"Детский сад - наш общий дом"
материал на тему

Праздничный концерт, посвящённый Дню дошкольного работника

«Детский сад – наш общий дом»

Ведущий: Через непогоду и сквозь годы,

Несмотря на непосильный труд,

Не требуя взаимности природы,

Дошкольные работники идут.

Они несут тепло и радость детям,

И знания, и жизни красоту.

На все вопросы детские ответят

С утра до вечера бессменно на посту.

Они работают за скромную зарплату

Нередко забывая о семье.

А в детях будет лучшей платой память,

Которую оставят о себе.

Видеоролик «Наши сотрудники»

1 ребёнок: Мы в праздник профессиональный

Всех поздравляем от души!

Всех, кто «сгорает на работе»,

Кого так любят малыши!

2 ребёнок: Всех, кто заботится и кормит

Кто с нами пляшет и поет,

Белье стирает, охраняет,

И головою отвечает,

И интеллект нам развивает

Всю душу, сердце отдает!

Исполняется песня «Детский сад» муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной, (средняя группа)

1-й ребёнок: Воспитатель! Красивое слово!

Очень звонко и гордо звучит.

С днем дошкольного работника сегодня,

Детвора ВАС поздравить спешит!

2-й ребёнок: С нами вам не легко – это точно!

Мы, бывает, шалим иногда,

Но сегодня мы вам обещаем,

Не расстраивать Вас никогда!

3-й ребёнок: Улыбнитесь, родные вы наши,

Пусть усталость уйдет с ваших глаз.

Пусть по жизни ведет Вас удача,

Вам желаем здоровья сейчас!

4-й ребёнок: Не болейте душой, не старейте,

Ведь задора у Вас не отнять!

Воспитатели! Мы ваши дети,

Вам готовы сердечки отдать!

Исполняется танец с сердечками (девочки старшей группы)

1-й Воспитатель: На свете есть много различных профессий,

И в каждой есть прелесть своя,

Но нет благородней, нужней и чудесней,

Чем та, кем работаю я.

2-й Воспитатель: Мы – дошкольные работники, нам обязательна,

Любовь к профессии своей.

У нас задание – все наши знания,

Для воспитания детей.

3-й Воспитатель: Мы сегодня рады встрече, так споём же веселей,

Счастья, радости желаем мы для всех наших гостей.

Пусть родители нам чаще улыбаются добрей,

Ведь мы все вторые мамы для их маленьких детей.

Исполняется песня «Мы-воспитатели».

Ведущий: Нелегкий труд достался вам,

Он много требует вниманья,

Ведь каждый понимает сам -

Детей что значит воспитанье.

Пока тянулся день рабочий,

Вы заменяли детям мать.

И вот сегодня каждый хочет

За все спасибо вам сказать.

Дети: (хором) Спасибо!

Театрализованная сценка (подготовительная группа)

Автор: Тили-бом, тили-бом, загорелся Кошкин дом!

Хорошо, что у котят был отличный детский сад!

Кошку тут же приютили, обогрели, накормили,

Но, чтоб в садике пожить, ей велели послужить.

Кошка: Как же так? Чтоб я трудилась?

Я всю жизнь спала, ленилась,

Только лежа умывалась, да на коврике валялась!

Автор: Отвечает ей тут, кстати, тетя Белка – воспитатель:

Белка: Здесь, в саду нельзя лениться, надо целый день трудиться,

За ребятами смотреть, дать занятия успеть,

Посадить их на горшок, вместе выучить стишок,

Уложить их спать в кроватки, планы записать в тетрадке,

Развлечение провести, а потом уж спать идти!

Будешь ты помощник мой, вот посуда, перемой!

Пол протри, цветы полей, помоги одеть детей!

Кошка: Нет, нет, нет, я не могу! Как же я вам помогу?

Белка: Возьми тряпку для начала.

Кошка: Я и в лапах не держала! Коготки переломаю,

Маникюр весь состираю!

Наклониться даже больно! Не хочу! С меня довольно!

Белка: До чего же ты ленива, белорука, горделива!

Если будешь впредь такой, не построишь домик свой!

Будешь грязной и голодной, и умрешь зимой холодной!

Автор: Тут котята прибегают, быстро кошке помогают,

Взяли тряпку и ведро, мыло, щетку, помело,

Целый день ей помогали, тетю кошку поддержали.

Кошка: Все теперь я поняла: только добрые дела

Принесут доход и радость, да и отдых будет в сладость!

Полюбила я ребят тех, что ходят в детский сад,

А еще пойду учиться и не буду я лениться,

Все теперь мне по плечу, педагогом стать хочу!

Автор: Кошка выстроила дом, заработав все трудом

И теперь она завсадом, а работа ей отрада,

Стала домом ей вторым, милым, добрым, дорогим!

Слава, слава педагогам, воспитателям родным!

(Все герои выходят на поклон)

Ведущий: А сейчас мы поиграем в интересную игру, а какую – не скажу…Шутка, конечно же скажу и даже всё вам покажу.

