День Смеха с Ириской
материал (младшая группа) на тему

День Смеха с Ириской

Цель: Создать позитивный настрой на пребывание в детском саду.

Задачи: Сплотить детский коллектив, развивать чувство юмора у детей, способствовать детской активности, совместной игровой деятельности детей и родителей.

Оборудование: бубен, мяч, воздушные шарики, конусы, мыльные пузыри, платки, театральный реквизит к сказке «Репка»

Под музыку в зал вбегает Ириска.

Ириска. К вам бежала, торопилась. Хочу с вами поиграть, пошутить, повеселиться.

Сегодня 1 апреля, День Смеха и шуток.

Я вижу, вы все похожи на меня. Покажите, какие вы красивые, и у вас тоже есть канапушки, как у меня.

И вообще я умею и знаю всё-всё. Я умею петь короткие и смешные песенки. А вы умеете петь такие песенки, частушки?

Дети исполняют частушки.

Ириска. Раз петь умеете, значит, и на музыкальных инструментах играть можете.

1 команда – балалаечники – «Трям-трям»

2 команда – скрипачи – «Тили-тили»

3 команда – трубачи – «Тру-ру»

4 команда – гармонисты – «Тра-ля-ля».

Дирижёра выбрать из детей.

Игра «Смех». Сказать на ушко «Хи-хи», «Ха-ха», «Хо-хо».

Игра с шариками. Удержать шарики  в воздухе.

Ириска. Молодцы. Все весёлые и активные. А ещё я сказки люблю. А вы любите сказки? (Да!). Ну, тогда называйте.

1. Иван царевич и серый… волк.
2. Сестрица Алёнушка и братец… Иванушка.
3. Финист – ясный… сокол.
4. Царевна-… лягушка.
5. Гуси - … лебеди.
6. По щучьему … велению
7. Мороз … Иванович.
8. Белоснежка и семь … гномов.
9. Конёк - … горбунок.

Сказка «Репка» с участием родителей.

Игра «Повторяй-ка».

А теперь наоборот игра «Запрещённое движение».

Игра с родителями «Гонщики».

Игра «Кто поймает больше мыльных пузырей».

Награждение детей воздушными шариками.