Конспект для детей старшего дошкольного возраста «Пуговка и Шарик в гостях у ребят»
методическая разработка (старшая группа) по теме

Конспект праздника для детей старшего дошкольного возраста

«Пуговка и Шарик в гостях у ребят»

Цель:

Создание веселого, праздничного настроения. 

Задачи:

воспитание у детей коммуникативных качеств, чувства уверенности в себе;

развитие эстетического вкуса и чувства прекрасного;

развитие чувства юмора,  воображения и креативных способностей дошкольников.

Звучит веселая музыка, дети змейкой заходят в зал.

В зале их встречает Пуговка.

ПУГОВКА: Здравствуйте, ребята!

Угадайте, кто я такая? (Ответы детей) Правильно, я  —   веселая  Пуговка. Запомнили? Повторите все хором! Молодцы, запомнили! А теперь скажите, как вас зовут.

Дети называют свои имена хором.

ПУГОВКА:   В детском садике у нас шум и суета

Все ребята нарядились – просто красота!

Посмотрите-ка ребята

Чудо-чудное случилось!

Сколько бантиков красивых

В нашем зале появилось

Бантики все разные

Бантики прекрасные

Голубые, красные

Жёлтые, зелёные

До чего ж хорошие!

А почему Вы сегодня такие нарядные, все  в бантиках.

(Дети отвечают, что у них День бантика)

ПУГОВКА: А у меня тоже есть друг, Бантик. Вы его не встречали?

Под веселую музыку в зал входит Бантик.

БАНТИК:         По дорожке, по тропинке

Бантик в гости Вам идет,

И из солнечной корзинки

Всем приветы раздает.

Как у вас красиво! Все в бантиках – настоящий праздник! А чтобы проверить, кто лучше готов к празднику мальчики или девочки нам нужно выучить кричалку.

Запоминайте слова и движения:

«Раз цветочек, два цветочек»

(поочерёдно показываем, сначала правую кисть руки, раскрывая её как

бутон, а потом также левую кисть) .

«Ёжики, ёжики»

(кулачки, раскрывая пальцы как будто это иголки) .

«Наточили, наточили»

(ударяем кулачок о кулачок) .

«Ножницы, ножницы»

(вытянутые руки вперёд, делаем крестообразные движения) .

«Прибежали, прибежали»

(имитируем бег на месте) .

«Зайчики, зайчики»

(покачиваем над головой раскрытыми ладошками) .

«Ну-ка дружно, ну-ка вместе

Девочки….

Мальчики… »

(девочки хором кричат: «Девочки», мальчики хором кричат:

«Мальчики»)

ПУГОВКА: Сегодня на нашем празднике объявляется дружеское соревнование между командами.

Команды приветствуют друг друга.

Команда "ПУГОВКА".
Все за одного, один за всех,
Тогда команду ждет успех!

Команда "БАНТИК".

Будем вместе мы всегда,

как у радуги цвета!

ПУГОВКА: И, соревнуясь вместе с вами,
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней,
И наша дружба вместе с ней.

Команды приветствуют жюри.

ПУГОВКА: И так начинаем наше веселое соревнование.

Бантик, бантик, что за диво!

Всё так пёстро и красиво!

По команде: «Не зевай! »

Бант прищепкой ты хватай.

А сейчас мы поиграем с вами в игру «Кто самый ловкий»

(2 обруча в них  раскладываются бантики; их по количеству меньше, чем детей. Пока звучит музыка, дети танцуют. По окончании музыки все должны схватить любой бант прищепкой ; выбывает тот, кому не досталось)

КОНКУРС «КТО САМЫЙ ЛОВКИЙ»  обручи прищепки

ПУГОВКА:         Шёлковая ленточка

Розового цвета.

На головках девочек ,

Празднично одета.

Быстро музыку включаем

Танец дружный начинаем.

ТАНЕЦ: «Становись скорей в кружок»

БАНТИК: Я хочу у вас узнать:

«Вы готовы поиграть? »

КОНКУРС « БАНТИК» веревка банты

на конце веревки привязан бантик

ПУГОВКА:         Посмотри – ка на ребят!

Улыбаются, смеются,

Огоньки в глазах горят!

Всех ребяток похвалю,

В новый конкурс вас возьму!

КОНКУРС ЗАБЕЙ ГОЛ БАНТИКОМ

БАНТИК:         Красный бант

Красный бант

В белую горошину

Мы идём в детский сад

 Детки все хорошие.

ТАНЕЦ   ПАРНАЯ    ПОЛЬКА

ПУГОВКА: Маша косу заплетает:
Ах, какая красота!
И с друзьями поиграет
Вот ракетка для банта

 ЭСТАФЕТА « Веселая ракетка»

БАНТИК:         Нас солнце веселит и дразнит,

                 Нам нынче весело с утра!

К концу подходит чудный праздник

И наградить детей пора!

Дарят детям сладости!