Осень в Петербурге.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

ОСЕНЬ В ПЕТЕРБУРГЕ.

подготовительная группа

Дети стоят за занавесом. К зрителям выходят 2 ребёнка.

Дети:        Все кругом так сказочно, красиво,

                                И листочки по Неве плывут.

                                В Петербурге осень наступила.

                                Золотой порой её зовут.

                                                К нам берёзка ветки наклонила,

                                                И слетают листики гурьбой.

                                                В Петербурге осень наступила,

                                                Зашумела золотой листвой.

Дети убегают на места, звучит вступление к песне.

♫    «Листик - листопад» подг. гр. танец

После танца перестраиваемся на полукруг

Дети:         Вы приходите на прогулку

Туда, где плещется Нева.

На Петроградской, в переулках

Свой праздник празднует листва.

Деревья щедро сыплют листья,

Асфальт от листьев золотой,

А солнцу хочется умыться

Студёной невскою водой.

♫ «Осень в городе моём» песня

Дети:  Над Невою плывут облака,

Словно белые птицы летят.

И застыл у промокших оград

Летний сад, Летний сад.

Петербург, Петербург.

Кружит вальс золотая листва.

Петербург, Петербург,

Мы навек полюбили тебя.

♫ «Петербургский дождь» песня, после песни расходятся на места.

Ведущий: Вот и наступила чудесная осень, мы сегодня собрались чтобы повеселиться, ведь праздник – это хорошее настроение! И сегодня с нами радуются празднику наши папы и мамы, дедушки и бабушки. Прекрасна осень в лесу, чудесна в полях и лугах. А как хороша она в нашем городе! Мы видели Санкт-Петербург зимой, весной и летом. Полюбуемся же его осенним убранством. Предлагаю вам отправиться на прогулку по нашему городу. А я, с вашего позволения, экскурсовод. Поехали!

♫ «Прогулка по городу» - песня исполняется сидя

Ведущий:                        

Посмотри в окно, мой друг,

                        Ты увидишь Петербург,

                        Это наш любимый город

                        Он прекрасен, хоть и молод.

                        300 с лишним лет назад

                        Был основан этот град.

                        Здесь каналы и мосты,

                        И соборы, и дворцы.

                        Летний сад и Эрмитаж –

                        Как ты чуден, город наш!

Я предлагаю нашим детям показать, знают ли они достопримечательности города.

♫ «Найди свою достопримечательность»  игра,      после чего читают стихи о своей достопримечательности.

Как много царственных зверей

Наш город украшают.

Львы петербургские мосты

Бессонно охраняют.

Плывет в высоком небе

Кораблик золотой,

Плывёт он днём и ночью

Над царственной Невой.

Как звёзды на погонах

 Горят огни в ночах -

 Ростральные колонны

 На питерских плечах...

Ведущий:        Наша экскурсия продолжается. Мы уже в центре города. И только здесь можно прокатиться на старинной карете или коляске. Слышите? Стук копыт. К нам приближается … извозчик? (Дети разбирают инструменты)

♫ «Песня извозчика» оркестр

Мы приглашаем вас прокатиться в старинной карете – дилижансе.

♫ «Дилижанс»

песня

Ведущий:        Наш дилижанс привез нас к Неве.

Дети:        Любуюсь тобою, мой город родной!

Тихо волны бегут за гранитной стеной.

В куполах золотых солнце прячет улыбку,

Корабли у причалов — пришли на побывку.

Ведущий: А парусные кораблики кружатся в танце на невских волнах.

♫ «Невские волны и кораблики»

танец

Дети :                У причала «Летний сад»

«Метеоры» встали в ряд.

Самый быстрый путь прокатит,

На просторе дух захватит.

Ведущий: А шлюпка подойдёт?

                Эстафета "Переплыви Неву на шлюпке"

Ведущий:        Молодцы!  Пока мы переплывали реку, видели красивые мосты. Их в Петербурге очень много. Я предлагаю нашим гостям полюбоваться прекрасными мостами и вспомнить их названия.

«Угадай, что за мост»

        Дети движениями изображают памятники, взрослые угадывают их названия.

        После того, как угаданы названия, читается стихотворение.

1) «Дворцовый мост» - двое детей стоят лицом друг к другу, соединяя прямые руки, затем поднимают руки вверх.

Дети:        У Дворцового моста

                Есть секрет большой.

                Днем, как все мосты висит,

                Ночью – разводной.

2) Грифоны на Банковском мосту  - 4 детей сидят лицом друг к другу.

Дети:                На мосту на Банковском

                Их найдете вы.

