Сценарий итогового развлечения по проекту "Цветочки"
проект на тему

Итоговое развлечение по проекту «Цветы-цветочки»

 «Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», Познавательное развитие, «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие, «Физическое развитие».

Цель: обобщение знаний о лете, о летних цветах. Развить воображение, умение адекватно выражать эмоции удовольствия, радости; закрепить в активном словаре названия цветов.

Задачи:

Образовательные: сформировать представление о летних цветах, закрепить знания о лете, учить устанавливать причинно - следственные связи;

Развивающие: развивать музыкально - эстетическое восприятие, наблюдательность;

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, любознательность.

Методические приёмы: беседы с детьми, чтение стихов, игровые ситуации.

Ход развлечения.

Ведущая (цветок «Розочка») :

Отчего так много света?

Отчего нам так тепло?

Оттого, что это лето

На все лето к нам пришло!

Отгадать мою загадку?

Стоит на полянке кудряшка —

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое? (Цветок)

1. Игра «Сложи цветок»( 2 человека-кто быстрее соберет ромашку

Ведущий:

Что такое лето?

Это много света,

Это поле, это лес,

Это множество чудес,

Это в небе облака,

Это быстрая река,

Это яркие цветы,

Это синь высоты,

Это в мире сто дорог

Для ребячьих ног!

Ведущий «Розочка»: - А сейчас споем песенку про лето «ВОТ ОНО КАКОЕ НАШЕ ЛЕТО»:

Вот оно какое наше лето,

Лето яркой зеленью одето,

Лето жарким солнышком согрето,

Дышит лето ветерком.

На зеленой солнечной опушке

Прыгают зеленые лягушки

И танцуют бабочки - подружки.

Расцветает все кругом!

Мы в дороге с песенкой о лете,

Самой лучшей песенкой на свете.

Мы в лесу ежа, быть может, встретим.

Хорошо, что дождь прошел!

Мы покрыты бронзовым загаром.

Ягоды в лесу горят пожаром,

Лето-лето жаркое недаром,

Лето - это хорошо!

Лето жарким солнышком согрето,

Дышит лето ветерком.

На зеленой солнечной опушке

Прыгают зеленые лягушки

И танцуют бабочки-подружки,

Расцветает все кругом.

 «Лето»:

Здравствуйте, мои друзья!

Как радо встрече с вами я

Вы подросли, большими стали,

Скажите, вы меня узнали?

Я соткано из зноя, несу тепло с собою.

Я реки согреваю, купаться приглашаю,

И все вы любите меня за это,

Ну, так скажите, кто я?

Хором: Лето!

Ребенок:

Здравствуй, белая ромашка!

Здравствуй, розовая кашка!

Много надо нам цветов

Для букетов и венков!

Лето: Вот цветочная поляна, здесь цветов не перечесть.

Угадайте-ка, ребята, цветы на ней какие есть?

Загадывает загадки:

А когда он отцветает -
Непременно улетает!
Только дунь на "сарафанчик" -
Улетает ... ! (Одуванчик)

Как прекрасна королева –

королева всех цветов!

Но на стебле справа, слева –

ну, везде полно шипов!

Наклонять цветок не буду –

полюбуюсь им отсюда!

                                (Роза)
То фиолетовый, то голубой,

Он на опушке встречался с тобой,

Звонким названием он наделён.

Эй, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звона нет!

Что это за звоночек, догадались?

Дети: колокольчик!

Четыре ярко-красных

Блестящих лепестка,

И зёрнышки в коробочке

У этого цветка.

Голова на ножке,

В голове – горошки

Дети: мак!

В белой юбочке стоит,
Про любовь секрет таит:
Может скажет, иль промашка -
Погадай-ка нам ...(ромашка)!

Лето: А у нас есть девочки. Девочки- ромашки станцуйте со мной!

Танец «Цветочки»

Лето: Какие молодцы! Вы знаете много цветов. А венки плести умеете? Сейчас мы поиграем с вами в игру «Сплети венок», будем танцевать под музыку. А как только она закончится, ребята в шапочках цветов должны стать каждый в свой круг и «сплести» большой венок (ромашки с ромашками и т. д.) .

Игра «Сплети венок » (участвуют дети в шапочках цветов) .

Лето: Вот какие замечательные цветы повстречались нам!

Ведущая «Розочка»:

Цветы украшают луга и леса

Но это не только природы краса

В них пчелы находят целительный дар

И бабочки пьют из них сладкий нектар

Не надо, друзья, их бессмысленно рвать

Не надо букеты из них составлять…

Завянут букеты… Погибнут цветы…

И больше не будет такой красоты!

- А нравятся ли вам цветы, ребята? Какие же цветы вы знаете?

(ответы детей) –А для того , чтобы вы узнали больше цветов , мы вам покажем презентацию!

Вместо презентации ИГРА «ПОДАРИ ЦВЕТОК»

Встаём в два круга и передаём под музыку цветочек соседу с приседанием – пружинкой под музыку.

«Лето»: - Давайте поиграем в игру «Я садовником родился. »:

- Я садовником родился,

не на шутку рассердился,

Все цветы мне надоели (Говорит название цветка, цветок убегает, садовник догоняет. Если садовник догнал цветок, то цветок становится садовником)

Ведущая:- На асфальте наши дети очень любят рисовать

Разноцветными мелками любят краски рассыпать!

Вы мелки сейчас берите и на асфальте напишите-

Что для счастья нужно!

Пусть в ваших рисунках будут Солнце, счастье, дружба!

Рисунок на асфальте.

(Дети под музыку рисуют) .

Ведущая «Розочка»: - А вот и наш СЮРПРИЗ… Мыльные пузыри

«Лето»:

На прощанье хочу вам сказать:

Не рвите цветы, не рвите,

Пусть будет нарядной Земля.

А вместо букетов дарите

Васильковые, незабудковые

И ромашковые поля.

Звучит песня «Какого цвета лето».