ОСЕННЕЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ
методическая разработка на тему

ОСЕННЕЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ

Сценарий осеннего утренника

Цель: способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей, воспитывать культуру поведения на массовых мероприятиях.

Задачи:

1.Доставить радостное настроение.

2.Закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки.

3.Развивать социально-коммуникативные навыки детей.

Звучит веселая музыка, дети с воспитателем - ведущим входят в зал, рассматривают, как украшен зал.

Ведущий: Вот и осень наступила,

Всех вокруг развеселила,

У березок, у осинок

Разноцветные косынки.

Ветер-озорник летает,

Листья с дерева срывает,

Звонко песенки поет

И в дорогу нас зовет.

Ребенок: Наступила осень, пожелтел наш сад,

Листья на березе золотом горят.

Не слыхать веселых, песен соловья,

Улетели птицы в теплые края

Песня «Миновало лето» (средняя гр)

Ведущий : Ходит по тропинкам осень не спеша,

Слышите, как листики вокруг нас шуршат?

Ребенок: Ветер листьями играет

Листья с веток обрывает.

Листья желтые летят

Прямо под ноги ребят.

Ребенок: Осень на дорожке

Промочила ножки,

Листья подхватила,

В танце закружила.

Ребенок: Алые и желтые

Ветер листья рвет,

Кружит, кружит в воздухе

Пестрый хоровод

Исполняется "ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ"(Ст., подгот гр)

ВЕДУЩАЯ 1: Пока мы танцевали

По небу тучи пробежали.

Хмурая погода и дождик на дворе,

Стало очень холодно сегодня в октябре.

Звучит музыка, в зал вбегает Дождинка (девочка из подготовительной группы).

 ДОЖДИНКА: Здравствуйте, дорогие ребятишки!

 Я - Дождинка-хохотушка.

 Я - Осени подружка!

 Как чудесен мой наряд,

 Всюду капельки висят,

 Потому, что дождь и я -

 Старые друзья!

 ВЕДУЩАЯ : Что ж, Дождинка, оставайся,

 Вместе с нами развлекайся!

 Дождик с нами тоже дружен.

 Все мы знаем, дождик нужен!

Ведущий : Вот и капли –капитошки

Застучали по дорожке,

Тучки собираются

Дождик начинается!

Ребёнок: Раз два, три, четыре, пять,

Я под дождь иду гулять

Посильнее, дождик плач.

Я надену новый плащ.

Исполняется "ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ» (сред гр)

 ДОЖДИНКА: Капал дождик на траву,

 На деревья и листву.

 Ваших деток не догнал,

 Рассердился….. перестал.

 Вы - чудесные ребята,

 Я скажу вам честно,

 Веселиться было с вами

 Очень интересно!

 Ну а мне домой пора,

До свиданья детвора!

 Мама-тучка ждет меня.

Звучит музыка, Дождинка убегает из зала.

Песня «ПРО ОСЕНЬ» (ст.,подгот гр)

 ВЕДУЩАЯ : Ой, ребята тише, тише.

 Что-то странное я слышу.

В одном из углов зала стоит домик, ведущая обращает внимание детей на него. 

 ВЕДУЩАЯ : Ребята! Посмотрите, какой красивый домик! Вы хотите узнать, кто в домике живет?

Малыши отвечают. Ведущая стучит в дверь домика. Появляется Белочка (девочка из подготовительной группы), у нее корзинка с грибами.

 ВЕДУЩАЯ : Кто ты?

 БЕЛОЧКА: Я - Белочка-умелочка, живу в этом домике.

 Мне надо на зиму грибов - опят, груздей, боровиков.

 И ягоды люблю я есть,

 Их на полянке здесь не счесть.

 ВЕДУЩАЯ : Белочка, а тебе нравятся только опята и боровики?

 БЕЛОЧКА: Нет, я люблю все съедобные грибы.

 ВЕДУЩАЯ : Мы поможем тебе их собрать!

Проводится игра "Собери грибы".(Ст., подгот гр)

На ковре раскладываются плоские грибы,(мухоморы, боровики, волнушки, лисички, подберезовики, подосиновики). Участвуют четверо детей. По сигналу они начинают собирать грибы, оставляя на полу мухоморы. После игры ведущая спрашивает, почему не надо собирать мухоморы. Дети объясняют.

Песня (Ст., подгот гр) «Осень очень хороша»

Ребёнок: На берете есть горошины

И манжет на тонкой ножке,

Этот гриб красив на вид,

Но опасен,ядовит.

ВЕДУЩАЯ: 

 Ну-ка, мой грибной отряд,

Выходи и стройся в ряд.

Начинаем танцевать

Веселей, не отставать!

Мухоморы, выходите,

Да свой танец покажите.

Танец мухоморов (Мальчики сред гр)

БЕЛОЧКА: Так давно не веселилась

 Я, ребята, от души!

 Вам за помощь благодарна,

 Дорогие малыши!

Ну, а мне пора бежать грибы к зиме запасать.

 ВЕДУЩАЯ : До свидания, белочка! Ну а сейчас дети средней группы исполнят песню.

Песня «ПРОМЕЛЬКНУЛО БЫСТРО ЛЕТО» (Сред гр)

 Под музыку выходит Осень.

 ОСЕНЬ: А вот и я! Привет осенний вам друзья.

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится парад лесной,

Осенние сады и парки?

Я пришла на праздник к вам ,петь и веселиться,

И хочу со всеми здесь крепко подружиться!

Ребята, я сейчас загадаю вам загадки,

А вы попробуйте их отгадать

И узнаете, что же Осень приносит всем людям в подарок.

Сидит красна девица

В темнице, а коса на улице….(морковь)

Без окон, без дверей –

Полна горница людей  (огурец)

Стоит ермолка на одной ножке,

На нем сто одежек, не шиты, не кроены,

Все в рубцах.  (капуста)

Тронешь пальцем –гладко,

А откусишь – сладко.  (яблоко)

Рос сперва на воле в поле,

Летом цвел и колосился,

А когда обмолотился,

Он в зерно вдруг превратился,

Из зерна в муку и тесто.

В магазине занял место.  (хлеб)

песня (Ст., подгот гр) «Листья клёна»

песня «Осень на дворе» (Сред гр)

ОСЕНЬ: Ребята! Весело у вас.   Побывала я с лесными друзьями в соседней деревушке. Зашла посмотреть, какой  урожай яблок собран, вот и для вас корзинку с яблоками принесла.

 ОСЕНЬ: С вами весело играть,

Песни петь и танцевать.

Я за все благодарю,

Детям яблоки дарю.

Осень передает ведущему корзину с яблоками.

Ведущий 2: Мы потом их раздадим –

Всем по яблоку дадим.

ОСЕНЬ: Что ж, теперь пора прощаться

С вами дети расставаться.

Скоро к вам зима придет,

За осенью ее черед.

Осень уходит. Ведущая предлагает детям вернуться в свою группу и попробовать осеннее угощение.