                Это – львы из сказки,

                Крылатые львы.

                На мосту их всех 4,

                Лучше нету в целом мире.

        3) Укротитель коней на Аничковом мосту.

Дети:        День прошел, и Невский сонный

                Уплывает в темноту.

                Только кони неспокойны

                На Аничковом мосту.

                Страшно мне – рванутся кони.

                Кто таких коней догонит?

Ведущий:                Коль живём мы с вами, дети,

                В лучшем городе на свете,

                В славном городе Петра,

                Нам узнать о нем пора.

Дети:                Очень просто сесть в трамвай

                        И сказать: «Вези давай».

                                Очень просто сесть в такси

                                И сказать: «Давай вези».

                                Ну, а если вам не к спеху,

                                Если город вам знаком

                                Интереснее не ехать,

                                Интереснее – пешком!

Ведущий: Перед нами- Летний сад!

Дети:                Летний сад – какая прелесть!

                        Вековых деревьев шелест,

                        И в осенние аллеи

                        Ветерок прохладой веет.

                                        Желтый лист упал на землю,

                                        Статуи в аллеях дремлют,

                                И чугунная ограда

                                Украшеньем служит саду.

Ведущий:                Пройдёмся по Летнему саду. Кто же гуляет по нему?

Дети:                Гуляют девчонки, болтают о чем-то,

                        Гуляют мальчишки, бегом и вприпрыжку

                        Играют в салочки и догонялочки.

Ребенок рассчитывает детей:

Есть, есть, есть, есть

В Петербурге сто чудес

Как пойдем с тобой гулять

Будем чудеса считать.

Медный всадник, Эрмитаж,

Золотой кораблик наш

Мост дворцовый разводной

Над красавицей Невой.

А не веришь – выходи,

Чудеса те сам найди!

♫ «Пятнашки - приседашки» - игра для мальчиков, девочки переодеваются на танец.

Ведущий: Какая весёлая и шумная игра! Но давайте на минуту притихнем, и мы можем услышать – и увидеть, как над Летним садом пролетает журавлиный клин.

        ♫ «Журавлиный клин» танец, девочки.

Ведущий: По городу, по городу,

С весёлым ветерком

Шагаем дружно парами

И песенку поём.

Навстречу нам троллейбусы,

Автобусы, такси.

А детям очень нравится

По городу идти!
Ведущий:        А чтобы узнать, куда мы пришли, ещё одна загадка для родителей. Кто узнает этот памятник?     (2 мальчика изображают Медного Всадника, один - конь, другой - царь.)

Дети:Вот памятник царю Петру

        И царскому коню,

        Фотографируют его

        По двести раз на дню.

        Царь много славных дел свершил,

        А конь неоднократно

        Его на подвиги возил

        И привозил обратно.

        Конкурс с разрезными картинками

Ведущий:        А теперь – вопросы.

Жил давно в России царь,

Очень мудрый государь.

Он на троне не сидел,

Делал за день по 100 дел.

Одержал побед немало,

Мореходом был бывалым,

Он и плотник, и кузнец.

Кто был царь тот, молодец? Пётр I

Памятник из бронзы,

Честь царю, хвала.

Мчится, словно ветер, конь,

Тянет удила.

Скачет воин в будни, в праздник.

А зовется … Медный всадник.

Площадь эта главная,

Площадь эта славная,

Побывать на ней все рады,

Здесь проводятся парады:

Хоть она и старая,

Но выглядит как новая,

Площадь наша главная,

По имени … Дворцовая.

Много лет тому назад

Появился Летний сад.

Люди знатные хотели,

Чтоб фонтаны в нем звенели.

Где же взять для них воды,

Кто спасет их от беды?

Мне воды совсем не жалко,-

Говорит река…Фонтанка.

Не жалей воды, умой-ка

Ты грязнулю, речка…Мойка.

Ведущий:        А закончим нашу прогулку мы рядом с величественным Исаакиевским собором.

Дети:                        Сияет купол высоко,

                        Он цвета золотого

                        Здесь для залетных облаков

                        Всегда постель готова.

                                         Ложатся ночью облака

                                         На этот купол добрый,

                                         Свои пушистые бока

                                        Устроить поудобней.

♫ «Облака»

 танец с лентами,

Дети:         Санкт-Петербург – гранитный город,

Взнесенный славой над Невой,

Где небосвод давно распорот –

Адмиралтейскою  иглой!

И – майской ночью в белом дыме,

И – в завываньи зимних пург-

Ты  всех прекрасней,  несравнимый

Блистательный Санкт-Петербург!

♫ просмотр клипа, посвящённого Петербургу