Проводится коммуникативная игра «Поздравление по фотографии»: (подг. группа)

Дети сидят в кругу. В центре на столике лежат фотографии воспитателей лицами вниз. Ребенок выходит в центр круга, берет любую фотографию, затем находит человека по фотографии, подходит к нему, пожимает руку и говорит: «Поздравляю!», затем садится на место. Далее в круг выходит следующий ребёнок, и так до тех пор, пока не останется ни одной фотографии.

Ведущий: С утра и до вечера в детском саду,

Они словно пчелки, привыкли к труду!

В группах своих чистоту соблюдают,

Там потому все блестит и сверкает.

Вовремя в группу еду принесут,

Накормят детей и добавки дадут.

Без них воспитателю - просто беда!

Нужен помощник рядом всегда!

1- й ребёнок: Впервые я в садик, как в сказку, пришел –

И сказка надолго такой и осталась:

Друзей, красоту и добро там нашел,

А феей – там няня для нас оказалась!

2-й ребёнок: В ее золотых и красивых руках,

Любая работа покажется чудом.

Она ведь и манную кашу подаст,

Так, что невозможно ответить «Не буду»!

3-й ребёнок: Пусть фея и дальше встречает людей,

В прекрасной и ласковой-ласковой сказке.

Спасибо от мам Вам и от малышей,

За Вашу заботу, терпенье и ласку!

Ведущий: Вам, дорогие наши помощники воспитателя, в подарок – танец!

Исполняется танец «Развлекалочка» Е.Курячий (2 младшая группа)

1ребёнок: Мы поздравить нынче рады

Всех работников детсада:

Педагогов, докторов,

Нянечек и поваров!

2 ребёнок: И завхоза поскорей,

Нашу прачку, сторожей -

Всех кто с нами здесь живет,

Сердце детям отдает!

Ведущий: Всем сотрудникам нашего детского сада дети дарят задорную песню!

Исполняется песня «Так хлопайте в ладоши». (девочки подготовительной группы)

Ведущий: Чтоб заведующей быть,

Нужно многое любить:

Документов разных горы,

Многочисленные споры,

Отопление, прогулки,

Бухгалтерий закоулки.

Знать, что в кухне, во дворе,

Что за пятна на ковре.

Но обязанность одна,

И она всего главней.

А звучит вот так она —

Нужно лишь любить детей.

Слово заведующей Корнющенко Е.А.

Ведущий: А сейчас я порошу желающих сотрудников детского сада мне помочь. Выходите, выходите, смелее.

(Выносится столик, на нём разложены смайлики. Вед. предлагает всем встать вокруг стола и под музыку, танцуя, двигаться друг за другом. Как только музыка останавливается, каждый берёт себе по смайлику. Кому не хватило – садится на место. Остальные выстраиваются полукругом.)

У вас в руках не просто смайлики, а основные правила профессиональной ориентации дошкольного работника. Сейчас вы нам их по очереди зачитаете. Итак, начинаем…

Основные правила профессиональной ориентации дошкольного работника:

1. Пришла в детский сад – сделай умное и благородные лицо.

2. Деньги и педагогика малосовместимы.

3. Пусть все манекенщицы мира, увидев твою улыбку, подадут в отставку.

4. Каждый раз, когда хочется нагрубить кому-нибудь, считай до миллиона.

5. Если к тебе пришли на занятия, вспомни, что ты лучшая актриса этого года, лучший педагог страны, самая счастливая женщина в мире.

6. Помни: хорошие работники дошкольной сферы живут долго и почти никогда не болеют.

7. Отдай работе все, а выйдя из стен детского сада, начни новую жизнь.

8. Люби свою администрацию так же, как она тебя, и ты проживешь долгую счастливую профессиональную жизнь.

Ведущий: Спасибо вам. А теперь давайте все вместе споём песню, которая стала почти гимном нашего детского сада, так как носит такое же название - «Улыбка».

Совместное исполнение песни «Улыбка» (караоке). (https://www.youtube.com/watch?v=kWwsyP99E_k)

Ведущий: Пускай проходят годы, не беда.

Пусть новых малышей приводят мамы.

Пусть знают, мы их встретим здесь всегда

Лучистыми и добрыми глазами.

Ещё раз всех с праздником, дорогие коллеги! До новых встреч!

Репертуар:

1. Вход детей
2. Видео ролик «Наши сотрудники»
3. Песня «Детский сад» (ср. гр.)
4. Танец с сердечками (ст.гр.- девочки)
5. Песня «Мы-воспитатели»
6. Театрализованная сценка (подготовительная группа)
7. Коммуникативная игра «Узнай меня» (подготовительная группа)
8. Танец (2 младшая)
9. Песня «Так хлопайте в ладоши» (подготовительная)
10.  Игра с сотрудниками
11.  Песня «Улыбка» (караоке)
12.  Выход детей.

Атрибуты:

1. Костюмы героям театрализованной сценки
2. Столик, фотографии воспитателей.
3. Сердечки для танца
4. Карточки-смайлики с основными правилами проф. ориентации дошкольника.

Персонажи:

1. Ведущий – КаплинаМ.М.
2. Воспитатели – 3 стихотворения, остальные присоединяются в песне.
3. Сценка:  - Автор –

                 - Кошка –

                 - Белка –

                 - Котята – 3 реб (без слов).