Конспект развлечения "Покровские посиделки"
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Конспект развлечения

«Покровские посиделки».

(старший дошкольный возраст)

Цель: Прививать детям любовь к фольклору, развивать интерес и уважение к своим национальным истокам.

 ( зал оформлен в стиле русской избы), дети в русских народных костюмах,)

Арина ( взрослый): Вот и пришёл Батюшка- Покров, первое зазимье. А в народе говорят: «Каков Покров- такова и зима». Выпадет снег- к снежной зиме, ветер с востока- к холодной зиме, а после Покрова начинаются посиделки. Вот и я жду, поджидаю своих детушек.

( входят девочки с рукоделием в руках)

 Здравствуй, тётушка Арина!

1 девочка: Хочется вязать научиться, знаем, рукодельница ты известная.

2 девочка: А я вышивать буду.

Арина: Здравствуйте, гости дорогие! Давно вас поджидаю и  к встрече с вами готовлюсь. Рассаживайтесь поудобнее. Октябрь землю покрыл где листочком, а где снежком. А у нас в горнице тепло. Как в народе говорят: «От скуки,  бери  дело в руки».

(поёт   русскую народную песню «В низенькой светёлке», вяжет, девочки вышивают).

Арина: В старые добрые времена был такой обычай у людей: закончены полевые работы. собран урожай, хлеб в закрома засыпан, коротали осенние да зимние вечера люди вместе. Устраивали посиделки.

    ( раздаётся стук в дверь, под  фонограмму русской  народной  мелодии входят мальчики)

 «Тётушка Арина, скучно  нам  без девчат!»

(общий перепляс, фонограмма  «Коробейники» в исполнении оркестра народных инструментов), встают друг против друга.

Мальчики: Девочки- беляночки, где вы набелилися?

Девочки: Мы вчера коров доили, молочком умылися!

(частушки)

Настал батюшка-Покров,
Настала нам гуляночка.
Скоро – скоро нам сыграет
Звонкая тальяночка.

Разрешите поплясать,
Разрешите топнуть,
Неужели в этом доме
Половицы лопнут?

Девочки, вы девочки,
Где берете денежки?
Летом ягодки сдаем,
А зимою все прядем.

Гармонисту – за игру,
Ну, а мне – за пляску,
Гармонисту – калачей,
Мне – баранок связку!

Говорят, что я румянюсь,
Говорят, что я белюсь,
Я при всех в реке умоюсь –
А лицом не изменюсь

Как по осени ломала
Красную калинушку,
Во полях снопы вязала
Надломила спинушку.

(садятся на лавки )

 Арина: Да, весело жили. Начинались у девушек посиделки, разговор шёл степенный, приметы старинные вспоминали, загадки загадывали, песни пели русские, славили осень урожайную, в игры играли, хороводы водили.  ( в исполнении взрослых звучит старинная русская песня по выбору).

А какие пословицы знаете о труде, приметы народные?

 (дети говорят пословицы о труде, пословицы, поговорки про осень, Покров)

Арина: Поиграть пришла пора, выходите, детвора.

(русские народные игры: «Эх, лапти», «Плетень». «Как у дядьки Трифона», «Подушечка»)

Арина: Хороши игры народные, давайте песню заведём хороводную.

                    ( хоровод «На горе- то калина» русская народная мелодия)

Арина: Ох, хорошо пели да играли, а загадки мы ещё не отгадывали. Вот  у меня есть корзиночка - копилочка, что в ней найдётся- вам отгадать придётся.

1 загадка. Кругла, да не девка, с хвостом, а не мышь.( репа)

(достаёт «отгадки» из корзинки, показывает детям)

2. Скручен, связан, по избе пляшет.  ( веник)

3. Маленька, кругленька, а за хвост не поднять. ( клубок)

4. Штучка- одноручка, носик стальной. Хвостик льняной. ( иголка с ниткой)

5. маленький да гнутенький,  весь дом стережёт. ( замок)

Арина. Молодцы! А какой же праздник без музыки задорной, народной! Музыканты, выходите, всех гостей повеселите!

( выходят дети, играют на русских народных инструментах).

(оркестр р. н. м. «Калинка») 

Арина, Спасибо, гости дорогие, порадовали, а сейчас, дети- лапочки, сядем все на лавочки.

У меня угощения знатные, всех приглашаю к столу).

( чаепитие, праздник закончился)