Защитники Руси
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Музыкально - спортивное развлечение,

посвященное Дню Защитника Отечества.

Цель:  воспитание патриотизма и гордости за свою Родину, чувства ответственности за будущее нашей страны.

Оформление зала   Выставка детских работ на темы «Русские богатыри», «Старинное оружие» (гуашь, акварель, аппликация). Посередине центральной стены - дуб. Перед ним на самом верху крепится картонный сундук. В сундуке - «яйцо» (белый надувной шарик). По одну сторону от дуба - бутафорский замок Кощея, по другую - домик Бабы Яги.

Дети в русских народных костюмах входят в зал. Рассаживаются.

Ведущая (в русском народном костюме): Дорогие ребята! Сегодня наша страна отмечает праздник - День защитника Отечества. Все может родная земля: накормить тебя тёплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. И только защитить себя не может. Защита Отечества - долг тех, кто ест её хлеб, пьёт её воду, любуется её красотой. С давних пор повелось: как только на нашу землю приходил враг, все русские люди, и стар и млад, поднимались на борьбу. Русские воины всегда славились мужеством и отвагой. Несколько веков назад дети взрослели рано. С самого детства приучали их к работе. Но не только пахать и знать ремесло должен был мальчик, но и уметь защитить себя и свою землю от злого врага. Когда наши мальчики вырастут, они тоже станут достойными защитниками Отечества.

Раздаётся стук в дверь, входит Воевода.

Воевода: Беда, беда!

Ведущая: Что случилось? Кто Вы?

Воевода: Горе! Кощей похитил красоту русскую - Василису Прекрасную. А я - Воевода. Собираю дружину славную, хочу на смертный бой с Кощеем пойти, освободить Василисушку. Ой! Да я смотрю, у вас тут добрых молодцев полным- полнёхонько! Не хотите ли вступить в мою дружину? (ответ детей) Но прежде я должен испытать вас на силу, ловкость и смекалку. Вот колчан. В нем лежат стрелы. Победителям конкурсов - испытаний я буду давать стрелы. Команду, набравшую больше стрел, я возьму в свою дружину. Для начала испытаем силу молодецкую.

Проводится конкурс силачей. Дети из разных команд садятся за столы один напротив другого и меряются силами на руках. Победитель получает стрелу.

Воевода: А теперь я вас испытаю на ловкость.

Проводится конкурс «Борьба с булавами». Участники из двух команд становятся на скамью и пытаются булавой, сделанной из поролона, столкнуть соперника на пол.

Ведущая: Батюшка Воевода! Ну как, годятся ли наши молодцы для твоей дружины?

Воевода: Молодцы! Сильные, ловкие, настоящие богатыри, но есть у меня для них ещё испытания.

Ведущая: Подожди, батюшка Воевода. Дай ребятушкам передохнуть перед новыми испытаниями, а девочки для них хоровод заведут.

Исполняется хоровод «Травушка- муравушка».

Ведущая: Ну вот, теперь можешь дальше наших молодцев испытывать!

Воевода: Хочу проверить ваш ум и смекалку. А вы, девицы, не сидите, добрым молодцам помогите!

Проводится конкурс «Старинное оружие». Дети из двух команд по очереди называют оружие и доспехи русских воинов.

Воевода: А теперь еще испытание. Хочу посмотреть, какие вы дружные, потому, что Кощея в одиночку не одолеть. Все богатыри на Руси ведали: один в поле - не воин.

Проводится конкурс «Перетягивание каната».

Воевода считает стрелы обеих команд.

Воевода: Вот что, молодцы, решил я обе ваши команды в дружину к себе взять. Путь нам предстоит далекий, битва - нелегкая, а вместе мы Кощея одолеем. Ну-ка, дружина моя, стройся!

Мальчики строятся в две колонны. Звучит фонограмма «Богатырская сила» муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравого.

Воевода: Дружина, стой! Вот и добрались мы до огненной реки. А река эта коварная. Кто коснется ее воды, тот сразу сгорит. Давайте подумаем, как перебираться на другую сторону будем?

Мальчики перебираются «через реку» с помощью стульчиков.

Баба Яга: Что-то русским духом пахнет! Ишь - ты сколько молодцев в мой лес забрело! Отвечайте, кто вы, откуда и куда путь держите?

Воевода: Здравствуй, Баба Яга! Ты бы лучше нас накормила, напоила, одежонку починила. Путь у нас нелегкий, видишь, как поистрепались, а потом бы уж и расспрашивала.

Баба Яга: Ой! Простите меня старую, касатики, да как же я всех накормлю, напою? Вас вон сколько, а я одна.

Ведущая: Посмотри сколько помощниц сидит (показывает на девочек), они тоже помогут.

Баба Яга: А вы, что делать умеете, красавицы?

Ведущая: Да всё, что девочке положено уметь делать: и ткать, и щи варить. Всему их матушки обучили. Выходите, девицы, покажите Бабе Яге, на что вы годны, да помогите ей.

Девочки заводят хоровод «Было у матушки 12 дочерей».

Баба Яга: И вправду, всё делать умеют! Спасибо, красавицы, помогли старушке.

Воевода: А идем мы, Баба Яга, с Кощеем биться, Василису Прекрасную из беды выручать.

Баба Яга: Ой, соколики вы мои! Не одолеть вам Кощея силой богатырскою, он ведь бессмертный. Вам надо его смерть найти. А находится она в яйце, а яйцо- то в сундуке, а сундук висит на высоком дубе. Ведут к этому дубу две дороги: одна длинная, но безопасная, а вторая короткая, но с преградами и трудностями.

Воевода: Трудностей мы не боимся, показывай, где короткая дорога, нам торопиться надо, Василису скорей выручать.

Баба Яга показывает дорогу.

Мальчики выполняют прыжки «через ров» ( с помощью веревки отмечается условный ров). Мальчики становятся в две колонны друг за другом и преодолевают препятствие.

Воевода: Вот мы и добрались до заветного дуба. Сундук висит высоко, просто так нам его не достать, попробуем его сбить.

Проводится метание мячей.

Воевода (достает из сундука яйцо): Вот она, смерть Кощеева! (протыкает шар заранее приготовленной иглой).

Входит Василиса Прекрасная.

Василиса Прекрасная: Спасибо вам, молодцы, что спасли меня от Кощея Бессмертного. Знаю, теперь не топтать врагу землю- матушку, раз такие богатыри на ней подрастают.

Воевода: Ещё спасибо вам, молодцы, за службу верную, а вам, девицы, за то, что богатырей своих не забывали, в трудную минуту помогали, ну а нам пора.

Василиса Прекрасная и Воевода прощаются и уходят.

Ведущая: Девочки тоже приготовили подарки для молодцев (девочки дарят свои рукоделия), а ещё они приготовили для них веселые частушки.