Сценарий детско-родительского итогового мероприятия "Каникулы Светлячка"
учебно-методический материал (средняя группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №22 комбинированного вида

 Московского района Санкт-Петербурга

Сценарий детско-родительского итогового мероприятия

«Каникулы Светлячка»

           Ющенко Елена Николаевна

воспитатель ВКК ГБДОУ детский сад №22

2015г.

Сценарий итогового мероприятия

«Каникулы Светлячка»

Цель:

-создать дружественную, эмоциональную атмосферу для детей и     родителей.

          Задачи:

          -закреплять знания детей о сезонных изменениях

          -развивать коммуникативные навыки

          -развивать эмоциональную отзывчивость

          -развивать выразительность речи

          -продолжать приобщать родителей к совместным

           мероприятиям в детском саду  

 Виды детской деятельности: 

-игровая

-коммуникативная

-двигательная

-музыкальная

-восприятие художественной литературы

 Применяемые технологии:

-здровьесберегающие (музыкальные, двигательные упражнения)

-технология исследовательской деятельности (звуки природы, использование художественного слова)

-личностно-ориентированные технологии (индивидуальный подход)

-социоигровые технологии (взаимодействие ребенок-ребенок, ребенок-   взрослый)                                                                                                                                                                                                                

Материал:

-талисман группы - игрушка «Светлячок»

-аудио подборка звуков (море, в лесу, в парке)

-воздушные шарики детям

-подарки детям

-атрибуты для игр

Предварительная работа:

-использование игрушки «Светлячок» для сопровождения педагогического процесса в течение года

-разучивание стихов о временах года

-подборка материала для альбома «Светлячок и его друзья»

-консультация для родителей «Поделки своими руками»

-выставка  совместных поделок родителей и детей по теме «Каникулы Светлячка»

-музыкальные игры

Ход досуга:

Воспитатель:

-Дорогие ребята, родители, закончился учебный год, впереди нас ждет веселое, теплое лето.

Наш Светлячок был с нами все время, грустил в выходные, ждал по детей утрам, помогал засыпать, радовался успехам детей.

А что такое лето, Светлячок не знает. Давайте ему расскажем про лето, как можно отдыхать, где?

(ответы детей)

-Дети, отправляемся в путешествие со Светлячком!

(дети «паровозиком» идут к музыкальному залу, на входе родители делают «воротики» для детей).

Воспитатель:

-Наш «паровозик» привез нас на летнюю лесную полянку, как здесь красиво!

Стихи про лето:

Лето, лето к нам пришло!

Стало сухо и тепло!

По дорожке прямиком

Ходят ножки босиком.

Кружат пчелы, вьются птицы.

И (имя ребенка) веселится!

…………………………………

Я рисую лето –
А какого цвета?
Красной краской –
Солнце,
На газонах розы,
А зеленой – поле,
На лугах покосы.
Синей краской – небо
И ручей певучий.
А какую краску
Я оставлю туче?
Я рисую лето –
Очень трудно это…

………………………………..

Отчего так много света?
Отчего вдруг так тепло?
Оттого, что это – лето
На все лето к нам пришло.
Оттого и каждый день
Все длиннее, что ни день,
Ну а ночи, ночь от ночи,
Все короче и короче…

…………………………………

Песня-инсценировка  «До чего приятно летом»

Воспитатель:

-Ребята, прислушайтесь к звукам! (звучит музыка леса)

-А что вы  знаете о лесе?

Стихи про лес:

Я с утра в лесу гуляю,

От росы я весь промок!

Но зато теперь я знаю

Про березку и про мох.

Про малину, ежевику,

Про ежа и про ежиху,

У которых за ежат

Все иголочки дрожат!

………………………..

Здравствуй лес,

Дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою,

Что нам шепчешь на заре

Весь в росе и серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи:

Ты же видишь, мы свои!

…………………………………….

Воспитатель:

-В  лесу бывают болота, но папы нам помогут, перенесут через болото!

Игра «Болото» (2 команды)

Воспитатель:

-А как не потеряться в лесу? (ответы детей)

Игра «Ау»

Воспитатель:

-Ребята, занимайте места в «паровозике», отправляемся дальше!

-Слышите веселую музыку? Так и хочется танцевать!

-Дети, приглашайте родителей на танец!

Танец «Полька» с родителями.

Воспитатель:

-Эта полянка не только веселая, но и волшебная!

Игра «Поймай бабочку» (с родителями)

Воспитатель:

-Мы замечательно отдохнули в лесу!

-Куда еще можно отправиться отдыхать? (на море)

Упражнение «Летим на самолете»

(звучит музыка моря)

Стихи про море:

К морю я приеду вскоре,

Помашу ему рукой.

Крикну морю:

-Здравствуй, море,

Вот и встретились с тобой!

Я сбегу к тебе с пригорка.

И оно навстречу мне,

Изогнувшись, прыгнет ловко,

Закружив песок в волне!

………………………………….

Вот оно какое море!

Разноцветно-голубое,

Волнами шумящее,

Чайками кричащее.

Чистое, соленое,

Теплое, рифленое!

С небом обнимается,

Солнцу улыбается!

……………………………..

Игра «Искупаем Светлячка в море» (родители держат ткань-«море»)

Воспитатель:

-Ребята, а кто живет в море? (ответы детей)

Игра «Море волнуется»

Воспитатель:

-Чтобы не заболела голова от солнца, надо….(ответы детей)

Игра «Панамки» (с родителями)

Воспитатель:

-Ребята, пора прощаться с ласковым морем и возвращаться в город, летим обратно!

-А где можно отдохнуть в городе? (ответы детей)

-Давайте выберем парк!

-Садитесь на велосипеды!

Инсценировка « На велосипеде»

(звучит музыка «шум парка»)

Стихи про парк:

В парке весело гулять,

Бегать, прыгать и играть,

Ждут тебя качели,

Горки, карусели!

……………………………..

Закружилась карусель,

Замелькали сосны, ель,

Закружилось все вокруг.

Звезды в небе встали в круг.

Карусель кружит сильней

И кружусь я вместе с ней!

………………………………

Игра «Карусель» (с родителями)

Воспитатель:

-Ребята, Светлячку очень понравился ваш рассказ о лете, игры, песни, танцы!  

Песня « Улыбка» (с родителями)

-Светлячок приготовил вам подарки и угощения!

(все возвращаются в группу)