили)

Дети разными мерками (ложками, баночками, стаканами, кружками, пузырьками и др., «высыпают», «выливают» в заранее подготовленную посуду) Р.S Конечно для изготовления напитка заранее с детьми проигрывалась эта ситуация, но в немного в другом контексте.

Приготовленный эликсир разливается всем мамам, после чего они становятся «идеальными»

Дети приглашают своих мам на заключительный танец (по выбору)

Ведущий:

Праздник наш уже окончен, что же нам ещё сказать?

 Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать

Не старейте, не болейте, не грустите никогда!

 Дети и ведущие. Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

(Родители и дети делятся впечатлениями, оставляют пожелания и предложения в тетради отзывов.)