"1 апреля - День смеха"
методическая разработка (старшая группа) по теме

Сценарий праздника «1 апреля - День смеха»

дети средней, старшей, подготовительной групп.

Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы смеха у детей.
Задачи: развитие коммуникативных навыков, доброжелательного отношения друг к другу.
Ход развлечения.

Привет, весельчаки и шалунишки! Мы пришли в веселый час – поскорей встречайте нас!!! Дети хлопают в ладоши.

Ириска: Я - Ириска!

Клепа: А я – Клепа!

Клёпа: Веселись, честной народ,
Праздник нынче у ворот!  
Ириска: Какой праздник? Новый год что ли?
Клёпа: Да ты что, какой новый год. Сегодня же 1 апреля.
Ириска: Ну и что?
Клёпа: Сегодня день всеобщего веселья!

         Отмечаем праздник смеха.

         Ну, потеха! Вот потеха!

         Словно целый белый свет

         Съел смешинку на обед!

         Мы, забыв про грусть и лень,

         Шутить будем целый день.

         Вот бы десять раз в неделю

         Было первое апреля!

Ириска:  Вспомнила..!
                 День не послушных открываем, 
                 В зал веселье приглашаем 
                 Баловство, веселье, смех, 
                 Пусть будет радостно для всех! 

     Дети исполняют песню “Улыбка” (старшая группа).
Клепа: Что за праздник без народа?
             Что за праздник без гостей?
              Заходи любой, попробуй,
              Рассмешить своих друзей!
Забегает Карлсон (взрослый) - он бегает по залу, суетится.
Карлсон: Привет, ребятня! Что, узнали вы меня?

                 Я самый веселый, самый воспитанный,

                 Ну и, конечно, в меру упитанный!

                 Я мимо сада пролетал,

                 И вас в окошко увидал!

                 А вы чего здесь собрались,

                 Нарядились, заплелись?

Карлсон: Как хочется поиграть? А вам нравятся игры? Сейчас узнаем!
Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко-Я!

Итак!

- Кто любит игры?

 - Кто любит мультики?

- Стирательные резинки?

 - Корзинки?

 - Пирожное?

 - Мороженое?

 - Шоколад?

- Мармелад?

- Клад? А подзатыльники?

 - Кто любит загорать?

- Кто любит орать?

- Купаться в грязной луже?

- Кто не моет уши?  Ну что ж, тогда поиграем детвора.

                       Проводится игра “Перелети на шарике”. 

Надо оббежать стойку парами, зажав шарик между собой, руки кладутся на плечи друг другу; для этого выбираются две команды. Чья команда вперёд – победитель.

Ириска: А теперь, Карлсон, послушай шуточную песню в исполнении детей.
             – Юморина к нам пришла 
                Нам веселье принесла!
                Всех попросим подпевать,
                И немного поплясать,
                И тогда наверняка,
                Не взгрустнется нам пока.

     Звучит песня “Смешной человечек"  (подготовительная группа)

Карлсон: Улыбнитесь: Саши, Маши, Коли, Нины и Наташи,
                  Из любого уголка пусть доносится: ха-ха!
                  Смех и юмор, веселины - заменяют витамины!

Игра  «Поздороваемся»

                Под весёлую музыку дети двигаются по залу. С окончанием музыка клоун                говорит, чем нужно "поздороваться”(ладошками, пяточками, носиками, "хвостиками” и т.д.).

Клепа: Здесь повсюду музыка играет,

На танец весёлый ребят приглашает!

Встаем все врассыпную, танцуем  танец «Фиксики»

Карлсон: А хотите ещё поиграть?

                 Ну тогда, детвора,

                 Будет новая игра!

Игра  «Лихие наездники».

 дети строятся в  две колонны друг за другом. Каждой команде  выдается по одной спортивной палочке (коня). По сигналу, наездник садится на «коня» и  «скачут» до ориентира и  обратно. И т.д. пока все не проедут. Чья команда быстрее?

Ириска: Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку,
Нам жить без улыбки нельзя!

Песня «Ах как хорошо в садике живется!» (средняя группа)

Клепа: Здесь – раз, два, три, четыре, пять –

Я предлагаю поиграть!

Игра «Весёлая рыбалка»

Два стула ставят спинка к спинке, под ними на пол кладут верёвку или скакалку. Два игрока бегают вокруг стульев под музыку. Как только музыка смолкнет – они должны сесть, нагнуться и быстро вытянуть скакалку.

Игра «Гусеницы»

Играют две команды. Дети присаживаются на корточки, берут друг друга за талию. «Гусеницы» должны как можно быстрее преодолеть препятствия и вернуться

обратно.

Карлсон вручает детям коробки из-под конфет.

Карлсон: Я хочу вас похвалить и конфетами угостить.

             Коробки открывают, но они пустые.

Карлсон: Ха-ха-ха! Вы разве забыли, что первое апреля – никому не верю. Это я

        все конфеты съел.

 Клепа: Ну, вот, испортил детям настроение. Лучше бы ничего не говорил.

Карлсон: Я пошутил. Я сейчас всё исправлю.

Ириска: Да мы тебе уже не верим. Ведь сегодня первое апреля.

Карлсон: Ну не верите – проверим. Закрывайте глаза, начинаем чудеса! Появляется  змея из конфет, нанизанных на леску.

Клепа: Ну что ж, друзья, прощаться будем. Ваш праздник долго не забудем

Ириска: Мы будем новой встречи ждать, а вам желаем не скучать

Праздничная Дискотека.