Дудочка
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Звучит музыка  Из-за ширмы появляется   Козёл

Козёл..

Бу-бу, я рогатый,

Бу-бу, я хвостатый,

Бу-бу, я ушастый,

Бу-бу, очень страшный,

Бу-бу, испугаю,

Бу-бу, забодаю!

Я нашёл дудочку, хотел на ней поиграть (рассматривает дудочку) Ничего у меня не  получается, Пойду я по лесу погуляю. Может встречу того, кто умеет на дудочке играть. А вот и Петушок-золотой гребешок.

Под музыку входит Петушок (поёт)

Рано утром я встаю

Кукареку, Кукареку!

Громко песенку пою

Кукареку, кукареку!

Шпоры есть и гребешок

Кукареку,  кукареку!

Вот какой я петушок

Кукареку, кукареку!

Петушок.  Здравствуй,  Козлик! Что у тебя в руках?

Козёл. Да вот, посмотри. Я нашёл дудочку, хотел на ней поиграть (рассматривает дудочку). Ничего у меня не получается. Вот теперь ищу того, кто на дудочке лучше сыграет. А ты умеешь играть на дудочке?

Петушок. Ко –ко –ко !  Конечно, умею. Я ведь первый музыкант в деревне.

      (пробует подуть в дудочку).

Козёл.  Не заиграла дудочка. Ну что ж, пойду дальше искать  того, кто сыграет на дудочке.

 ( Петушок  уходит.  Появляется  Зайчик).

Зайка (поёт)

Я маленький Зайка,

Я зайка попрыгайка,

Я здесь живу под ёлкой,

И не боюсь я волка.

И прыг, и прыг!

Зайка.  Здравствуй, Козёл! Ты что здесь делаешь?

Козёл. Здравствуй, Зайка! Вот ищу музыканта для этой   дудочки.Ты умеешь играть?

Зайка. Конечно, умею. Я великий музыкант!

Козёл. Возьми дудочку, сыграй нам!

(Зайка берёт дудочку, пробует подуть в неё)

Козёл. Эх, и у тебя не получается. Что ж пойду дальше искать музыканта.

(Звучит музыка. Выходит  Енотик)

Енотик (поёт)

Енотик полосатый,

А глазки,  как очки,

Копает он все грядки,

И вкусно варит Щи.

Енотик. Привет, Козлик! Ты почему  такой  невесёлый? Что случилось?

Козёл. Я  хожу, ищу музыканта, но пока не нашёл. А вот ты,  сможешь сыграть на этой дудочке?

Енотик.  Конечно, смогу. Ведь я самый талантливый!

Козёл. Возьми дудочку, сыграй, а мы послушаем.

(Енотик берёт дудочку, пытается поиграть).

Козёл. И  у  Енотика ничего не получилось. Где же мне найти музыканта?

(появляется Ёж)

Ёжик (поёт).

Весь в иголочках зверёк.

С головы до самых ног,

Ты куда весёлый ёж,

Ты куда идёшь- бредёшь.

Шарю, шарю по кустам,

Добываю пищу сам.

Ёжик. Привет, Козёл. Как дела? Что ты делаешь?

Козёл. Я ищу музыканта, а ты умеешь играть?

Ёжик. Да, конечно, я великий музыкант!

(берёт дудочку и играет).

Козёл. И у этого ничего не получилось!

( выходит Муравей).

Муравей (поёт)

Я Муравей! Всем здравствуйте! Привет!

Трудолюбивей     на свете нет!

Я всех друзей собрал и дал работу1

Веселье потом, сначала строим дом!

Козёл. Может ты мне, Муравей,  поможешь? Сыграй на дудочке!

Муравей. Конечно, я и мои друзья тебе обязательно помогут!

(Выходят  дети, поют песню « Утром я встаю». Муравей  играет  на дудочке)