Развлечение в подготовительной к школе группе "День святого Валентина"
материал (старшая, подготовительная группа) по теме

Развлекательное мероприятие с детьми подготовительной группы

«ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА»

Образовательная область: социально-коммуникативное развитие; художественно-эстетическое развитие

Цель: создать благоприятные условия для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и интересами, развивать  способности и творческий потенциал каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром; содействовать формированию толерантности в отношениях к культуре своего и других народов

Оборудование и материалы: бумажные сердца, разрезанные пополам, мольберты, белая бумага, фломастеры, большие бумажные сердца-лица, маленькие разноцветные сердечки, стаканы с соком, трубочки для коктейля, тарелки с мукой, бумажные салфетки, повязка для глаз, конфеты.

Задачи:

образовательные: 

- расширить общий кругозор детей;

- продолжить формирование умение общаться со сверстниками, отрабатывать навыки правильного поведение.

- обогащать знания детей об истории праздника

развивающие: 

- развивать память, внимание, воображение;

- продолжить развитие связной речи;

воспитательные: 

- создать радостное настроение

- формировать уважительное отношение друг к другу

-.развитие культуры взаимоотношений при работе в парах; группах;

- содействовать формированию толерантности в отношениях к культуре своего и других народов;

- содействовать воспитанию нравственных качеств детей;

Ход развлечения:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!  А вы знаете, что существует праздник, который называется День Влюбленных или Святого Валентина – день дружбы и любви? Валентинов День, праздник милый, домашний, забавный и необычный. Необычен он потому, что не русский. Впервые этот праздник стал отмечаться в Англии. А теперь он считается одним из самых популярных во многих частях мира и даже у нас в России.

Вика Елисеева:

К нам пришел веселый праздник,

Льется музыка кругом,

Мы сегодня этот праздник

Днем влюбленных назовем.

Звучит песня Л.ВАЙКУЛЕ «Деньсвятого Валентина»

Воспитатель: Праздник День святого Валентина называется так потому, что Святой Валентин – это покровитель всех влюбленных. А вот история этого праздника:

Жил да был священник Валентин в Риме,

Тайно пары он венчал,

И за это император

Его смертью наказал.

Долго люди горевали,

Много лет прошло с тех пор,

В Валентинов день играют

Много свадеб до сих пор.

Ребята, до весны осталось 16 дней. А сегодня ещё за окошком февраль…

Настя Любченко:

За окошком - февраль белоснежный,

И весна еще где-то в пути –

Всех нас с праздником ярким и нежным

Поздравляет Святой Валентин!

Вика Беликова:

И любовь, как весна, расцветает

В наших душах и наших сердцах,

Пусть, как снег, все проблемы растают,

Пусть же счастью не будет конца!

Воспитатель: Многие считают, что только взрослые имеют право влюбляться, а над ребенком можно хихикать. Но это не так, любовь может настигнуть человека даже в детском саду. И такому человеку можно только позавидовать, потому что его жизнь сразу вся освещается этим светлым и радостным чувством.

Так что Валентинов День празднуют все – и взрослые и дети. С семьей, с друзьями.

А какие принято в этот день дарить подарки? … Правильно, все, что имеет форму сердца: подушки, шкатулки; сердечки можно шить, лепить, рисовать, вязать и даже печь.

А еще все дарят друг другу поздравительные открытки в виде сердечек, которые называются…как?– «валентинки».

Ксюша Маркова:

Валентиночка, лети!

Нет преграды на пути!

Ты в ладошку опустись

И в сердечко превратись! 

А сейчас мы начинаем нашу конкурсную программу.

В жюри у нас войдут:

1 Конкурс «Моя половинка» Каждому ребенку из команды раздаются по половинке бумажного сердечка, по команде ведущего дети должны найти свою половинку сердечка. Выигрывает та пара, которая справится с заданием быстрей.

2Конкурс «Стрела Амура» Девочки с завязанными глазами рисуют сердце на листе ватмана, прикрепленного к мольберту, а мальчики – «стрелу Амура», которая должна попасть в сердце.

3 Конкурс «Портрет Валентина»

Вырезать большое бумажное сердце, оно послужит основой для создания счастливого "Валентинова" лица, добавлять к нему маленькие сердечки для глаз, ушей, губ, носа. Награждается тот, у кого будет самое смешное и интересное лицо.

 Вы, наверное, знаете сказку Ш. Пьеро «Золушка» и помните, как принц нашел свою возлюбленную по хрустальной туфельке. И каждый из мальчиков должен найти свою Золушку.

4 Конкурс «Золушка» Мальчики – участники становятся спиной к девочкам; каждая девочка – участница снимает одну туфельку, которые складываются в общую кучу. По команде мальчик должен найти и надеть девочке её туфельку как можно быстрее.

5 Конкурс «Сладкая парочка» Каждая пара должна как можно быстрее выпить стакан сока через трубочки для коктейля.

Сок выпить не так уж сложно, а вот хватит ли у вас, мальчики, смелости достать конфету для своей девочки из тарелки с мукой, не помогая при этом руками?

6 Конкурс «Самый смелый» Мальчики без помощи рук должны достать конфету из тарелки с мукой.

Молодцы, ребята! А теперь мы попросим наше жюри подвести итоги конкурсов, а пока жюри совещается, мы с вами споем песенку «Из чего же, из чего же, из чего же…»

 Автор слов Я. Халемский , композитор – Ю. Чичков. 

Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек И хлопушек,
Из линеек И батареек
Сделаны наши мальчишки!
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из цветочков
И звоночков,
Из тетрадок
И переглядок
Сделаны наши девчонки!
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок
И картинок,
Из стекляшек
И промокашек
Сделаны наши мальчишки!
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из платочков
И клубочков,
Из загадок
И мармеладок
Сделаны наши девчонки!

Жюри внимательно наблюдало и определило победителей:

Победители первого конкурса «Моя половинка»:                                                ,

они объявляются «Самой быстрой парой».

Победители второго конкурса «Стрела Амура»:                                                 ,

они объявляются «Самой меткой парой»

Победители третьего конкурса «Портрет Валентина»:                                 

они объявляются «Самой веселой парой»

Победители четвертого конкурса «Золушка»:                                 

они объявляются «Самой ловкой парой»

Победители пятого конкурса «Сладкая парочка»:                                 

они объявляются «Самой умелой парой»

Победители шестого конкурса «Самый смелый»:                                 

они объявляются «Самой сообразительной парой»

Победители награждаются настоящими валентинками.

Благодарю, вас, ребята за участие, а болельщиков за поддержку.

А теперь начинается дискотека.

Звучит песенка группы «НЕПОСЕДЫ»  «Валентинки» - дети танцуют.